instrumentos de medida

Historia del sistema métrico

Características de los

instrumentos de medida

Estimación

El alcance es la máxima

medida que se puede

realizar con él.

El alcance es la máxima

medida que se puede

realizar con él.

El alcance es la máxima

medida que se puede

realizar con él.

El alcance es la máxima

medida que se puede

realizar con él.

El alcance es la máxima

medida que se puede

realizar con él.

El alcance es la máxima

medida que se puede

realizar con él.

• El alcance en la

balanza de tres

brazos.

Para estudiar el alcance en

este tipo de balanzas, hay

que observar el alcance

individual de cada brazo.

• El alcance en la

balanza de tres

brazos.

Para estudiar el alcance en

este tipo de balanzas, hay

que observar el alcance

individual de cada brazo.

• El alcance en la

balanza de tres

brazos.

Superior 100g

• El alcance en la

balanza de tres

brazos.

Superior 100g

Medio 500g

• El alcance en la

balanza de tres

brazos.

Superior 100g

Medio 500g

Inferior 10g

• El alcance en la

balanza de tres

brazos.

Se suman los alcances

individuales y se obtiene el

alcance total del instrumento

• El alcance en la

balanza de tres

brazos.

Se suman los alcances

individuales y se obtiene el

alcance total del instrumento

100g+500g+10g=610g

Así nos da 610g, que es el

alcance de la balanza

• El alcance en la probeta.

• El alcance en la probeta.

• En este instrumento, su

alcance no es igual al

tamaño.

• El alcance en la probeta.

• En este instrumento, su

alcance no es igual al

tamaño.

• Ya que por cuestiones

practicas, su tamaño es

mayor.

• El alcance en la probeta.

• En este instrumento, su

alcance no es igual al

tamaño.

• Ya que por cuestiones

practicas, su tamaño es

mayor.

• Su alcance será de 25 mL .

• El alcance en la probeta.

• En este instrumento, su

alcance no es igual al

tamaño.

• Ya que por cuestiones

practicas, su tamaño es

mayor.

• Su alcance será de 25 mL .

• El alcance en el vaso de bohemia.

• Al igual que sucede con las

probetas, en los vasos de

bohemia el tamaño no

coincide con el alcance.

• El alcance en el vaso de bohemia.

• Al igual que sucede con las

probetas, en los vasos de

bohemia el tamaño no

coincide con el alcance.

• El alcance en el vaso de bohemia.

• Al igual que sucede con las

probetas, en los vasos de

bohemia el tamaño no

coincide con el alcance.

• El alcance en el vaso de bohemia.

• En este vaso de bohemia

el alcance es de 600 mL.

• El alcance en el vaso de bohemia.

• En este vaso de bohemia

el alcance es de 600 mL.

• La apreciación.

• La apreciación.

• Se define

como la

menor medida

que se puede

realizar con el

instrumento

de medida.

• La apreciación.

• Se define

como la

menor medida

que se puede

realizar con el

instrumento

de medida.

• O la distancia entre dos marcas consecutivas.

• La apreciación en la balanza de tres brazos.

Para determinar la

apreciación en la

balanza, hay que

observar el brazo

inferior .

• La apreciación en la balanza de tres brazos.

• Brazo inferior.

• La apreciación en la balanza de tres brazos.

• Brazo inferior.

• La apreciación en la balanza de tres brazos.

• En éste brazo

podemos

observar que

entre número y

número tenemos

diez marcas.

• La apreciación en la balanza de tres brazos.

• En éste brazo

podemos

observar que

entre número y

número tenemos

diez marcas.

• Si tomamos dos números consecutivos, hacemos

la diferencia.

• Por ejemplo 3g y 4g

• La apreciación en la balanza de tres brazos.

• Resulta que:

• 4g-3g=1g

• La apreciación en la balanza de tres brazos.

• Resulta que:

• 4g-3g=1g

• Ahora dividimos el resultado entre la cantidad de

marcas, 1g/10 marcas.

• La apreciación en la balanza de tres brazos.

• La apreciación en las probetas.

• La apreciación en las probetas.

• En la

probeta de

la derecha.

• La apreciación en las probetas.

• En la

probeta de

la derecha.

• Tomamos

dos valores.

• Ejemplo

60mL y

50mL

• La apreciación en las probetas.

• En la

probeta de

la derecha.

• Tomamos

dos valores.

