luÍs clÁudio paterno silveira eng. agr. – entomologista

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GET104 – Doenças e Pragas de Pastagens Aula 1 – INTRODUÇÃO À ENTOMOLOGIA. LUÍS CLÁUDIO PATERNO SILVEIRA Eng. Agr. – Entomologista Professor Adjunto Universidade Federal de Lavras. Segmentos pós-orais. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12. - PowerPoint PPT Presentation

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LUÍS CLÁUDIO PATERNO SILVEIRAEng. Agr. – Entomologista

Professor Adjunto Universidade Federal de Lavras

GET104 – Doenças e Pragas de Pastagens

Aula 1 – INTRODUÇÃO À ENTOMOLOGIA

ERA UMA VEZ, MUITOS MILHÕES DE ANOS ATRÁS...

UM BICHO! ANCESTRAL DOS ARTRÓPODES

............ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 ..... 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 .....Cabeça

Segmentos pós-oraisSegmentos pós-orais

POR REDUÇÃO OU PERDA DE SEGMENTOS, SURGIRAM AS CLASSES DE ARTRÓPODES

Universidade Federal de Lavras

EVOLUÇÃO

Rei Filó Classificou de Ordinárias as Famílias dos Generais Espartanos

I - INTRODUÇÃOClassificação dos seres vivos:

REINO

FILO

CLASSE

ORDEM

FAMÍLIA

GÊNERO

ESPÉCIE

Rei Fil Class Ord FamíliaGener Esp

Universidade Federal de Lavras

I - INTRODUÇÃOClassificação dos seres vivos:

REINO

FILO

CLASSE

ORDEM

FAMÍLIA

GÊNERO

ESPÉCIE

= ANIMAL

= ARTHROPODA

= INSECTA

Universidade Federal de Lavras

I - INTRODUÇÃO FILO Arthropoda

a) Chelicerata

b) Mandibulata

Classe Arachnida

Classe Chilopoda

Classe Diplopoda

Classe Crustacea

Aranhas, ácaros

lacraias

piolho-de-cobra

crustáceos

Universidade Federal de Lavras

CABEÇA

CLASSE INSECTACLASSE INSECTA

- um par de antenas

TÓRAX

- 2 pares de asas- 3 pares de

pernas

ABDOME

- ap. digestivo- ap. reprodutor- ap. excretor

SISTEMA NERVOSO

ventral

SISTEMA NERVOSO

ventralcérebrocérebro

gângliosgânglios

Universidade Federal de Lavras

SISTEMA CIRCULATÓRIO

dorsal

SISTEMA CIRCULATÓRIO

dorsalcoraçãocoração

Universidade Federal de Lavras

SISTEMA RESPIRATÓRIOSISTEMA RESPIRATÓRIOtraquéiastraquéias

Universidade Federal de Lavras

Universidade Federal de Lavras

• insetos estão evoluindo há 350 milhões de anos;• altísima variabilidade genética – muitas mutações• são pequenos – abrigo e alimento fácil• sofrem metamorfose – adaptações ao alimento• apresentam sociabilidade – divisão de trabalho• voam – colonizam todo planeta• tem alta fecundidade – deixam muitos descendentes

enfim, são tremendamente adaptados

I - INTRODUÇÃO

I – Introdução – como se desenvolvem?

• Inseto cresce por metamorfose – trocas de pele– pode ser gradual incompleta

• GRADUAL – Paurometabolia– ovo– ninfa– adulto

Universidade Federal de Lavras

semelhantes aos adultos, porém....- não tem asas- não tem

aparelho reprodutor

Percevejos, cochonilhas, gafanhotos,

baratas, cupins

NINFASNINFAS

Universidade Federal de Lavras

NINFASNINFAS

Universidade Federal de Lavras

NINFASNINFAS

Universidade Federal de Lavras

NINFASNINFAS

Universidade Federal de Lavras

NINFASNINFAS

Universidade Federal de Lavras

• Inseto cresce por metamorfose – trocas de pele– pode ser gradual completa

• COMPLETA – Holometabolia– ovo– larva– pupa– adulto

Universidade Federal de Lavras

- larvas são completamente diferentes dos adultos....- função: alimentação

I – Introdução – como se desenvolvem?

