lição 1 efésios 4:32, nvi. · • usando sua criatividade, brincar de fazer sombras em formato...

2oAno A

Trimestre

Meus versos para decorar

“Vamos à casa do Senhor!” Salmo 122:1, NVI. 2

Lição

“Façamos o bem a todos!” Gálatas 6:10, NVI.3

Lição

“Sejam bondosos [...] uns para com os outros.” Efésios 4:32, NVI.1

Lição

SERVIÇO: É ajudar os outros.

ADORAÇÃO: Adoramos a Deus quando Lhe obedecemos.

COMUNIDADE: Signifi ca família e amigos.

Lição da Escola Sabatina

40470 – Lição Rol - 2º Trimestre 2020Designer Editor(a) Coor. Ped. R. F.C. Q.31 October 2019 8:58 amRODRIGOP2

Redação

Designer

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Cristo Fez os Peixes,É Feliz o Lar, Quão Bome outras músicas infantis que marcaram época, agora para as crianças louvarem e os pais recordarem!Inclui:- Arquivos de letras (formato PDF)- Partituras de voz e piano (formato PDF)- Playbacks (formato MP3)

A turma do Nosso Amiguinho

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FADBA – CACHOEIRA, BA

2oAno A

Trimestre

Publicação Trimestral – No 219ISBN 978-85-345-0590-1

Editoração: Rosemara Franco SantosProjeto gráfi co: Thays LóiaProgramação visual: Rodrigo NetoIlustração de capa: Marta Irokawa

Publicação registrada no InstitutoNacional da Propriedade Industrial

A Lição da Escola Sabatina constitui marcaregistrada perante o Instituto Nacional daPropriedade Industrial.

Direitos de tradução e publicação em línguaportuguesa reservados à

Casa Publicadora BrasileiraRodovia SP 127 – km 106Caixa Postal 34 – 18270-970 – Tatuí, SP

Tel.: (15) 3205-8800 – Fax: (15) 3205-8900Atendimento ao cliente: (15) 3205-8888www.cpb.com.br

Diretor-geral: José Carlos de LimaDiretor fi nanceiro: Uilson GarciaRedator-chefe: Marcos De BenedictoGerente de produção: Reisner MartinsChefe de arte: Marcelo de SouzaGerente de vendas: João Vicente Pereyra

Serviço de Atendimento ao Cliente:(15) 3205-8888Ligue grátis: 0800-9790606 Segunda a quinta, das 8h às 20h; Sexta, das 8h às 15h45;Domingo, das 8h30 às 14h.E-mail: SAC: sac@cpb.com.br

Redação: licaoinfantil@cpb.com.brVisite nosso site: www.cpb.com.br

A Casa Publicadora Brasileira é a editora ofi cialmente autorizada a traduzir, publicar e distribuir, com exclusivi-dade, em língua portuguesa, a Lição da Escola Sabatina, para todas as faixas etárias, sendo proibida a sua edição, alteração, modifi cação, adaptação, tradução, reprodução ou publicação, de forma total ou parcial, por qualquer pessoa ou entidade, sem a prévia e expressa autorização por escrito de seus legítimos proprietários e titulares.

5495/40555

40470 – Lição Rol - 2º Trimestre 2020Designer Editor(a) Coor. Ped. R. F.C. Q.4 November 2019 10:08 amRODRIGO

Refeiçãona praia

Recado aos paisOferecemos apenas três lições – uma para cada mês do trimestre.

Por quê? Para dar a seu fi lho uma oportunidade maior de aprender os conceitos salientados durante o mês.

As lições para o Rol do Berço são paralelas às do Jardim da Infância – as mesmas histórias bíblicas são abordadas durante o mês em am-bos os grupos infantis; porém, as histórias do Jardim são contadas com mais detalhes.

A Lição do Rol do Berço inclui conceitos de desenvolvimento para os principiantes, que se aplicam às crianças mais novas. Por favor, tomem algum tempo para familiarizar-se antecipadamente com esses conceitos.

Ao sentar-se com a criança para juntos estudarem essas lições, to-mem tempo para fazer uma oração curta, entoar um cântico infantil e contar com entusiasmo a história da lição. A criança reagirá de acordo com o seu entusiasmo.

Se você ainda não tem o CD Tempo de Louvar (Rol-Ano A), procure-o diretamente na Casa Publicadora ou com o distribuidor mais próximo. Nesse CD estão as músicas que serão cantadas durante o ano inteiro na Escola Sabatina.

Nossa oração é que estas lições proporcionem momentos de paz e alegria a vocês e a seus fi lhos. Vamos orar uns pelos outros ao buscar-mos juntos conduzir nossos fi lhos a Cristo.

