história da américa anglo saxônica

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História da América História da América Anglo SaxônicaAnglo Saxônica

Prof. Douglas Barraqui

Construída em 1886, em uma ilha na entrada do Porto de da cidade de Nova Iorque.

O Monumento comemora o centenário da assinatura da Declaração da Independência dos Estados Unidos

Estátua da Liberdade

Estátua da Liberdade

Altura total 92,9m;

Obra do escultor Frédéric Auguste Bartholdi

É um gesto de amizade da França para com os Estados Unidos

Um presente, do povo francês que arrecadou os fundos necessários

Um dos símbolos de um dos lemas do Iluminismo “liberté”

GeografiaGeografia

América Anglo-saxônica – colonizada por povos de origem inglesa;

América Latina – Colonizada por povos de origem latina.

América Ânglo-saxônica

América Latina

Fatores que influenciaram a Fatores que influenciaram a colonização:colonização:

Desenvolvimento naval;

Perseguição religiosa;

Revolução industrial;

Favorecimentos do governo (Intendured Servant – contrato de trabalho de 5 a 7 anos)

As treze colôniasAs treze colônias NORTE Voltado para o

mercado interno  Menor incidência

do Pacto Colonial (clima parecido)

Pequena propriedade* indústria = burguesia

Trabalho: assalariado* comércio triangular

As treze colôniasAs treze colônias NORTE Voltado para o

mercado interno  Menor incidência

do Pacto Colonial (clima parecido)

Pequena propriedade* indústria = burguesia

Trabalho: assalariado* comércio triangular

Independência dos EUAIndependência dos EUA

Motivos: Desenvolvimento Econômico;

Guerra dos 7 anos e suas implicações para colônia:

Sugar Act - elevava as tarifas fiscais sobre o açúcar, melaço, tabaco e café.

Stamp act - taxa cobrada sobre todo papel impresso na colônia: jornais e documentos de transações comerciais.

Tea act - concedia o monopólio do comércio do chá à Companhia das Índias Ocidentais, eliminando a participação intermediária dos colonos americanos.

Atos Townshed - impostos sobre mercadorias importadas, como o chá, corantes, papel, artigos de luxo.

Idéias iluministas.

Massacre de BostonMassacre de Boston

1770 – Soldados do rei abriram fogo contra uma multidão de manifestantes desarmados que protestavam contra as leis fiscais (5 pessoas morreram)

The Boston Tea PartyThe Boston Tea Party

The Boston Tea PartyThe Boston Tea Party 1773, um navio da Companhia da Índias Ocidentais foi atacado

por colonos vestidos de índios e seu carregamento de chá foi destruído, no porto de Boston. Este episódio ficou conhecido como The Boston Tea Party, provocando violenta repressão por parte da Inglaterra.

As Leis IntoleráveisAs Leis Intoleráveis Fechamento do porto de

Boston;

Cobrança de indenização do carregamento de chá destruído;

Aquartelamento de tropas britânicas em Boston.

Primeiro Congresso da FiladélfiaPrimeiro Congresso da Filadélfia

1774 – Foi realizado o Primeiro Congresso Continental - uma convenção de delegados de doze das Treze Colônias , no Carpenters Hall na Filadélfia, Pensilvânia:

Fim dos entraves ao desenvolvimento das colônias. Boicotes aos produtos ingleses;

Primeiro Congresso da FiladélfiaPrimeiro Congresso da Filadélfia

Segundo Congresso da Filadélfia Segundo Congresso da Filadélfia

1776 - Segundo Congresso da Filadélfia:

objetivo: independência. Durante o congresso, Thomas

Jefferson redigiu a Declaração de Independência dos Estados Unidos da América.

Guerra de Independência (1776 - 1783)

vencida pelos Estados Unidos com o apoio da França e da Espanha.

O dia da Independência é comemorado em 4 de julho.

1776 - Segundo Congresso da Filadélfia:

objetivo: independência. Durante o congresso, Thomas

Jefferson redigiu a Declaração de Independência dos Estados Unidos da América.