Borboletas, besouros, moscas, formigas

LARVASLARVAS

Universidade Federal de Lavras

LARVASLARVAS

Universidade Federal de Lavras

LARVASLARVAS

Universidade Federal de Lavras

LARVASLARVAS

Universidade Federal de Lavras

Universidade Federal de Lavras

• Independentemente de como o inseto cresce....– suas populações aumentam

• exponencialmente?

I – Introdução – como suas populações crescem?

= resistência natural

pop

ula

ção d

o in

seto

tempo

população real

população laboratório

Universidade Federal de Lavras

FATORES ECOLÓGICOS

I – Introdução – como suas populações crescem?

= resistência natural

pop

ula

ção d

o in

seto

tempo

a) temperatura

b) UR (chuva)

c) luz, vento...

população real

d) alimento

e) competição

f) predação

CLIMA

SERES

VIVOS

população laboratório

Universidade Federal de Lavras

I – Introdução – como suas populações crescem?

d) alimento

e) competição

f) predaçãopredação

= resistência natural

pop

ula

ção d

o in

seto

tempo

a) temperatura

b) UR (chuva)

c) luz, vento...

população real

CLIMA

SERES

VIVOS

população laboratório

= inimigos naturais

Universidade Federal de Lavras

I – Introdução – como suas populações crescem?

pop

ula

ção d

o in

seto

tempo

Flutuação populacional

Universidade Federal de Lavras

praga

inimigo natural

Universidade Federal de Lavras

• Independentemente de como o inseto cresce....– suas populações aumentam

• exponencialmente?• não, sofrem regulação natural e flutuam

– então porque existem insetos indesejáveis, pragas?

I – Introdução – porque alguns são indesejáveis?

INSETO = PRAGA?p

op

ula

ção d

o in

seto

tempo

nível máximo

Universidade Federal de Lavras

inimigo natural

inseto

interferência no equilíbrio

praga

INSETO = PRAGA?p

op

ula

ção d

o in

seto

tempo

nível máximo

Universidade Federal de Lavras

inimigo natural

inseto

reestabelecendo o equilíbrio

praga

INSETOS QUE SE ALIMENTAM DIRETAMENTE

SOBRE AS PLANTAS (PRODUTORES)

INSETOS QUE SE ALIMENTAM DIRETAMENTE

SOBRE AS PLANTAS (PRODUTORES)

HERBÍVOROS ou FITÓFAGOSHERBÍVOROS ou FITÓFAGOS

FITÓFAGOS =

CONSUMIDOR PRIMÁRIO

FITÓFAGOS =

CONSUMIDOR PRIMÁRIO

Universidade Federal de Lavras

INSETO QUE SE ALIMENTA DE UM OUTRO INSETO

QUE ESTÁ SOBRE A PLANTA

INSETO QUE SE ALIMENTA DE UM OUTRO INSETO

QUE ESTÁ SOBRE A PLANTA

CARNÍVORO ou ENTOMÓFAGOCARNÍVORO ou ENTOMÓFAGO

ENTOMÓFAGO =

CONSUMIDOR SECUNDÁRIO

ENTOMÓFAGO =

CONSUMIDOR SECUNDÁRIO

Universidade Federal de Lavras

DETRITÍVORO =

RECICLAGEM

DETRITÍVORO =

RECICLAGEM

INSETO QUE SE ALIMENTA DOS PRODUTORES, DOS

HERBÍVOROS E DOS CARNÍVOROS

INSETO QUE SE ALIMENTA DOS PRODUTORES, DOS

HERBÍVOROS E DOS CARNÍVOROS

DETRITÍVOROSDETRITÍVOROS

NO SOLONO SOLO

Universidade Federal de Lavras

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