diálogo abrindo caminhos 2014

CÍRCULO DE DIÁLOGO DA JUVENTUDE 2011

EM FAVOR DA PAZ VÍTIMA ,JAMAIS !

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O QUE É * Projeto de extensão CÍRCULO DE DIÁLOGO DA JUVENTUDE 2011 – pela cultura da paz na modalidade de Projeto de Extensão Permanente, sem previsão de financiamento externo.

•Coordenador Geral : Nelson Luiz Alves Susko/UNICENTRO/Conselho da Comunidade.

•Equipe de apoio: Rede de Enfrentamento à violência, NRED,

Juizado da Infância e Adolescência: (três bases da sociedade – educação,

saúde e segurança)

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PERÍODO E C/H

•Abri l de 2011 a março de 2013 ( início da proposta)

•2013 a 2015

•480 horas – 5h/sem.

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CLIENTELA local de realização

•Escolas da Rede de Ensino Públ ico – Fundamental e Médio vinculadas ao NRED de Irati .

•Escola Pi loto: Col . Estadual Antº. Xavier da Si lveira.

•Aproximadamente 1560 alunos no desenvolvimento inicial .

•Acadêmicos e comunidade.

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LOG CRIADO PELA REDE

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DADOS SEGUNDO MAPA DA VIOLÊNCIA 2011FONTE: HTTP://WWW.SANGARI.COM/MAPADAVIOLENCIA/PDF2011/MAPAVIOLENCIA2011.PDF

Idade; 14 a 25 anos

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DADOS DA POLICIA MILITAR EM IRATI

ABORDAGEM

Agressões Alcoolismo DrogasFamiliares Agressões Agressões

Gangs Trânsito Ameaças

Drogas Perturbação Homicídio

Homicídios Furto/roubo

Lesões Estupro

estupro Suicídio

Outros outros Outros

ANO BASE: 2010

Faixa etária: a partir dos 18 anos

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VISÃO GERAL Trabalhar com alunos das escolas públ icas de irati – Do Ensino

Fundamental , Ensino médio e Superior.

Discutir as questões pertinentes sobre a juventude e seus desafios frente à violência, uso de drogas e alcoolismo, bem como seus relacionamentos dentro e fora da escola.

Pôr em ação o terceiro eixo previsto no projeto “Inclusão, Construindo o Futuro“/CC.

Lançar o 1º concurso de l i teratura: diga não a violência: vít ima, jamais!

Construir o mural da paz idealizado pela UNESCO em 2010.

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VISÃO GERAL

Trabalhar a prevenção DA VIOLÊNCIA NA ESCOLA por meio de um Círculo de Diálogo entre os jovens do ensino fundamental e médio, tornando-os protagonistas transformadores e, dando-lhes oportunidade de desenvolver e mostrar seus talentos, autoestima e melhoria dos relacionamentos familiares e comunitários.

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METAS A LONGO PRAZODentro de uma Rede Estratégica, formada por

profissionais como: CREAS, CRAS, Sec. Bem Estar Social, Medidas Sócio Educativas, Núcleo Regional de Educação, OAB, Grupo do AA, UNICENTRO, PROERD, Ministério Público e outros; ouvir os jovens e avaliar as situações apresentadas por eles.

Buscar focos de riscos, prevenindo a delinquência juvenil de acordo com as novas propostas apresentadas pelos jovens.

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SITUAÇÃO ENCONTRADA EM IRATIUso de crack;Porte de arma;Violência em grupo (bullying);Grupos organizados ;Celulares para determinados fins ( happy slapping);Ameaça a professores;Pais em situação de conflito com a lei;Ausência da família;Falta de diálogo entre família e autoridades;

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Planejamento

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METODOLOGIA

Como fazer na estrutura célula

Mural da Paz

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Na praticidade:Dialogicidade freiriana

CÍRCULO COM PROFESSORES

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DINÂMICA NO CÍRCULO

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CÍRCULO COM ALUNOS NOTURNOS

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CyberBullying é uma nova forma de " prejudicar as pessoas que não os agradam”. O CyberBullying compõe os mesmo fatores só que a pessoa sofre agressões dentro de casa por meio da internet, em sites de relacionamentos: você acabar vendo agrossões contra você pelos seus colegas de sala ou grupo.Então.. .Não poste fotos, telefones endereço de e-mails e muito menos endereço de onde mora ou nome completo.

CYBERBULLYING – OU FACEBULLYING

Apoio: Safernet – contra o tráfico humano

PALESTRAS DIRECIONADAS

Grupo AA

Núcleo Regional

Sentinela ( CREAS)

UNICENTRO

Feira do Círculo:

Outra atividade desenvolvida dentro desta proposta é a Feira do Circulo de Diálogo.

Onde as entidades parceiras se manifestam conjuntamente, em forma de stands com mostras dos trabalhos desenvolvidos no município em prol da criança, adolescentes, mulheres e idosos. O Conselho da Comunidade divulga os trabalhos dos detentos e as atividades

desenvolvidas na carceragem pela equipe pedagógica.

A feira compõe além das mostras, também de palestras, vídeos e panfletagens de materiais informativos

July 29, 2014

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_ Mediação de conflitos na educação: aprendendo a conviver. ITS Brasil, Secretaria Especial dos Direitos Humanos da Presidência da República.- A&E Atividades e experiências, nº 13 ano 11, set/2010. Ed, Positivo.- Navegar com segurança. ChildHood, Instituto WCF-Brasil, São Paulo, 2006.- Diskin, Lia. Paz, como se faz?: semeando cultura de paz nas escolas / Lia Diskin e Laura Gorresio Roizman — Rio de Janeiro: Governo do Estado do Rio de Janeiro, UNESCO, Associação Palas Athena, 2002. 95p.- Educação 2. Paz I. Roizman, Laura Gorresio II. UNESCO III.

Referências

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OBRIGADO