A Inglaterra não aceitou a independência de suas colônias e declarou guerra.

Guerra de Independência (1776 - 1783) - vencida pelos Estados Unidos com o apoio da França e da Espanha.

O dia da Independência é comemorado em 4 de julho.

" General George Washington atravessando o Rio Delaware - 1776" - por Emanuel Leutze

George Washington, o primeiro George Washington, o primeiro presidente dos EUApresidente dos EUA

"Pai da Pátria" Frase:

“A liberdade é uma planta que cresce depressa, quando

ganha raízes.”

Thomas JeffersonThomas Jefferson  Thomas Jefferson (advogado) foi o

3º presidente dos Estados Unidos. Autor principal da Declaração de

Independência dos Estados Unidos.

Frases: "Cuidar da vida humana e da

felicidade, e não de sua destruição, é a primeira e única

meta do bom governo."

"Vivemos mais dos sonhos do futuro do que dos planos do passado."

"A aplicação das leis é mais importante que a sua criação."

Constituição dos Estados Unidos Constituição dos Estados Unidos Em 1787 - ficou pronta a

Constituição dos Estados Unidos com fortes

características iluministas. República Federalista ;

Eleições indiretas; Voto censitário;

Direito a propriedade privada;

direitos e garantias individuais do cidadão

Os Estados Unidos no século Os Estados Unidos no século XIXXIX

Expansão territorial –A marcha para o Oeste

George Washington, primeiro presidente dos EUA, incentivou a grande Marcha para Oeste.

Justificativa ideológica – “Destino Manifesto”

“Os norte americanos

eram escolhidos por Deus para formarem uma grande nação cristã, democrática

trans-oceânica.”

Cedida pela Cedida pela Inglaterra no Inglaterra no

tratado de Paris tratado de Paris (1783)(1783)

1803 - Louisiana, O governo dos Estados Unidos pagou cerca

de 5 milhões de dólares à França de Napoleão Bonaparte.

1819 - Flórida foi comprada da

Espanha por 15 milhões de dólares;

1819 – Minnesota Os americanos

fundaram um forte temporário em 1819.

Um ano depois iniciaram a

construção do primeiro

assentamento em caráter permanente.

1845 – Texas é anexado - os

Estados Unidos admitiram a anexação do Texas, após este

ter declarado independência do

México.

1846 – Oregão – Cedido pela Inglaterra

1848 – Estados Unidos incorporaram enormes

territórios a oeste, inclusive a Califórnia e Los Angeles (litoral do Pacífico), após terríveis

conflitos contra o México;

1853 – cedida ao México.

1867 - Estados Unidos compraram por 7,2 milhões de dólares a região do Alasca da Rússia.

Genocídio indígenaGenocídio indígena

A incorporação das terras a oeste foi efetivada pelo genocídio indígena (grande parte das terras foi tomada dos índios), por meio da compra de terras, de acordos diplomáticos e através das guerras contra o México.

Chefe dos sioux “Nuvem Vermelha” Touro Sentado

Cavalo Louco Touro sentado e Bufalo Bill

Guerra de Secessão – 1861-1865

Guerra de Secessão – 1861-1865 Foi um conflito militar que ocorreu nos Estados Unidos, entre:

Estados Confederados da América (conhecidos como

"Confederação" ou "Sul"

"União" ou simplesmente "Norte".

Guerra de Secessão – 1861-1865 Colônias do Norte: Industrializados;

Mão-de-obra assalariada;

Voltados para o abastecimento interno;

Favoráveis ao fim da escravidão;

Defensores do mercado interno e das medidas protecionistas.