• Ejemplo

60mL y

50mL

• Los restamos, 60mL-50mL= 10mL, el resultado lo

dividimos entre la cantidad de marcas

• La apreciación en las probetas.

• 10mL/10=1mL

• La apreciación

de la probeta es

de 1mL.

• La estimación.

Se define como el valor tomado a “ojo”, y en

muchos instrumentos se puede calcular como

la mitad de la apreciación.

• La estimación.

Se define como el valor tomado a “ojo”, y en

muchos instrumentos se puede calcular como

la mitad de la apreciación.

Observemos los instrumentos estudiados.

• La estimación.

. La balanza

• La estimación.

. La balanza

• La estimación.

. La balanza

• La estimación.

. La balanza

• La estimación.

. La probeta

• La estimación.

. La probeta

• La estimación.

. La probeta

• La estimación.

. La probeta

• La estimación.

. En la balanza

• La estimación.

. En la balanza

. La mínima medida

que se puede

realizar con ella es

de 0,1g (la

apreciación)

• La estimación.

. En la balanza

. La mínima medida

que se puede

realizar con ella es

de 0,1g (la

apreciación)

• La estimación.

. En la balanza

. La mínima medida

que se puede

realizar con ella es

de 0,1g (la

apreciación)

. Si calculamos hasta cuanto se puede estimar con este

instrumento

• La estimación.

. En la balanza

. La mínima medida

que se puede

realizar con ella es

de 0,1g (la

apreciación)

. Si calculamos hasta cuanto se puede estimar con este

instrumento

. Nos da como resultado.

0,1g/2=0,05g

• La estimación.

. En la probeta

• La estimación.

. En la probeta

• La estimación.

. En la probeta

. Lo mínimo que

se puede medir,

es 0,1ml

• La estimación.

. En la probeta

. Lo mínimo que

se puede medir,

es 0,1ml

• La estimación.

. En la probeta

. Lo mínimo que

se puede medir,

es 0,1ml

. La estimación

para este

instrumento nos

daría

0,1ml/2=0,05ml

• La estimación.

. Para cualquier instrumento de medida

• La estimación.

. Para cualquier instrumento de medida

• La estimación.

. Para cualquier instrumento de medida

• La estimación.

. Para cualquier instrumento de medida

. La estimación, se calcula como

La apreciación/2

• La estimación.

• Tabla rápida, con algunas

apreciaciones y estimaciones

posibles.

• ¿Qué entendí?.

• ¿Qué entendí?. Te propongo realizar una

actividad.

El memori de los Instrumentos.

• ¿Qué entendí?. Realizando el juego.

• ¿Qué entendí?. Te propongo realizar una actividad.

Corta 20 cartulinas de 10 cm por 10cm.

Forma cuatro grupos de 5 cartulinas

Busca imágenes de 5 instrumentos de medida

y pégalos en el primer grupo de cartulinas

• ¿Qué entendí?. Te propongo realizar una actividad.

Corta 20 cartulinas de 10 cm por 10cm.

Forma cuatro grupos de 5 cartulinas

Busca imágenes de 5 instrumentos de medida

y pégalos en el primer grupo de cartulinas

En el otro grupo, anota las magnitudes que

miden los instrumentos.

En otro el alcance y la apreciación en el grupo fina.

• ¿Qué entendí?. Te propongo realizar una actividad.

Corta 20 cartulinas de 10 cm por 10cm.

Forma cuatro grupos de 5 cartulinas

Busca imágenes de 5 instrumentos de medida

y pégalos en el primer grupo de cartulinas

En el otro grupo, anota las magnitudes que

miden los instrumentos.

Y finalmente, en el otro grupo anota el alcance y la apreciación

en el grupo fina.

Invierte las cartulinas sobre la mesa, mescla ¡y

a jugar!

Dando vuelta las cartulinas y utilizando tu buena

memoria, reúne al instrumento con su

magnitud, alcance, apreciación

Diseño de unidad didáctica instrumentos de

medida

Realizado en PowerPoint 2007

Colgado en slideshare.net

Se enmarca en uno de los temas trabajados en

el programa de Ciencias Físicas de primero,

del ciclo básico de secundaria.

Imágenes, fotos de los instrumentos sacadas en

el laboratorio del liceo Pinar2, en las

actividades practicas, como material de

apoyo para los estudiantes.

Video historia de la medición bajado de youtube.

Juego creado por los estudiantes de primer año,

idea Profesora Ana Sasilotto

Realización Profesor Miguel Verde