Cordialmente,Os editores

Esta lição pertence a:

3Lição

Verso para decorar:“Façamos o bem a todos!” Gálatas 6:10, NVI.

Mensagem:Partilharei com outras pessoas.

Objetivo: Pais, no fi m do mês a criança deverá:

• Saber que Deus Se preocupa quando as pessoas passam fome.

• Sentir-se segura de que Deus compreende como se sente.

• Responder partilhando com as pessoas que têm fome.

Referências: Mateus 14:13-21; João 6:1-13;

O Libertador, p. 211-215.

Pães e peixes

que Deus Se preocupa quando as pessoas passam fome.

segura de que Deus compreende como se sente.

partilhando com as pessoas que têm fome.

ta Iro

kawa Você já fi cou com fome? No tempo de Jesus, algumas

pessoas também estavam com muita fome, e Jesus

arrumou comida para todas elas.

Liçã

Está vendo todas essas

pessoas? (Apontar para

a multidão.) São tantas! Elas

vieram para estar com Jesus.

Você pode encontrar Jesus?

Essas pessoas queriam

ouvir Jesus contar histórias

e pedir que Ele as curasse.

Elas fi caram com Jesus o dia

inteiro. Amavam muito a

Jesus. (Dar um abraço

na criança.)

Liçã

Já era tarde e as pessoas

estavam com fome

(curvar-se com a mão

sobre o estômago). Jesus

Se preocupava com elas.

Ele sabia que não tinham

comido nada o dia inteiro.

– Mande embora as

pessoas – disseram os

ajudantes de Jesus (fazer

gestos como se estivesse

afugentando as pessoas).

– Elas precisam ir comprar

comida para comer.

Liçã

–Por que vocês

mesmos não dão

comida para elas?

– perguntou Jesus.

Os ajudantes de Jesus

fi caram surpresos (mostrar

surpresa no rosto).

– Tem muita gente

– disseram eles. – Não

temos bastante dinheiro

para comprar alimento

para todos.

Liçã

–Vocês não têm aí

algum alimento?

– perguntou Jesus.

– Há aqui um menino que

trouxe seu lanche e quer

repartir. Mas não é sufi ciente

para toda essa gente – eles

responderam.

– São somente um, dois

(contar nos dedos)

peixinhos e um, dois, três,

quatro, cinco (contar nos

dedos) pãezinhos.

Liçã

–Mandem o povo

assentar-se na

grama – disse Jesus.

Ele pegou o lanche do

menino e, segurando-o em

Suas mãos, agradeceu

a Deus o alimento.

(Inclinar a cabeça como se

estivesse orando.)

Você reparte como o

menino repartiu? Sim!

(Acenar vigorosamente.)

Você está aprendendo

a repartir.

Liçã

Jesus, então, partiu o

pão (partir um pedaço

de pão) e Seus ajudantes

distribuíram o alimento

às pessoas. Todas as

pessoas que estavam com

fome receberam daquele

lanchinho do menino.

Liçã

Os ajudantes de Jesus

distribuíram alimento

até que todos comeram

e fi caram satisfeitos (mão

sobre o estômago). Então,

Jesus disse aos ajudantes:

– Ajuntem os pedaços

que sobraram para que

nada seja desperdiçado.

Seus ajudantes recolheram

doze cestos cheios de

sobras! O lanche do menino

tinha sido sufi ciente para

alimentar a todos! E, depois

que todos comeram, sobrou

mais alimento do que havia

no início!

Liçã

Fazer e dizer

Liçã

Considerar as sugestões de atividades para cada

dia da semana. Escolher a que for mais apropriada

para a fase de desenvolvimento da criança. Repetir

a atividade com frequência.

Domingo • Fazer pãezinhos com a

ajuda de seu fi lho e partilhar

com amigos ou vizinhos. Can-

tar “Façamos Sempre o Bem”,

CD Tempo de Louvar, Rol-Ano A,

faixa 78.

• Contar duas frutas e depois

cinco pãezinhos ou biscoitos e

explicar a seu fi lho quanto era

o lanche do menino.

Segunda-feira • Usando sua criatividade, brincar de fazer sombras

em formato de peixe na parede.

• Fazer biscoitos em formato de peixe e deixar seu

fi lho partilhar com um amigo.

rila);

Liçã

Considerar as sugestões de atividades para cada

dia da semana. Escolher a que for mais apropriada

para a fase de desenvolvimento da criança. Repetir

a atividade com frequência.

