mestrado em economia industrial e da empresa · 4 4.2 requisitos do programa de estudos o mestrado...
Post on 30-Mar-2020
3 Views
Preview:
TRANSCRIPT
1
MESTRADO EM ECONOMIA INDUSTRIAL E DA EMPRESA
-- SUPLEMENTO AO DIPLOMA --
2
2.1 Designação da qualificação e título que confere
Mestrado em Economia Industrial e da Empresa, Mestre.
2.2 Áreas de estudo da qualificação
Economia.
2.5 Línguas de aprendizagem
Português e Inglês.
3.2 Duração oficial do programa de estudos
A tempo inteiro: 4 semestres, 120 ECTS, inclui 60 ECTS dedicados a dissertação/estágio.
A tempo parcial: 8 semestres, 120 ECTS, inclui 60 ECTS dedicados a dissertação/estágio.
3.3 Requisitos de acesso
Os candidatos ao Mestrado em Economia deverão preencher um dos seguintes requisitos:
• Licenciatura em Economia, Gestão, Administração Pública, Relações Internacionais
(Ramo Económicas e Políticas), Negócios Internacionais, ou outras, desde que
demonstrem uma competência adequada nos domínios da teoria económica e dos
métodos quantitativos ou experiência profissional relevante;
• Um grau académico superior estrangeiro que seja reconhecido como satisfazendo os
objectivos do grau de licenciado pelo Conselho Científico da Escola de Economia e
Gestão da Universidade do Minho.
4.1 Regime de estudos
3
A tempo inteiro ou a tempo parcial com dissertação ou estágio+relatório.
4
4.2 Requisitos do programa de estudos
O Mestrado em Economia Industrial e da Empresa é um programa de dois anos lectivos
orientado para a formação de economistas profissionais dotados de amplas capacidades e
competências, em cuja actividade se requer uma abordagem multidisciplinar para a resolução
de problemas e a definição de estratégias.
Este Mestrado tem como principais objectivos: (i) aprofundar competências de condução
autónoma de investigação básica e aplicada nos domínios da Economia Industrial, orientada
por objectivos teóricos ou de resolução de problemas práticos; (ii) preparar os mestrandos
para uma carreira profissional como economistas seniores nos sectores público e privado ou
para o desenvolvimento de projectos empresariais próprios; (iii) promover o potencial de
inovação através da formação avançada de capital humano e da transferência dos resultados
de investigação.
Os participantes, através de uma adequada conjugação de áreas de conhecimento, terão a
oportunidade de aprofundar e consolidar os conhecimentos obtidos através do grau académico
de 1º Ciclo. Este aprofundamento dos conhecimentos técnicos e científicos será
complementado pelo desenvolvimento de competências pessoais, tendo em vista incrementar
a proficiência dos mestrandos nos domínios da comunicação, da negociação, da liderança e
da pesquisa (e tratamento) de recursos on-line e em centros de documentação. Uma formação
avançada nos domínios das Ciências Económicas aplicadas à empresa constituirá uma mais-
valia para uma integração mais fácil e potencialmente mais bem sucedida no mercado de
trabalho dos recém-licenciados em economia, gestão ou engenharia vocacionados para as
áreas da Economia Industrial e da Empresa. Para os quadros superiores das empresas, a
frequência do Mestrado em Economia Industrial e da Empresa constituirá uma excelente
oportunidade para aprofundar e actualizar conhecimentos e desenvolver novas competências
essenciais para compreender e lidar com a turbulência dos mercados e as suas externalidades
sobre as empresas e melhorar o desempenho, a produtividade e a competitividade
organizacional e empresarial.
Espera-se ainda que dos participantes aprendam a dominar os mais avançados instrumentos
empíricos e teóricos na área da Economia Industrial e da Eempresa, e que desenvolvam a sua
capacidade para analisar e avaliar de forma rigorosa e construtiva a contribuição daqueles na
resolução de problemas específicos.
5
6
4.3 Pormenores do programa de estudos
Distribuição das unidades de crédito ECTS por áreas científicas
Áreas científicas Economia 96,0 créditos (ECTS) Gestão 12,5 créditos (ECTS) Ciências da Comunicação 1,5 créditos (ECTS) Economia/Gestão /Direito 5,0 créditos (ECTS) Não especificada (opção livre) 5,0 créditos (ECTS) A tempo inteiro
������������� ����� ���������������
����
���������������������
�������������� ���� �� ��
��������������� ������� �� ��
����������������������������������
�� ��
��� ��������������������������������������� ����������� �����
�������������� ���� ������� �������!�������������
�� ����
���� �����"������ �� ""� �#$���%�����&���������
���� ��'��(������� �� ��
����
)�� ���� �*�*�� ��
)�� ����� �� ��
���������������������
"�� �������������������������� �� ��
��������������������������� � �� ��
��� ��������������������������������������� ��'���
��������������������������������+��� ��
�� ����
���� ��,��-������ ��������� �
�� �#$�
��%�����&������������ ��.��-������ ����������
���������� ��� ��
����
7
� ���� ������������� ��/0� ������/��1����2�3���������*�4��5�6����*�"���������&�� �
�� �7�
8������/��1�����)�� ������� �)�� �� ������9� 9����:"����������"���������';�"�� ���+����������� ����<�
�*�*�*"/*�/� $�
���
��������!������������
�������� ��*���������=�>� ������ �!"�
��������#������������
�������� ��*���������=�>� ������ !"�
������������� �����$%��������
������������� �����$%�������� ���������������
����
�������������� �������"��6�������� �� $�
�������������� ������������ �� $�
����������/�9������������ �� $�
������������������������ � �� $�
>��� � ����/� %�������"������?���� �� $�
��� ���������������>����� �� $�
������������������������ 6�� �� $�
�������@�������� �� $�
"�� ���������������������� �� $�
"�� ����������������� �� $�
A������������������������ � �� $�
/� %������/������������� �����>��������6����� �� $�
>���������� ��������� � �� $�
@���������������� �� $�
�������� ������������������� � �� $�
)�� �� ����� �*�*�*"/*�/� $�
�
8
Para além das unidades curriculares acima descritas, os alunos podem optar por frequentar (mediante autorização da comissão directiva do mestrado) outras que estejam a funcionar noutros cursos de mestrado da Escola de Economia e Gestão.
