módulo de procedimentos de emergência – aula 3 prof.ª andréa de vasconcelos freitas pinto

FTSTFTSTFormação Técnica em Segurança do Formação Técnica em Segurança do

TrabalhoTrabalhoMódulo de Procedimentos de Emergência – AULA 3Módulo de Procedimentos de Emergência – AULA 3

Prof.ª Andréa de Vasconcelos Freitas PintoProf.ª Andréa de Vasconcelos Freitas Pinto

Primeiros SocorrosPrimeiros Socorros

• Objetivo dos Primeiros Socorros

• Transporte de vítimas

• Biossegurança

• Acessórios e Materiais Usados no APH

Objetivo da disciplina

Desenvolver competências para prestar auxílio imediato à vítimas de acidentes e mal súbitos, mantendo-a com vida até a chegada de auxílio competente, reduzindo complicações por atendimentos totalmente leigos.

3

4

Primeiros SocorrosPrimeiros Socorros

• Identificar enfermidade ou estado fisiológico, com base nos sinais vitais, visando nortear ações e condutas no ambiente pré-hospitalar.

Objetivo específico: saber aferir e interpretar os sinais vitais. •Frequência respiratória, •Frequência cardíaca, •Pressão arterial, •Temperatura corporal, •Coloração da pele, •Estado das pupilas, •Estado de consciência, •Capacidade de movimentação e reação à dor.

5

Primeiros SocorrosPrimeiros Socorros

Sinais

• São informações que o examinador poderá obter fazendo uso dos sentidos – visão, tato, audição e olfato.

6

Exemplo

7

ESTADO DE CHOQUE

SINAIS - Pele fria, sudorose, palidez de face, respiração fraca, visão turva, pulso fraco, semi consciência, vertigem ou queda ao chão.

Sintomas

São sensações que a vítima experimenta e é capaz de descrever.

•Exemplo: dores, febre, vômitos, etc.

8

Pulso • É uma onda de pressão gerada pelo

batimento cardíaco e propagada ao longo das artérias.

• O pulso é palpável em qualquer área onde uma artéria passe sobre uma proeminência óssea ou se localize próxima à pele.

9

10

Alterações na frequência e volume do pulso representam dados importantes no atendimento pré-hospitalar.

•Bebê 100 a 160 bpm

•Criança 75 a 120 bpm

•Adulto 60 a 100 bpm

11

Pulso

Respiração

• No estado de choque observam-se respirações rápidas e superficiais.

• Respiração profunda, difícil e com esforço pode indicar uma obstrução nas vias aéreas, doença cardíaca ou pulmonar.

12

Frequência respiratória

• Adulto 10 a 20 Inc/min

• Criança 15 a 30 Inc/min

• Bebê 20 a 40 Inc/min

13

• É a pressão que o sangue circulante exerce sobre as paredes internas das artérias.

14

Pressão arterial

Pressão arterial

Volume sanguíneo

Adulto 7% massa corporal •Um indivíduo com 70 Kg possui aproximadamente 5 litros de sangue. •Volume = 70x7/100=4,9 litros

Criança 9% do massa corporal. •Uma criança com 10 Kg tem aproximadamente 900ml de sangue. •Volume = 10x9/100=0,9 litros

15

16

Temperatura

A temperatura normal do corpo é de 37º C, com uma variação próxima de 0,5ºC para mais ou para menos.

17

Pupilas

As pupilas quando normais são do mesmo diâmetro, possuem contornos regulares e reagem a luz, denominam-se isocóricas.

•Pupilas isocóricas

•Pupilas dilatadas – midríase

18

• Anisocóricas pupilas desiguais.

• Encontradas nas vítimas que apresentam traumatismo crânio encefálico (TCE) ou acidente vascular encefálico (AVE).

19

Pupilas

Cor da pele

•Uma pele pálida Choque

•A cianose, pele azulada Insuficiência cardíaca

•Pele ruborizada Insolação

•Pele com tonalidade vermelho framboesa Envenenamento por monóxido de carbono.

20

Estado de Consciência

• Em condições normais o indivíduo apresenta-se alerta, orientado e respondendo a estímulos verbais e físicos.

21

Capacidade de Movimentação • Incapacidade de uma pessoa consciente

em se mover, é conhecida como paralisia e pode ser o resultado de uma doença ou traumatismo.

22

Transporte de Vítimas

O transporte de vítimas pode ser feito pelos meios a seguir:

•Utilizando o próprio corpo com técnicas e táticas de remoção;

23

• Utilizando meios de fortuna, improvisando equipamentos e materiais;

• Utilizando equipamentos e materiais técnicos e específicos industrializados.

24

Transporte de Vítimas

Biossegurança

Definição

•Biossegurança deve ser entendido como o conjunto de condutas que visam proteger todo aquele que auxilie ou preste socorro ao vitimado, do contato direto com agentes biológicos, microorganismos patogênicos.

25

• Portas de entrada dos Microorganismos:

Olhos; ouvidos; nariz; boca; uretra; ânus e ferimentos, dentre outras.

