i ciclo internacional de palestras sobre educaÇÃo … · 2019. 3. 26. · relato de experiÊncia...

I CICLO INTERNACIONAL DE

PALESTRAS SOBRE EDUCAÇÃO

SUPERIOR NA AMÉRICA DO SUL

Educação Superior na América do Sul:

perspectivas para o século XXI

RELATO DE EXPERIÊNCIA DA AVALIAÇÃO DO CURRICULAR DO

PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO PARA O CURSO TÉCNICO

INTEGRADO DE NÍVEL MÉDIO NA MODALIDADE JOVENS E ADULTOS

Por Profa. Patrícia Helena Carvalho Holanda – UFC

Introdução Breve histórico do IFCE

Relato de experiência do

trabalho desenvolvido no eixo

de pesquisa avaliação

curricular

Considerações Finais

Centro Federal de Educação

Profissional e Tecnológica do

Ceará (Cefet/CE)

Relato de experiência do

trabalho desenvolvido no eixo

de pesquisa avaliação curricular

Eixo de Pesquisa Avaliação Curricular

Disciplina Avaliação Curricular

Experiências de Avaliação Curricular:

possibilidades teórico-práticas

Linha de Pesquisa

Avaliação Educacional

A Avaliação Curricular

Iluminando os Caminhos da

Educação Profissional

A Avaliação Curricular Iluminando os

Caminhos da Educação Profissional

Título do Capítulo Autores A percepção do gestor sobre o PROEJA:

elementos para a avaliação do

currículo integrado

Ana Cláudia Uchôa Araújo - IFCE

Patrícia Helena Carvalho Holanda - UFC

Análise das Concepções e da

Metodologia de Avaliação de

Aprendizagem Adotadas no Curso de

Telecomunicações – PROEJA do IFCE

Maria Lindalva Gomes Leal -IFCE

Patrícia Helena Carvalho Holanda - UFC

A Prática Pedagógica na Perspectiva

Curricular do Ensino Médio Integrado

Roseany Carla Dantas de Menezes - IFPA

Patrícia Helena Carvalho Holanda - UFC

A Avaliação Curricular Iluminando os Caminhos da

Educação Profissional

Título do Capítulo Autores O Olhar do Aluno sobre o Curso de Ensino

Médio Técnico: tentativas de uma ação

dialógica

Ana Lourdes Lucena de Sousa

Aldieris Braz Amorim Caprini - IFES

Programa de Educação Técnica Integrada à

Modalidade de Educação de Jovens e Adultos

PROEJA: uma análise da diversidade

curricular no curso de telecomunicações

Maria Nubia Barbosa - IFCE

Patrícia Helena Carvalho Holanda - UFC

Os Centros de Educação de Jovens e Adultos –

CEJA –proposições para discussão de uma

proposta curricular

integrada/profissionalizante

Alles Lopes de Aquino - EJA

Teses e Dissertações

Título da Tese/Dissertação Autor(a) Data da

Defesa

Estudo de Caso Avaliativo do Currículo

Integrado do Curso de Refrigeração e

Climatização do PROEJA do IFCE

Prof. João Eudes de Moreira

da Silva

2013

A Avaliação do Currículo Integrado no

PROEJA do IFCE: concepção e prática na

percepção docente (dissertação de

mestrado)

A Feminização do Magistério na Educação

a Distância em Perspectiva Comparada:

entre a professora tutora e a professora do

passado (Tese de doutorado)

Profa. Ana Cláudia Uchôa

Araújo

2010

2015

Teses e Dissertações

Título da Tese/Dissertação

Autor(a)

Data

O PROEJA como espaço de formação

docente

Profa. Maria Nubia Barbosa 2014

Concepções e Práticas de Avaliação

do Ensino e Aprendizagem: foco do

PROEJA do IFCE

Profa. Maria Lindalva Gomes

Leal 2014

Tomaz Tadeu da Silva

Referencial Teórico

Henry Girroux

Referencial Teórico

João dos Santos

Referencial Teórico

Paulo Freire

Referencial Teórico

Esperança Mario

Quintana

Lá bem do alto do décimo segundo andar do Ano

Vive uma louca chamada Esperança

E ela pensa que quando todas as sirenas

Todas as buzinas

Todos os reco-recos tocarem

Atira-se

E

-ó delicioso vôo!

Ela será encontrada miraculosamente incólume na calçada,

Outra vez criança...

E em torno dela indagará o povo:

- Como é teu nome, meninazinha de olhos verdes?

E ela lhes dirá

(É preciso dizer-lhes tudo de novo!)

Ela lhes dirá bem devagarinho, para que não esqueçam:

- O meu nome é Es-pe-ran-ça....

Muito Obrigada!!!

profa.patriciaholanda@gmail.com