5.2 Estatuto profissional
Mestre em Economia Monetária, Bancária e Financeira.
9
ANEXO 1 Listagem das unidades curriculares
10
Unidades curriculares obrigatórias
&��������������% ������
�����'��������� :������ "������ �� ��� ���� ��1������� � ������ � � ��� �� ���� ��� �����������������B�������C�������������B��� ���������������������� %������0� ���#�)����������0�����������������+��� ���������������*��1�������������%+����#�)���������������������� ����� �������< �(%������)��*��������&���%( ���D< �� ��� ������������������B��/� %�����
1. 3 ������%�������������E�������������?����2. �� ���C��� �� ������ ��� "���������� ����+��?����� �� ���6����� �������+��?��������������2�������������������2��+��������������� �2�
3. �� ���C��������������"����������)�� �������� ������ �������4. /� %��������������?���������� � ��5. F���<>��� � �������������
"< �����������>��������A������<�� ������������������ �+�� ����������%�����,�-����# ����+����� �� � ���� ��� ���������� �� ������������ �� ������������ ��� ���� �����+���������� �����������G5������������H�C��2�
'# ������ ��� ������������ � %������ 9��� ������� � ���� �� �����C���������������� ��� �� %����� �0� ���� �� ��6�� �I����?���� �� � ��� �� ������������������2��
,# ������� ���� �� �����?����� ��� �� ���� ����������� �� �I���%���� �� ��������� ���������������������������������������0� ����F����������� ����J��#�I#<#�
.# ������� ���������������������������������� �H� ������������������������� �������������������� �� ��������� ��2�
$# ����+�������������������?�������������������������������I����������2��.�/ ��-���������K���/#�(H��J�/������� ����������+����������F�3D-��7.L�$M.NN7<��A���O�3#�>����J�/�� ���@������F�3D-��77L�'$M,M'<�4��H�����J� ���6� � F'77$<#� ������������� �6���O�� "�������� P� "����������2� �6�����
3���6G4������#��-��6� ���J�4 ����F�MLL<#���������������6���O��D����/������ �������I��������#�L�6��������J�-�K�Q��5����O����/�����
11
����������0������� ��)��*����
$/1����)��2�
�������H�������������������������� �����%�� ����G������#�-�����������������?G��������1�������� ��C��������������%�������� ���������������������� #�-������������J�� ����G��������� ����%���#�3�����9�����1�����������J������������ ��� ����������������������������������������������������+������ ������� �����������������C��������� �I������ ����������'�����#�������� ��'#����������) ����� ���� '#��"������������+������� �������������� '#'�D������������+������� �������������� '#,�>������C��������������
'#. A��� ����,# /�����������������������+���?����.# "�� ����
"�� ����� �G���������������� �������������� "�� ����� �G�������������1���������������� �����������������
$#�/�������������������+���?����N#���� �������/� %������ N#��/� %������������ ��
N#,�/� %�������"������?����� N#'�>��� � ���+�� ����������%�����,�-���1. >����6������������������������ �� ��������� ������ ������ ���C��� ������ ���������6�������������
2. "��6�������� ���������������� ����������������R��������%��������������������� #�
3. �� �����������������+�������������������� %�����������#�4. � ����� �� � ����� �%�� � ��� �����?���� �� ���� � �� ��� ��� ��� � %������ ����%�����2�
5. ������� ������������� ������������������� ���.�/ ��-������"6���6J�S�++��O�>#F�MMN<#��������� �)����H��������3��������������6#����KGA� J�:T#�S������� ��F�MUU<#��6���6���O��+��������� �)����H����J�����/�����(O����/�� J����� �S#�>��6���J��������-����F'77'<#��������� �)����H������
"��������O��6���O����/������#��6�����(������#��3D-�7��7,'.7NLL'7������J�3���6��F'77�<#���������������� ���������J�'�����#�D �5K� �/�� ��6���#�36OJ�)H�F�MM$<#��������� �)����H�������6���O������� �������J�����/�����3��J�>��6���F'77N<J��6������������+�)��������������3�����OJ�����KGA� #��3D-��
77LL�7U�,'�
12
���% �������������������������%�����
�
����'�����# �������� ��B���������������#��'# ������������������� ������ ������������������������� ��������#��,# "��� �����& �����������
,#� �+���?���#�,#' @���������������������������#�,#, @���������6���H���������������+��� �#�,#. "���������#�
.# "��������� ����������� �������������������������������������#� ��������������������� �#� �����C����������������������� ���������������������� �� ������#�� �����J���������B������������������������������#�� ����������������J�@��C�����S����G��������#�� ��+������� �����/������#�/�� ������#�� &��������������J������ ���������� ��
��
+�� ����������%�����,�-����# "��6����� ��� ��� ��� �� ������� �� ��+��� �� F��� ��� ��� ��+��� ����������J��� ��� �������J����� �6H��<�������� ��� ������������������#�
'# :�� �H�� ��� ��� ��� ��������� ��� �I� ���� +�������� ��� 9��������J� ����� �<�������+�����������������+�������9���+���������� 6�������������������������<�� ������ ��� 9���+����� ����������� ������� � ��������� �� ��� � ������������������������������������������ ���F�<������F�<���� �F�<#�
,# >����6������������������������������ �������� ������ ����� ���������������������������+ ��������������������������������#�
.# >� ����������������������������������#�$# "��6����� �� � ���� ����������� � �������� �� ������� ���� ��������� �� ����������������#�
��.�/ ��-������3�����%� �D����J�/�����/��2��I���%����������������������� J�����KGA� J��MMU#�D���5�J�����2�������J�����2�36� �O�J���5�F'777<�V����������+�3�����OW�'����-�K�
Q��5��S�6��4� �O�P3���J����#�D��5 �OJ�/#�S#�������6��J�S#J�F�MMN<J�@���J�)����H���������"�������J�)I+�����):/�"�� J�(�%�2���������������� J�����KGA� J��MM.#��3D-��ML'GM'.�G$LG7��A��J�)#J�F�MM$<J�@���J�"�����������@����� �3��������J�)I+�����):/#���J�S���2����������������F'X����� �<J�@���� ��" �������� ���5��J�'77'#�
�3D-��ML'G,�G7M7�GU��/�� J�(#J�>��6���J��#����-���J��#2��������� �)����H�����G�"��������O��6���O�P�
/�������F,X����� �<J�3���6G4��������6�����(������J�'77$#��3D-��7G,'.G'N�,7GN��
/������J�(#����T���H���J�>#�3#J�F�MMN<J��6����������-������+��6��@��J�"��������":/#�
3��J�>��6���F'77N<J��6������������+�)��������������3�����OJ�����KGA� #��3D-��77LL�7U�,'�
13
���4 �������5���������(����������%������������&(� ���2��
&����� �-������6�������%������� �/���*7������4 �������8������4�����
�
����'����
�# ������ �������������� �����'# ������J���������������,# >���� ��������� �����.# ������������������������ �������%+����$# @�����������+��� ��N# >��� 6�����������������+��� ������L# ��9���� ����9������������U# )������6�����9������������M# ��9��������������������� ��������������7# ��9��������B������������# @��� ������������������������� ����'# (�������������������� 6��������%+���������������� �����
+�� ����������%�����,�-���
1. @� ���H��������������������������������������������%+����#�2. ������������������������� �������� 6��������%+��������������� ���#�3. "��6����� ����� ��� ����� ��� �����+���� �� ����%������ ������%����� ������ � �������������������������� #�
4. 3����� ����������1������������������������������%+���#��.�/ ��-������
�������5���� �F��������������<�J'77�J�V����������� �����������������WJ�������
A���S����6�@#J�����O����6���A#J�'77NJ�>�����6���6����+�����������J�(��������������� ��J�>�����S#�3��+�� ��"�� J��MMLJ�����%����J�����KG�A� J�(����2����&(� �����
�6�����������������-�������������������0������*7��
�
����'����
�# �����������������2��'# ��� 6�������������� ���� �����������2��,# )����������������������� 6������+��� �2��.# ������������+��� �����������������%����������+��� �2��$# ��+��� �������9���������%�����2��N# ��� ��������������������� ���� �������� 2����������������+��R���2��
14
L# /�������������� ����� �������������� �� ������������������%���J���������� �J������������#�
+�� ����������%�����,�-����1. "��6��������� ��������������������������������������9����� ��2. 3������H�����+��� ����9����������%������J�3. 3���������6���������������9����������%�������4. "��6������������������ ����������������������5. ���� �H�� �� ���� �� �� ������ � ��+��� �� ���� 6��� ��� � ��� �H� �� ��� ��+�K�����������#�
6. ���������� �� ����������� ���1������ ��� ����� ��� � ��� �� ��� �������� ����%������� ��������B��������������#�
�.�/ ��-��������������5�J�S��GS�9���J��MMMJ�� ���������3������9��J�:(DJ�D��I� ��2�-�K�� �J�MM$J3���������+�����������������������J�/��������A �>�����J��MMLJ�����%������ ������J����3% ��J�(������������������������������������������� ����������������!���"���#������$%$&%' ������ ��� �����(��� )� ���$ �*���������� ���� ����"��� ��� ������ ����������#� ����
+��(�����"������,-�������-���$%$&.&���
15
5��������9�����������&(� ����:�������*7����������'�����# �������� ��B�������� ���'#�� "����?���������������������� ��,#� �������������������� ������������ �.#� �������������������� ����������$#�� �������������������� ���0� ������
+�� ����������%�����,�-���1. ������+��������������������������������������� ���+�����#�2. ��������� �� ������� ���� �����?����� ������� ��� ������� �#� "��������� 9��� �������?���������������������������������� ����1����������H������������ ��� ����#�
3. �1������������ ���������?�������9� 9��������� ������������ �#�4. /������������������������������� ���0� �������������C��#��
��.�/ ��-�������������J�/#��#�F�MMU<J�/��������/����������J�'����������J�:3�����K��*����KGA� ����������J� �#�#J� ���� J� S�J� A#(#� F'77.<J� )�����0������� /������������ 1��������
������(��"�������������J�-�K�Q��5��D��+���*3�#������Y�#��A����J�)#�F�MML<J�2-�3���1��4��/�����������4����J�(�����J�>��� ����#�A��� �J��#�F�MMU<J�/��5�0��/������67��J�(����J�"��� �H� ��������#�(���J��#�F�MM$<J�/���������!������(�����J�(����J���@/#�)ZA��J��#2�+�������6J��#2��6���J�(#�F�MM$<J����������/���������� ��8�����������-�
,����������J�D�����J�A���6������++ ���"���O#�
16
�5��������9�����������&(� ����:�;������*��������'����'# "������ ��)����H���� ���(����������������������� ���C���,# ��(����������)����H�C���
'#�#�(������������� �����)����H�C�����������R����'#'#�(����������I�����C������/�����'#,#����� ��������� ������ �������'#.#�(������J��������6������������������
,#���/���������"�������"������ ����(�������)����H���� #��
�+�� ����������%�����,�-����# "�������������+����������������� ������ ���������������������������C��#�'# ������� ���������������� ���������������� ����� ������#�,# ��������� ������� ���������� ����� ������#�.# >� ������� �������������������6������������������#���.�/ ��-������T����J��#(#J�F�MM7<J�)����H���� �"����������E�6���O����/�������F'����������<J�-�K�
Q��5��(���������H����J�A#�F�MU,<J�(�-��� �H��� ����1�����������J�D��� ��J�������� ����� J�3�#�36���J��#�F�MML<J�)����H���� �"� ��������(�����6������O�������KJ�3��@���������
S����O�D���&��>�� J�"#D#�#�F�MM$<J�/������ ����+�"��������"���������J�(�������/��������A #�
17
�5��������9����������&(� ��!�:�<�-����*7����%������� �������'�������@������������-������ ����#�#���-����H���-������ ����#'#���9�������J�/ ���������/����� ����-������ ����#,#������������������������-������ ����������������#.#������������������������-������ �����������������)�/�����������-������ ���'#�#�/������ ����"������ ����-������ ���'#'#�/�������� ��������-������ ���'#,#�)�"����I���3��� ��>� ������������"��+�����'#.#�[������-������ ���
�+�� ����������%�����,�-����#������������������6������������ �#�'#��� ������������������������������������+�� ����������� ����������� ������������C��#�,#�"��6������������������������������ �#�.#�3���������� ����������� ����������� �#�$#�������� ��������������������������������� �#����.�/ ��-������
@��6��J�>�����2�4� ��:�O�2�D�����/�����E�/���-��������9��������6:�������������������7��&'X���#�3 ��/� �������J�'77$#
(�K��5�J�>�O�S#�2������3�������2�S�6��4#��������E�5������������������6:�&/������ �������D��5�J�'77'#
;����������#�>�O�S#�(�K��5�\�����##�.�6���#�D������������KGA� *��K��J�'77,#��.3�!�=�=�<�>��
;���������� 9 ��������� �<�������� ��� �����#� >�O� S#� (�K��5�\� �� ��##� .�6� ��#� D�����������KGA� *��K��J�'77,#��.3�!�=�=�<�>��
36� J��#�>#�E�;�������=�������9������=�������������6:��������������1��������3 ��/� ����-�������������J�'777#�����/6��������- ����
�6�����J� (���6� E�2-���� ���-���� �� �-� ����������#� ,��� ��#�:�����3�� ��>������/�������GA J�'77.#�
18
�5��������9����������&(� ��#�:�<�-����*7������(�����0����������� �������'�����#�"�����%�������������H���������� �������������������� �'#������������������ �������������������� �,#���� ����������� �*�"����������� ��O�.#��������������������� �������������������� ��
��
+�� ����������%�����,�-����1. ������+���� �� ������%������ �� �������� �H�� � �����H� �� ������� �� ������������������ #�
2. "����� �� ��� � �� ��1�������� ���� ���������� ������� �� ������� �� ������������������ #�
3. �� �����������C���������������������� ����������� *������������ ��O������������������#�
4. �� ������������������������ ������������� �� �H�#����.�/ ��-������DO��J� -��6� �� �� 3���6��� 4�� ���5J� ���#� F'77L<#� V�6�� -�K� �������� ��� ��O#�
��������G�5���� ��� -���������� ��� ���������� � �������� >� �����WJ� � ����6������6���#�
)�� J�S�6��3#�F'777<#�V-�����������6��4�� �������OW#�"���� �:��������O�/����#�@�����J��6���F'77$<#��2-�>����*�5���9!�-���3�����"���-�?��1���0��>���� ��
�-�2@���"A5����/�����"#&�(�������� ���(��#�@��6��J�>����J�4� ��:�OJ�D�����/�����F'77,<#�V�����������Q����-�������������������
4��6�������������W#�>����A����#�:�OJ� 4� �� F�MM,<#� ]�������� /��� -�#� -���������� 4��6� ��++��� �� /��� �W#� -�K� Q��5��
D���D��5�#�
19
��(%������)��*����������%���������������������'�����#�"�������J������I������������������������������'#������J������������������� ��������������,#�������J�� ����������������?����.#�/ ������J����� ���� �������������������$#������������������������J������ ��� �����%����+�� ����������%�����,�-����#�������� ���������?����������%���������������������J���������� ������9����������� �������������� ������������������������#�
'#�������+������ �� �������������������������������J� ����������������+�������� �������������� �#�
,#�������+������� �����+��������������������������+��� ���������������#�.#�"�������������� �������9������������� ��������������������������� ��������������#�
$� ��9������ +�������� 9��� �I� ��� �� ���� �� ��� �������� ������� �� ������������������������������������ �����������������������
�.�/ ��-���������J� #������������6�F'77,<#�A�����5��+��������������6���>�����6J�T �K����������/�� ��6����
� ��J� T�6 ���� >#� F'77,<#� (���6���� -�K� &��������� ��� �������������� ������6J�A���6������++ ��J�D�����J���#��
�� �����J�����S#�F'77,<#��������������6����3������������>��������J�/�������GA J�:�����3�� ��>����J�-S#�
A�����6J�>�������#2�/�����J����6� �/#2�36��6���J������#�F'77$<#�������������6��J�N*�J�����KGA� J�D�����J���#��
T� �J�S�5��#�F'77,<#�/��������+��������������6��J�S�6��4� �O�P�3���JA���5��J�-S#�36���3�����F'777<#��6��@�����������+��������������6��J�"6� ���6����K���� ��J�'�&� ���#�
�
20
��(%��������������6-�����%������� �������'�����#�"�����������������������'#�/ ����������������������������������������,#���� ��������� �.#�>�������J������������������?�����$#�)��C��������������N#�>� �C����������������H���������+�� ����������%�����,�-�����#���9����������� ����� �H����������������������������I������������ �����������#�'#�"��������������������������������������� #�,#�������� ���������?���������� ��������������.#�������� ���������?��������+��� ��������������.�/ ��-������D���OJ� SO� D#� F'77N<#� ������� ��� 3��������� "���������� �������J� ,*�J��������E4�� �OJ�>�����J���#�
����J� ������O� �#2� (��5��J� �#� �#� F��<2� ������J� � �� F'77N<#� 3�������������������I�����"���J�,*�J�����KGA� *��K��J�D�����#�
����J� >������ �#� F'77U<#� "��������O� 3�����O� �� O����� "�������J����6��9���J���� �������J�N*�J�D �5K� �/�� ��6���J�"������J���#�
S�6����J� ����O2� 3�6� ��J� T���2� 46���������J� >��6��� F'77$<#� �I� ������"��������3�����OJ�L*�J�@����� �����*/�������EA J�A� �K#�
�6�����J� S�#J� ���6��� �#2� 3����5 ��� ���J� �#S#2� �� �J� S�6�� �#� F'77L<#�"�+����� ��� �I�������� 3�����O�� ��I�� ��� >������J� �$*�J� ����KGA� J�D�����J���#�
�
21
���������3��1�����
�
)�� ����� ��� �� � ������� ����� ��� +��9������ ��+�������� ��� ��� ��������� � �������������������������������������� ����������J����9��������� ���������� 6����������� �������� ������� ���� ���� ��������� ������� ��� ������� �+��������� �� ��� ������������������������ ����������������� ����:�����������������6�#�Poderão ainda ser frequentados módulos dedicados a temas específicos relacionados com projectos de investigação em curso naqueles departamentos e nos quais os alunos do mestrado poderão participar. Simultaneamente, sempre que os responsáveis do projecto considerem adequado poderá o aluno frequentar workshops ou cursos de verão noutras instituições.
��� �� ��������������• � ���� ����������1����������������� �������������������1���������� ���� �"���� ����������������������
• � ���� ����������1������������������ ��������������� �� ����������� ���� ��������������������� ������� 6������������������#�
-����� ���1����J� �� ���� ������� ��������� �� ��%���� ��� �������� �� ����� ����� ������������ �J� ��� 9�����H� ���������B� ��������� ����� �����1����������������� �� �������������J�����������
<�������+��� ����9���� ���� �������<�>���� ���� ���������<�����������������6��������������� �������� ����������������<�����������%��������� 6������������� ����������������<�>���� �������� 6��+<���������� ���������� 6��
�������� 6��������������������������������������+�� �����������J��J���� ����J����������������������������������� �#���+�� ����������%�����,�-��2��#�@�� �H��9����C����������������������+��������������������������� ���������������� ����%������������������%���������+������������������ ����� ����#�
'#� ������� ���� ���� ��������� ��������������� �������� �����+������ #�������������?���� �� ������������ ��� 9����C��� �� ���������� �� ������� ���������� B���������� ��F�#�#�9����C��������J���������<#�
,#�������+������������� ��������������������9���������������������9���� ���������������%+��#�
.#�������+�����������������������%������� ���� 6�����+��� ������%������� ������������������� � �� 9���� �� �����%+��#� ������+���� �� ������ �� ��� �� ��������������9���#�
$#��� ������������������������ ��������+������������J���+��������%���#�������+��������������C��� ��������� �� ��� ������ B� ����� �H� �� ��� ����� ���� ����#� @H�����������C������������� ������������������� ��+������#�
N#�>��������� ��� 6�����+����������%+���#� �I� �������+��������������� �� ��������� �������J������������������������������ ����������������� �#�
L#���������������� 6�����+����������%+�������������G �����������������#��.�/ ��-�����2���" ��5�O��-�F�MUL<J�2-�@����������������J���� ��3��6�A�J�D����6��������"�� �O�S�F'77$<�V�� �������6��K�������K��5��+���6��������KO�
��������������������� �������K����#W��������������������������,NF�<��.,G$U�
�
22
23
Unidades curriculares opcionais ������������0��)�*7���������?���������������'�����# ��9��������� �� �����+����������������������?������������� ����'# ��+����������� ������������������� ��,# ������� ������������������������%�������������C����������������������������������������� ��
.# ��+ �?����������� ���������������� ���������������������������J������������������������������� �����������
$# ��� ������������������� ��������������� ��N# ��� ����������6���������������������������������������� ���������?�����L# ���������������6���������������������������� �������������� �������� ��U# ��� ����B����������������6���������������������������G�������� ���+�� ����������%�����,�-����# 3�����������H��������������������� ���� �������+�������� �����+�������� ������ ����� ����������� �#�
'# ��9����������6������������������������������� ��������� ���������������� ����������+��������� ����9� �+���C�������������?����#�
,# >� ������������������������������������������ ����#�.# �����������+����������������������� ���������� ��������6�������������+���������������� ��������� ��� ������ �� �� ���������� � �����R���� ���������� ������6��������������#�
$# 3���� ���������� �� � ���� ����������� ��� ����� �� � ���� �� � ��� ��������� ������� �� ��������6�������� �� ��������������������������������6�� ������� J������� �������� #�
��
.�/ ��-����������J� �#J� @����J� "#J� -� ���J� >#J� 3� �������J� �#� �� 3����J� (#� F����#<� F�MUU<J�2��-�����
/-��������������2-���"J�(�����J�/������/�� ��6���#�@�������J� S#J� ��K��OJ� �#� "#� �� -� ���J� >#� >#� F����#<� F'77$<J�2-� )<���� 3���1��4 ��
*���(�����J�)I+���J�)I+����:��������O�/����#�@����J�"#� ��3����J� (#�F�MML<J�2-�����������*���������*���(�����J� (������J�/������
/�� ��6���J�,X����� �#�-� ���J�>#�>#�F���#<�F�MM,<J�;�������*���(������"����J�)I+���J�)I+����:��������O�/����#��Nelson, R. R and Winter, S. (1982), An Evolutionary Theory of Economic
Change, Harvard University Press.
