filhos quem está pensando neles?. quem tem tempo para ouvi-los?

FILHOSFILHOS

Quem está Quem está pensando pensando neles?neles?

Quem tem tempo para Quem tem tempo para ouvi-los?ouvi-los?

Para brincar com Para brincar com eles...eles...

Era uma vez Era uma vez um um menino...menino...

Pensativo,Pensativo,no canto da no canto da sala...sala...

Mãe, eu quero um Mãe, eu quero um papagaio de Natal.papagaio de Natal.

Hum... o quê ... !?Hum... o quê ... !?

Um papagaio. Um papagaio.

Quero um papagaio Quero um papagaio de Natal...de Natal...

Nem é tempo de Nem é tempo de soltar pipa. soltar pipa.

Vai ver TV.Vai ver TV.

- - Não é pipa não, mãe! Não é pipa não, mãe!

É papagaio mesmo, É papagaio mesmo, parece periquito, parece periquito,

mas é grandão.mas é grandão.

Ficou maluco? Quem Ficou maluco? Quem vai querer esse bicho vai querer esse bicho aqui em casa?!aqui em casa?!

Eu, ué! Eu cuido Eu, ué! Eu cuido dele.dele.

Pra quê, menino?Pra quê, menino?

Pra conversar . . .Pra conversar . . .

? . . .? . . .

. . .. . .

E em silêncio, o E em silêncio, o menino da história menino da história cresceu...cresceu...

Era um menino de Era um menino de verdadeverdade

Dotado de grande Dotado de grande inteligênciainteligência

Filho de pais Filho de pais evangélicosevangélicos

Cresceu calado, Cresceu calado, observando as pessoas.observando as pessoas.

Vendo a vida passar...Vendo a vida passar...

Hoje está se formando em Hoje está se formando em Direito, Direito,

como aluno brilhantecomo aluno brilhante

Já leu filósofosJá leu filósofos

de todas as épocasde todas as épocas

se envolveu se envolveu

com satanismocom satanismo

...um dia vai ao ...um dia vai ao culto, culto,

outro dia ouve outro dia ouve música clássica...música clássica...

Mas até hoje,Mas até hoje,

esperando...esperando...

esperandoesperando

um papagaio . . .um papagaio . . .

......

??......

Você conhece Você conhece alguma história alguma história assim?assim?

Às vezes, os pais não Às vezes, os pais não têm tempo.têm tempo.

Nem os que são Nem os que são crentes de verdade!crentes de verdade!

Trabalho;Trabalho;

Sustentar a casa;Sustentar a casa;

Os filhos Os filhos crescendo;crescendo;

A escola cara...A escola cara...

Mas tem gente Mas tem gente

que tem tempo!que tem tempo!

Tem muita gente Tem muita gente tirando tempo tirando tempo para os nossos para os nossos filhos.filhos.

Gente séria, Gente séria, ensinando ensinando princípios de princípios de vida...vida...

E gente muito E gente muito estranha estranha também...também...

Até filósofo ateu...Até filósofo ateu...

Michel Onfray, Michel Onfray, hoje, o filósofo mais hoje, o filósofo mais popular da França...popular da França...

Também temos uma oficina Também temos uma oficina de filosofia para crianças. No de filosofia para crianças. No que me diz respeito, ensino que me diz respeito, ensino uma contra-história da uma contra-história da filosofia filosofia

– – atéia, materialista, atéia, materialista, sensualista, sensualista,

hedonista, hedonista, anarquista.”anarquista.”

Há algo Há algo de novo nisso?de novo nisso?

O que estão O que estão ensinando lá na ensinando lá na França França

é diferente do que é diferente do que

a TV ensina aqui?a TV ensina aqui?

Vejamos!Vejamos!

AteísmoAteísmo

falta de crença em Deus. falta de crença em Deus.

SensualidadeSensualidade

luxúria, luxúria, libertinagemlibertinagem

AnarquismoAnarquismo

teoria que vê teoria que vê

na autoridade um mal.na autoridade um mal.

HedonismoHedonismo

tendência a considerar que o tendência a considerar que o prazer individual e imediato prazer individual e imediato é a finalidade da vida. é a finalidade da vida.

MaterialismoMaterialismo

vida voltada unicamente vida voltada unicamente para o gozo para o gozo

e bens materiaise bens materiais

Que tal a oficina Que tal a oficina de filosofia infantil de filosofia infantil ??

- Assustadora?- Assustadora?

- Nem tanto!- Nem tanto!

Os nossos filhos, Os nossos filhos,

com certeza, com certeza,

não estranhariam não estranhariam

o currículo!o currículo!

Nossos programas Nossos programas infantis são infantis são elaborados dentro da elaborados dentro da mesma filosofia:mesma filosofia:

– – atéia, materialista, atéia, materialista, sensualista, sensualista,

hedonista, hedonista, anarquistaanarquista

E, infelizmente,E, infelizmente,

ninguém se assusta!ninguém se assusta!

Será que Será que as crianças as crianças precisam de pais precisam de pais construtores? construtores?

Podemos fazer Podemos fazer alguma coisa?alguma coisa?

Que tal começar Que tal começar agora?agora?

Restaurando Restaurando RelacionamentosRelacionamentos

Entre você e Entre você e Deus Pai.Deus Pai.

Você e seu Você e seu filho.filho.

Ensina a criança no Ensina a criança no caminho em que deve caminho em que deve andar...andar...

Andando com elas... Andando com elas... brincando...brincando...

Em família.Em família.

Ensinando os Ensinando os princípios...princípios...

Faça a sua parte!Faça a sua parte!

Seja o primeiro a ensinar seu filho Seja o primeiro a ensinar seu filho o princípio quando pequeno.o princípio quando pequeno.

Converse abertamente, Converse abertamente, aproveitando todas as aproveitando todas as oportunidades, inclusive as ruins.oportunidades, inclusive as ruins.

Seja um exemplo de vida!Seja um exemplo de vida!

INSTRUA SEU FILHO INSTRUA SEU FILHO PARA SER MELHOR QUE PARA SER MELHOR QUE

VOCÊ. VOCÊ.

Com esforço, mesmo havendo Com esforço, mesmo havendo alguma dor envolvida;alguma dor envolvida;Por força e influência do Por força e influência do relacionamento, mais do que relacionamento, mais do que por sua autoridade;por sua autoridade;

É necessário sacrifício e estar É necessário sacrifício e estar à disposição um do outro.à disposição um do outro.

ESTABELECENDO ESTABELECENDO VALORESVALORES

Um estilo de paternidade baseado em valores Um estilo de paternidade baseado em valores de vida;de vida;

Ter um relacionamento maduro, tratando-os Ter um relacionamento maduro, tratando-os com respeito e valorizando-os, como com respeito e valorizando-os, como valorizamos as pessoas adultas, embora elas valorizamos as pessoas adultas, embora elas ainda não sejam;ainda não sejam;

Estar aberto e receptivo ao ouvir seu filho e Estar aberto e receptivo ao ouvir seu filho e trocar idéias mesmo nos momentos de conflito;trocar idéias mesmo nos momentos de conflito;

A nossa comunicação com Jesus Cristo é por A nossa comunicação com Jesus Cristo é por causa da relaçao profunda e permanente, tal causa da relaçao profunda e permanente, tal como a do Pai com seu Filho, “como o Pai está como a do Pai com seu Filho, “como o Pai está em mim e eu estou no Pai” (João 17:21).em mim e eu estou no Pai” (João 17:21).