26

Biossegurança

Medidas de prevenção e controle de infecção:•Utilizar todos os equipamentos de proteção

•Trocar o uniforme se for necessário

•Todos os socorristas que vierem a manusear a vítima deverão usar no mínimo luvas

•Cuidar da higiene pessoal.

27

Biossegurança

•Lavar as mãos e antebraços até os cotovelos •Descontaminar o compartimento de transporte •O lixo produzido no atendimento pré-hospitalar é classificado como lixo hospitalar, •Depositar pérfuro-cortantes em recipientes apropriados •Destinar especialmente atenção quando se fizer presentes fluidos corpóreos ou secreções •Acondicionar materiais e equipamentos

28

Biossegurança

Objetivo

•Proteger todo aquele que auxilie ou preste socorro ao vitimado;

•Resguardar a saúde dos profissionais;

•Resguardar a saúde do vitimado;

•Adotar medidas que excluam a possibilidade de infecção cruzada.

29

Biossegurança Biossegurança

Materiais de Biossegurança necessários a proteção da equipe:

•Reanimador manual (AMBU); •Luvas de látex; •Óculos de proteção;

30

Biossegurança Biossegurança

• Avental de mangas longas, impermeável e descartável, de plástico transparente;

• Semimáscara descartável, prendedor rápido em elástico para fixação nas orelhas, fabricada em material semi-absorvente.

31

Biossegurança Biossegurança

32

ACESSÓRIOS E MATERIAIS USADOS NO APH

• Vias aéreas - Cânulas orofaríngeas

33

Colocação

•Adulto – concavidade voltada para cima associada a giro de 180º;

•Criança – concavidade voltada para baixo fazendo uso de abaixador de língua

34

ACESSÓRIOS E MATERIAIS USADOS NO APH

• Máscaras para ventilação com válvulas unidirecionais

35

Os balões do AMBU são auto-infláveis e permitem praticar ventilação artificial através de máscara, tubo traqueal ou cânulas de traqueostomia.

ACESSÓRIOS E MATERIAIS USADOS NO APH

Imobilização

Colar cervical

•Dispositivo que permite imobilizar a coluna cervical, principalmente os movimentos de flexão e extensão;

36

ACESSÓRIOS E MATERIAIS USADOS NO APH

• Colete de imobilização dorsal - KED

Destinado a imobilização da coluna cervical, torácica e lombar superior, utilizado comumente em acidentes automobilísticos;

37

ACESSÓRIOS E MATERIAIS USADOS NO APH

• Prancha longa

Utilizada na imobilização e transporte de vitimados

38

ACESSÓRIOS E MATERIAIS USADOS NO APH

• Imobilizador lateral de cabeça - coxim

Dispositivo colocado na prancha longa, adjuvante do colar cervical na imobilização da coluna cervical.

39

ACESSÓRIOS E MATERIAIS USADOS NO APH

• Maca retrátil

Maca retrátil sobre rodas para transporte de acidentados, com fecho de engate e fixação a viatura.

40

ACESSÓRIOS E MATERIAIS USADOS NO APH

• Estabilização

Cobertor aluminizado Cobertor isolante térmico para uso preventivo de hipotermia;

41

ACESSÓRIOS E MATERIAIS USADOS NO APH

• Cortador de anéis

Instrumento em aço inoxidável, com disco de corte serrilhado, utilizado para cortar anéis.

42

ACESSÓRIOS E MATERIAIS USADOS NO APH

• Tesoura de cortar vestes

Tesoura de ponta romba para cortar vestes, autoclavável, de lâmina serrilhada com cabo anatômico

43

ACESSÓRIOS E MATERIAIS USADOS NO APH

ATIVIDADEATIVIDADE

1ª PARTE – Reúna argumentos a partir do conteúdo abordado em aula para explicar a importância da Biossegurança na realização dos Primeiros Socorros. (1,5 pontos).

2ªPARTE – Elabore uma situação fictícia de acidente ou mal súbito relatando os sinais, sintomas e que acessórios e materiais do APH será utilizado para salvar a vítima(1,5).

ATIVIDADEATIVIDADE

FORMATAÇÃO! Mínimo de 01 folha e máximo de 03 folhas. Fonte: Arial ou Times New Roman, tamanho 12, espaçamento entre linhas de 1,5. Justificado, com alinhamento de ambos os lados do texto. Utilize margens no padrão do word (direita = 3,0; esquerda = 3,0; superior = 2,5 e inferior = 2,5). Não se esqueça do cabeçalho, no início do trabalho, contendo o seu nome, o do curso, nome da disciplina, do professor pesquisador, a cidade e a data.

46

• Abertura dia 04/06/2014• Fechamento dia 12/06/2014 às 23h55mim.

ATIVIDADEATIVIDADE

DúvidasDúvidas

• Acesse o FórumAcesse o Fórum

• Chat – Quinta de 19:30 às Chat – Quinta de 19:30 às 21h21h

47

Bons estudos e até a próxima aula!

48