24
�������������5����7��������6-���������'�����# S���������������"����+��� ��"�� ���
1.1. "���������1.2. >��������� ����+������ �1.3. ����������������������������1.4. � ���� ���������������������������������1.5. �9�� %��������-�6������������������1.6. ���������������1.7. �9�� %����������������������1.8. �� ���C���
'# S��������R����������+��� ����� ���2.1. "���������2.2. VD�5K�������������W�2.3. >��������� ����+����I�������2.4. /���+���C�������9�� %��������-�6�2.5. /��+��� �������1�����2.6. �9�� %��������-�6����+����������1������2.7. �� ���C���
,# S��������������������+��� ������� ����3.1. "���������3.2. S�����DO�������3.3. �9�� %��������-�6�DO������3.4. �� ���C���
.# S��������R����������+��� ������� ���4.1. "���������4.2. �9�� %�����DO���������+�����4.3. /���+���C����4.4. �� ���C���
��+�� ����������%�����,�-����# "����������������R�������I���?�������������� ����������������������������������� ��������I���?����������������������������������������� ���������������� ������9�� %��������������������� ��������0������������� �#�
'# "����������������R�������������C��������+��� ����������������������� ������9�� %���������������#�
,# ��+�������������I���������+��� ����� ��J������ ��J�������������������#�.# ��+�������������I������������ ����� �R��������R��#�$# �� ���� ������������ �� ��+�������� ���C��� ��� �9�� %����� �� ���� �� �� ��� ���� ������������������ ��������0������������� �#�
��.�/ ��-�������������J�>������F�MM'<J�?��2-���"���!���������������J�/���������:��������O�/����#�DO�J��#�F'77N<J�B��������������������8��������������"J�����KGA� #�D���5�J� ����2�������J� ����J� ��36� �OJ� ��5�F'777<J� �������� ���������"J� S�6��
4� �O�P�3���#�
25
���������������3�@�������%������������'������������ �����+����C������ ���+���C����# �����+�����/�9������������'# �������������/�9������������,# �������R�������/�9���������������������,#�# "��� ������������,#'# ����� ����������� ������������ ������,#,# ������� �������>����� �
.# ���������� �H� �����/�9������������$# /� %�����/0� ������
+�� ����������%�����,�-���
�# "��6�����������R���������9�����������������������������#�'# ���������������%�������������������������������������#�,# ������+�������� ���������+����������������������������������������R��������
��9�����������#�.# Identificar a contribuição das pequenas empresas para a economia, nomeadamente em
termos de emprego, inovação e desenvolvimento regional.�
.�/ ��-������S�6����J�/�����F'77L<#��6������������+�3 �@��������������������#�>��� ����J��3D-��MLUG7G.�$G
,M,,UGN#�3����OJ������F�MM.<#�:�������������6��3 �D��������3�����#�>��� ����J��3D-���UN�$',U�$#�3���J���� ��F'77L<#�3 ���������G3�H�������������������6��� �� ������O#���K���� ���
/�� ��6���J��3D-���U.$.'$M$'#�������������S��������������������� 3 �D������������������ S���� ��+�3 �D���������������
26
��������������%����������������� �������'�����# ������������������I��� ������������ �����������'# ��+����C��J�������������� �� ������������������� �,# ���������������������������������������������������.# �+�����������������������������������������$# /� %������0� ���������� ��������������+�� ����������%�����,�-����# �9������������+�����������������I��� ������������ ��������������������������������I� ������#�
'# ��+������������������������������� �H� �����������#�,# ��9�����6��������������������������� �� �#�.# /�������������������+�������������������������������#�$# �� ����������������� %������0� ����������������������������������������� ������� #�
N# �� �������9�������������C�������������B����+������������������� %���#�
��.�/ ��-������"���J� >��6��� �#J� F�MMN<� V�� ������� � ����������� ��� �������� �� O���WJ� '�
�������J�"�������:��������O�/����#��������J� S�6�� A#� F�MM,<� V�� ������� � ����������� ��� �6�� � �� � �����OWJ�
�������G4�� �O�������G�� ���J� ��H�� F'77$<� V��������� � "����������� ��� ���������� �
/���������#�"�������J��6�����������++����WJ���K���� �������J��6�������A#J���K�������6�P�������D ������F��#�<�F'77$<�V�����
@������� ������� ���������� /������ ���� �����_WJ� ���������� +������������� �����������
-������J���������D���P����6��O�S#�&��� ���F'77.<�V�� ������� �@��������6��4�� �������OWJ�/���������:��������O�/����#�
27
+�- �*7����3� ���������������A����������'�����#�/� %�������"������?�����#����+���� �������������#'�����������"�������� ���#,�/�����������������D��������#.�@��C���A���H�������#$�"� �� ���#N�>������C���&���������#L�D�������B��������#U�/������/������������V(�����������W��#M�VD��� ���W���V�O���W��#�7���������� �����/�������#���3��������������� ��O�'�>��� � ��'#��>��� � �������+��� ��"�� ���'#'�>��� � �������+��� ������������'#,�VQ������5�"���������W�'#.�V��������������W���+�� ����������%�����,�-���1. ������+���J� � ���� �� � ��� ������������ ������������ ���������� ��������������9���1����+�9����� ��� ������� %���������������?���#�
2. ������������������C���9���1����+�������� � ����������������������������������+���������1����������������������������� ���#�
3. ����������� �� ����������� ��� ���� ���� �� �����I���� ��� ��+��� ����� ���������������I���������+��� ����������#�
4. ��+�������� �� �����C��� ��� 9���� ��� 1����+��� � ��������� �� ��� ������ ��������������������� � ����������������� %��������������?���#��� ����������6����������9�������������� ���������������������#�
��1. .�/ ��-����������������J�"�K��3���&��5����S�F�MM.<����������"�����9�������!���"���
���8�����-�<��������J�����/������������� �� �� 3��������� �� F'77$<J� V>������ ���� ������� ��� �6�� �6���O� �+�
>��� ����W� ������%�� � ���KKK#����#�� #�#�5*��K� ���*�������*���#��+#�
�������������3�����������F'77$�<J�V>��� ����J���������������(���� �H����JW�������%�� ���KKK#����#�� #�#�5*��K� ���*�������*���'#��+#�
(++����SS������� ��S�F�MM,<���2-���"��*������(����,����������������������J�����
/����������� 3� F�MM.<� *��������� ��������9 ������� !���"��� ��� ,�1��� ,����"#�
���� ������� �� F'77.<� /��������� ,����"9 2-���" ��� ,�������#� "������� :��������O�
/��������� ��S�F�MUU<�2-�2-���"��*���������)�����0�����#�����/������������������%+������� ������������ �����+������
28
���4 ��������(��������+������������'�����# ������������������� ������ ������������2�'# ������ ��������� �� ����������2��,# )��������������������������������������������������� ����������2��.# /� %������������������������� ��������2��$# @��� �����������������������N# �I����1������������������������������#�����
+�� ����������%�����,�-���1. "��6������������������������� ����������#�2. �� ���������������>����� ��������)����C������"������#�3. ��������������� �������������������������������������������������������� �����
��������C�������������#�4. >�+ ��������������������������������������������������������������� ����������#�5. 3����� ������������������+��� ������������������������������#���.�/ ��-������
D������J� 3� F'777<J� 5�������� B��������J� ���� :��������O� /����J� "������J�����6������#�
D��5�J�3�F�MMM<J�8��4�������������4���9���������������"������'���������"#�
Henderson (1988), Banking operations, DP Publications LTD London. Ventura, J (2008),The Bankruptcy Handbook: Everything You Need to Know to avoid
Bankruptcy, Get Rid of Debt, and Rebuild Your Credit, Kaplan Publications
29
�(%�����������������������/� ?��������'�����# ��������������������������� ����� �� ���������������� 6��'# @����������������R������������������ 6��,# ���������� ��� �� ���������� ���� ������.# !� �+��� �����+���������� 6��$# )������J��������������� 6�������� %����������� 6��N# >�+��������������������� � �������� 6��L# ��+ �I��� ����������� 6����������U# ��������������� 6����������������������6����������+�� ����������%�����,�-���1. ������+�������+����������������������+��������������������� 6����� ���������+ �?�������������� ������9�� %�������������#�
2. 3�����I� ����� �������� ������������������������ ������������������� 6�������+�������������������I��C������������������������������G�����#�
3. �������������������������9�� %�������������������� 6�#�4. >� ��������9� �+���C�������������?�������� ���������+������ ���������?�����1��������������� ����������������#�
5. /��������9����+�������+�������� ����C�������� %����������� 6�J���������������J�������������������������������������� 6�#�
��.�/ ��-������D��1�J��������S#�F'77$<�C�1�����������$D��#�-�K�Q��5������KGA� #�"6��J�/�������������� O ��������F'77.<�C�1����������#�"���������6������/����#��
30
�(%�����������������������/� ?��������'����M# ��������������������������� ����� �� ���������������� 6���7# @����������������R������������������ 6����# ���������� ��� �� ���������� ���� �������'# !� �+��� �����+���������� 6���,# )������J��������������� 6�������� %����������� 6���.# >�+��������������������� � �������� 6���$# ��+ �I��� ����������� 6�����������N# ��������������� 6����������������������6����������+�� ����������%�����,�-���1. ������+�������+����������������������+��������������������� 6����� ���������+ �?�������������� ������9�� %�������������#�
2. 3�����I� ����� �������� ������������������������ ������������������� 6�������+�������������������I��C������������������������������G�����#�
3. �������������������������9�� %�������������������� 6�#�4. >� ��������9� �+���C�������������?�������� ���������+������ ���������?�����1��������������� ����������������#�
5. /��������9����+�������+�������� ����C�������� %����������� 6�J���������������J�������������������������������������� 6�#�
��.�/ ��-������D��1�J��������S#�F'77$<�C�1�����������$D��#�-�K�Q��5������KGA� #�"6��J�/�������������� O ��������F'77.<�C�1����������#�"���������6������/����#��
31
��% �����������&�������������
�����'�����#�� ���������"���������'#� ���������/��������,#�� ��������������������.#�� ����������S�����$#�� �����������+��� �����������������+�� ����������%�����,�-��2��#�� �I� ������� ������������ ��� ���������� ������������ ���������� ������������
���������#���+����J��I� ������� ���������+�������������������� ������B������ ���J�B�+��� �� ����J�B�+��� �������J�B�+��� ����� ����J�B�+��� ��������J��� �I����������������������������������#�
'#�� "�������� ��������+������������������������������������� ���C������%�� ������G��������� ���� #�
,#�� ������+���� �����C��� 9��� ���� ��� ������������ ������������ �� 9��� ����� �������������������������������1����#�����������������+����������������������9�� %�������� ����� ����������1�������������� ������������� ���+������������� �� �������I�������������� �����������#�
.#�� �� ��� �� �� ���C��� ��������� �� �I���?���� ��� ��+��� �� ��������� ������������#� �� ���� � ������ ���� ����������� B� ���� �� �� ��� ���� ��� ������� �� ��I���?�������]�� �6H��]����]��������� ������]#�
$#�� ��������������������������������������� �������������������#���.�/ ��-�����2��������J�>�F�MM'<J�?��2-���"���!���������������#�/���������:��������O�/�����S�6 �J�����>��OJ�/�F'777<�!�(�����B�����������2-���"J���������4�� �O�(�����T����J���F�MM7<�!/�������B�����������2-���"J�/���������:��������O�/�����(++���J�S����������J���F'77�<�2-��-���"��*������(��J�/���������:��������O�/�����3 ���J�D�F�MML<�2-�����������/������������/����J�'X���J�����/�����36OJ�)�F�MMN<�*���������)�����0�����92-���"���!�����������J�����/�����3��� ��HJ�S�F'777<�2-������������-�,�1���������J�,X���J�4#4#�-���������"���O����� �J�S�F�MMU<�2-���"��*���������)�����0�����J�����/�����&���J�A�F�MM'<�B�����������!���"���J�4#4#�-���������"���O��
32
MASTER IN INDUSTRIAL AND FIRM ECONOMICS
-- DIPLOMA SUPPLEMENT --
33
2.1 Name of qualification and title conferred
Master in Industrial and Firm Economics, Master.
