inovação, tic e sala de aula

Inovação, TIC e sala de aula

José LagartoUniversidade Católica Portuguesa

Santa Maria – 25 abril 2013

Professor na Universidade Católica /Faculdade de Ciências Humanas

Coordenador do Mestrado de Informática Educacional regido em regime de elearning

Entusiasta dos modelos de ensino a distância

Eu…

a estórinha da minha turma

Inovar na tecnologia?

Ensinar e aprender – um desafio• Da Idade da Pedra à RV do SL

O que é inovar ?

Inovar na escola?

Metodologias inovadoras?

Metodologias inovadoras?

As dimensões da inovação na escola e na aula

Os eixos de análise das TIC na Escola

Obstáculos à integração das TIC no ensino (Paiva 2002)

Barreiras ao uso dos computadores na Escola

Factores chave para a integração das TIC (adaptado de Venezky,

2002)

As TIC

o ensinar

o aprender

QUE PROFESSOR

SOU EU ?

Que tipo de professor sou?

Que tipo de aprendizagem proporciono?

• Behaviourista /comportamentalista?

• Construtivista? Cognitivista ?• Colaborativista ?• Conectivista?

E os alunos ? Contam?Como?

O meu estádio de adopção TIC

TIC’opitecus

tempo

Proficiênciadigital

TIC’ omaníaco

Para que servem as TIC (1)

Para instruir (atitude instrucionista)As TIC ao serviço do prof.

As TIC como substituto do Professor

• Os PPT’s

• Os videos… porque sim

• ensino programado

• a auto instrução

Para que servem as TIC(2)

Para ensinar(atitude educativa)As TIC ao serviço do aluno

As TIC como apoio à aprendizagem

(nos diferentes níveis de Gagné)

- Motivar- Informar- Assimilar- Sintetizar- …

Vídeos de motivação (ou outro tipo)SimulaçõesJogosInteracção

Patamares ou níveis de aprendizagem Gagné

Para que servem as TIC (3)

Para aprender atitude de meta aprendizagemAs TIC ao serviço do aluno

As TIC como apoio e suporte da aprendizagem

Alunos produzem documentos e aprendemInvestigam, seleccionam, constroem

• Webquests• Apresentações• Videos• Paginas web• …

- O conceito de UGC – projecto CONCEDE

Mas como aprender estas coisas das TIC? O que devo saber?

• Não sei nada de TIC• Os alunos sabem mais que eu…é uma vergonha• Nunca perceberei aquela coisa do facebook• Eles teclam a uma velocidade espantosa…nunca serei

capaz• Têm uma linguagem estranha nos telemóveis…

indecifrável

Os conflitos da net generation

com os emigrantes digitais ?

Os conflitos da net generation com os emigrantes digitais ?

Tem sentido falar em

nativos digitais ?

Haverá tribos digitais ??

(novos e “velhos”)

Prensky et al

O “pânico moral”* dos professores

*Cohen, S. (1972). Folk devils and moral panics. London: MacGibbon & Kee.

Método de ensinar cães a falar

A cuca no laptop

Be not afraid!

Calma… nada de pânico!

Calma… nada de pânico! Afinal somos professores (1)

O que precisamos

de saber?

Competências básicas de TIC - Word,- Excel- Powerpoint- Aceder ao email- Navegar na web

O que é a web 2.0 e para que servem algumas ferramentas

• Blogues• Wikis• Google world• Fóruns• IM• …

Calma… nada de pânico! Afinal somos professores (2)

O que precisamos

fazer ??

Ser inovadores ! E o que é inovar????

Partilhar saberes em ComunidadeFazer

Net Segura

Ousar experimentar

A esca(la)da da utilização da tecnologia na sala de aula

Gestores atentos – deixando ao critério dos alunos o uso das TIC para resolver os problemas (pesquisa de informação e construção de recursos)

Orientadores do uso da TIC aos alunos na construção de recursos (UGC)

Simples informadores, usando PPT

Construtores de recursos que atuam ao nível da motivação extrínseca (OER ou RED)

Não utilizadores

Literacias para o século XXI - acrítica

Literacias para o século XXI - privacidade

Literacias do século XXI – direitos de autor

Literacias para o século XXI

Tecnologias emergentes criam novas possibilidades, práticas e

desafios

Aprender

• Aceder, avaliar e usar diferentes formas de informação

• Fluência nas ferramentas tecnológicas

• Pensamento crítico

Criar• Uso de diferentes media

na apresentação das ideias

• Originalidade• Resolução de problemas

Colaborar

• Trabalho em equipa• Comunicação eficiente de

ideias complexas• Consciencialização da

diversidade cultural

Novas competências…

Future Learning Tools

• 1990: ‘The future is multi-media’• 2000: ‘The future is the Web’• 2010: ‘The future is smart mobile’• 20....: ‘The future is personalised’

hof.povray.org

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Uma “cloud” para o professor !

Obrigado pela vossa atençãojlagarto@ucp.pt

Skype id - joselagartoDisponível em www.slideshare.net

José LagartoUniversidade Católica Portuguesa

Santa Maria – 25 abril 2013