Colônias do Sul: Agrário;

Mão-de-obra escrava;

Voltado para o mercado externo;

Favoráveis a manutenção da escravidão;

Defensores do mercado externo e contrários a medidas protecionistas

COLÔNIAS DO NORTECOLÔNIAS DO NORTE COLÔNIAS DO SULCOLÔNIAS DO SUL

Industrializados Agrário

Mão-de-obra assalariada Mão-de-obra escrava

Voltados para o abastecimento interno

Voltado para o mercado externo

Favoráveis ao fim da escravidão Favoráveis a manutenção da escravidão

Defensores do mercado interno e das medidas protecionistas

Defensores do mercado externo e contrários a medidas protecionistas

Guerra de Secessão – 1861-1865

Guerra de Secessão – 1861-1865 1820 - O Acordo de Mississipi proibia a escravidão

acima do paralelo 36º40'. 1852 - Harriet Beecher Stowe publicou a romance

abolicionista A Cabana do pai Tomás, que vendeu 300 mil cópias só no ano de sua edição, sensibilizando toda uma geração na luta pelo abolicionismo.

o ex-lenhador que chegou a advogado, Abraham Lincoln, elegeu-se pelo novo Partido Republicano.

Abolicionista Preocupado com a manutenção da unidade do país.

Em campanha Lincoln teria afirmado que:

"Se para defender a União eu precisar abolir a escravidão, ela será abolida,

mas se para defender a União eu precisar manter a escravidão, ela será

mantida".

Guerra de Secessão – 1861-1865

Em 1863, o exército da União aceitava escravos libertos. Na imagem, jovens soldados negros e brancos

Guerra de Secessão – 1861-1865

Consequências

Os pacificadores no navio River Quenn, março de 1865. Sherman, Grant, Lincoln e Porter representados discutindo

planos para as últimas semanas da guerra civil.

Os recursos financeiros do Norte foram drenados pela guerra;

O sul teve sua economia arruinada;

A escravidão foi abolida;

O processo de industrialização do norte intensificou-se ainda mais, gerando mais riqueza na região;

Guerra de Secessão – 1861-1865

Primeira Leitura da Proclamação de Emancipação do Presidente Lincoln, por Francis Bicknell Carpenter

REFERÊNCIAS:

AZEVEDO, Gislane Campos; SERIACOPI, Reinaldo. Projeto Teláris: história 8° ano. São Paulo: Ática, 1º ed., 2012.

CAPELLARI, Marcos Alexandre; NOGUEIRA, Fausto Henrique Gomes. História: ser protagonista - Volume único. Ensino Médio. 1ª Ed. São Paulo: SM. 2010.

COTRIM, Gilberto. História Global – Brasil e Geral. Volume Único. Ensino Médio. 8ª Ed. São Paulo: Saraiva 2005.

MOZER, Sônia & TELLES, Vera. Descobrindo a História. São Paulo: Ed. Ática, 2002.

PILETTI, Nelson & PILETTI, Claudico. História & Vida Integrada. São Paulo: Ed. Ática, 2002.

Projeto Araribá: História – 8° ano. /Obra coletiva/ São Paulo: Editora Moderna, 2010. Editora Responsável: Maria Raquel Apolinário Melani.

Uno: Sistema de Ensino – História – 8° ano. São Paulo: Grupo Santillana, 2011. Editor Responsável: Angélica Pizzutto Pozzani.

VICENTINO, Cláudio. Viver a História: Ensino Fundamental. São Paulo: Ed. Scipione, 2002.

Nota do autor:

Muitos dos slides aqui postados estão disponíveis para dowloading. Outros, porém, por questões de direitos autorais e direitos de imagens, não estão disponíveis para serem baixados gratuitamente. Caso você queira algum desses arquivos, ou mesmo encomendar alguma apresentação com um tema em especial, entre em contato comigo pelo E-mail (ambientalhistoria@gmail.com). Visite minha página na internet: www.dougnahistoria.blogspot.com.br

Prof. Douglas Barraqui_______________________

PROF. DE HISTÓRIA(ENSINO FUNDAMENTAL / MÉDIO / PREPARATÓRIOS PARA CONCURSO,

PRÉ-VESTIBULAR E PRÉ-IFES)TEL: (27) 99732-1315 / (27) 98889-1622

E-Mail: ambientalhistoria@gmail.comPáginas na internet:

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