2.2 Main field(s) of study for the qualification
Economics
2.5 Languages of instruction/examination
Portuguese and English.
3.2 Official length of the programme
Full time: 4 semesters, 120 ECTS, including 60 ECTS for the dissertation/internship.
Partial time: 8 semesters, 120 ECTS, including 60 ECTS for the dissertation/internship.
3.3 Access requirements
To be accepted, the candidates must either have:
• “Licenciatura” in Economics, Management, Public Administration, International Relations
(Specialization in Political and Economic Relations), International Business or alike;
• A foreign academic degree recognized by the Scientific Council of the School of Economics
and Management of the Universidade do Minho as fulfilling the objectives of “licenciatura”
in one of the relevant areas mentioned.
4.1 Mode of study
Full or partial time, including a dissertation or internship+report.
34
4.2 Programme requirements
The Master in Industrial and Firm Economics is a two-year programme oriented to the qualification
of professional economists endowed with extensive skills and competences that are or pretend to
develop activities that require a multidisciplinary approach to solve problems and design strategies.
This Master has the following major goals: (i) to deepen ability to develop autonomous basic and
applied research in the fields of Industrial and Firm Economics, oriented by either theoretical goals
or the resolution of real problems; to prepare pos-graduation students to develop a professional
career as senior economists either in private or public sectors or to undertake individual
entrepreneurial projects; to promote innovating potential through the advanced qualification of
human capital and the technological transfer of the research product.
The participants, by means of an adequate conjugation of knowledge fields, will have an excellent
opportunity to deepen and strengthen competences acquired in their grade qualification (first
cycle). Such a deepening of theoretical and scientific knowledge will be complemented by the
enhancement of personnel skills, that aims to increase proficiency of students in the fields of
communication, negotiation, leadership and exploitation (and treatment) of data, either from on-line
resources or from documentation centres.
Such an advanced formation in the fields of economic sciences applied to firms will be an
important added-value to an easier and potentially successful integration in the labour market to
those students who completed their undergraduate studies in economics, management or
engineering, and that are motivated to develop a career in the firms or markets domain. To
professionals who work in firms, consulting companies or public organizations, this Master
presents an excellent opportunity to deepen and actualize knowledge and to develop new skills
and competences that are crucial to understand and fight markets turbulence and its externalities
over firms, as well as to improve organizational and entrepreneurial performance, productivity and
competitiveness.
Participants are, simultaneously, expected to learn and to develop the capacity of analyzing and
evaluating the contribution of the most advanced empirical and theoretical instruments in the field
of Industrial and Firm Economics to the resolution of specific problems.
35
4.3 Programme details
ECTS credits distribution by scientific areas
Scientific areas Economics 96,0 ECTS Management 12,5 ECTS Communication Sciences 1,5 ECTS Economics/Management/Law 5,0 ECTS Not specified (free option) 5,0 ECTS
Full-time
Curricular Unit �
Scientific Area� ����
�������������
��� ������������������� ��������� ��
���������������� ���������� ��������� ��
�������������������������������6����
�������� ��
������������������������ ������ O�������� ��������6��� ��O��
���6��9�����+�9����������������������� O����
��������� ����
���� �����"���������� "����������3�������� �#$�&����� ��������
���� ��'��(�����6��� �������� ��
����
)�������� ��������*�������*(K� ��
)��������� ��������� ��
�������������
"�� �������+�����������+�@���� ��������� ��
��������+������������3�����O� �������� ��
������������������������ ������ O�������� ��'���
3� �������6��9��������A�� ����
��������� ����
���� ��,��������������� �-�����������
�������� �#$�
&����� ������� ���� ��.������������ ���������-����������
��������� ��
����
/��1�����+��������� ����@�����������2�4��5�6���J������������6�����������
��������� �7�
/��1����)����������F@����)��������O�":��+�'���"O� ��"����������� �����O����<�
-��������+���� $�
���
36
!�?����������
����������������������6���=�>������ �!"�
#�?����������
����������������������6���=�>������ !"�
Optional Curricular Units
Optional Curricular Units �
Scientific area� ����
����������+��������������T��K ����� ��������� $�
����������+�3����������������� �������� $�
3 �@������������� �������� $�
����������+���������� �@���� �������� $�
>��� � ����/� %�������"������?���� �������� $�
���������� O�����+�>��5� �������� $�
��������+�(�������������� �������� $�
@����� ���������� �������� $�
"�� �������+��������������� �������� $�
"�� �������+������������� �������� $�
������������������������ � �������� $�
/� ��O����/��������+�A���>����������������� �������� $�
�����������>������������� ������� $�
������������� �@������ ������� $�
����������������������������� �(K� (K� $�
Besides the above curricular units, students can also choose to enroll (subject to the authorization
of the program’s directive commission) in other units that are offered in other master programs of
the School of Economics and Management of the University of Minho.
5.2 Professional status
Master in Industrial and Firm Economics
top related