Domingo • Fazer pãezinhos com a

ajuda de seu fi lho e partilhar

com amigos ou vizinhos. Can-

tar “Façamos Sempre o Bem”,

CD Tempo de Louvar, Rol-Ano A,

faixa 78.

• Contar duas frutas e depois

cinco pãezinhos ou biscoitos e

explicar a seu fi lho quanto era

o lanche do menino.

Segunda-feira • Usando sua criatividade, brincar de fazer sombras

em formato de peixe na parede.

• Fazer biscoitos em formato de peixe e deixar seu

fi lho partilhar com um amigo.

• Preparar um lanche es-

pecial e fazer um piqueni-

que em algum parque ou

jardim. Comentar sobre o

modo como Jesus usou

o lanche de um menino

para alimentar muita gen-

te. Cantar “A Multiplicação

dos Pães”, CD Tempo de Louvar, Rol-Ano A, faixa 51.

Terça-feira • Visitar um aquário ou loja de animais e observar

os peixes de diferentes espécies, ou olhar gravuras de

peixes em revistas ou livros.

• Mostrar a seu fi lho cinco pãezinhos e perguntar se

ele acha que são sufi cientes para alimentar muita gen-

te. Comentar que Jesus fez isso.

• Levar seu fi lho

a uma padaria ou

ao supermercado

e deixá-lo obser-

var os diferentes

tipos de pães. Dei-

xar que ele escolha

um pão diferente que ainda não tenha experimentado.

rila);

Liçã

Quarta-feira • Planejar e preparar com a ajuda de seu fi lho uma

refeição especial para vários amigos.

• Sair com seu fi lho para

colher fl ores no jardim e le-

var a uma amiga ou vizinha.

• Encher balões com pou-

co ar, apertando no meio

para formar o corpo e o rabo

de um peixe; amarrar e dei-

xar seu fi lho brincar com ele

na banheirinha.

Quinta-feira • Construir juntos alguma

coisa com blocos, e depois

revezar a desmontagem re-

tirando os blocos uma vez

cada um.

• Ensinar o recitativo animado:Jesus viu muitas pessoas (mão sobre os olhos, olhando a distância)Que vieram para ouvi-Lo. (mão fechada atrás da orelha)Ficaram com Ele o dia inteiro, (braços abertos indicando envolvimento)Ouvindo com muita atenção. (mão no queixo e olhar fi xo)Estavam com fome, Ele sabia, (curvar-se com a mão sobre o estômago)Pois o dia já estava terminando. (apontar para o horizonte)“Precisamos arranjar alimento para todos”, (levar a mão à boca algumas vezes)Disse Jesus aos Seus ajudantes. (dedo em riste)

Liçã

Quarta-feira • Planejar e preparar com a ajuda de seu fi lho uma

refeição especial para vários amigos.

• Sair com seu fi lho para

colher fl ores no jardim e le-

var a uma amiga ou vizinha.

• Encher balões com pou-

co ar, apertando no meio

para formar o corpo e o rabo

de um peixe; amarrar e dei-

xar seu fi lho brincar com ele

na banheirinha.

Quinta-feira • Construir juntos alguma

coisa com blocos, e depois

revezar a desmontagem re-

tirando os blocos uma vez

cada um.

• Ensinar o recitativo animado:Jesus viu muitas pessoas (mão sobre os olhos, olhando a distância)Que vieram para ouvi-Lo. (mão fechada atrás da orelha)Ficaram com Ele o dia inteiro, (braços abertos indicando envolvimento)Ouvindo com muita atenção. (mão no queixo e olhar fi xo)Estavam com fome, Ele sabia, (curvar-se com a mão sobre o estômago)Pois o dia já estava terminando. (apontar para o horizonte)“Precisamos arranjar alimento para todos”, (levar a mão à boca algumas vezes)Disse Jesus aos Seus ajudantes. (dedo em riste)

Sexta-feira • Convidar alguns ami-

guinhos para brincar com

seu fi lho e ajudá-lo a pra-

ticar revezar seus brinque-

dos, brincando uma vez

cada um com um ursinho,

carrinho, etc.

• Cantar o hino “Uma Vez Cada Um”, CD Tempo de

Louvar, Rol-Ano A, faixas 43 e 44.

VERSO PARA DECORAR:

“Façamos o bem a todos!”

Gálatas 6:10, NVI.

Mensagem

Liçã

Partilharei com outras pessoas.

ta Iro

ensagem

Para assistir ou ouvir, apresentamos canções bem arranjadas no estilo infantil, com o objetivo de transmitir calma, paz e aconchego. Experimente passar bons momentos assim com seus fi lhos.

seus fi lhosa boas músicas

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