design educacional: educação a distância na prática

Design Educacional:Educação a Distância na Prática

João Mattar

13/03/2015

UEPG -UniversidadeEstadual dePonta Grossa

SUMÁRIO1 INTRODUÇÃO2 DESIGN INSTRUCIONAL X EDUCACIONAL3 DESIGN DE GAMES E GAMIFICAÇÃO4 ANÁLISE DO CONTEXTO5 ANÁLISE DOS ALUNOS6 OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM7 AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM8 RECURSOS9 DESIGN DE ATIVIDADES E INTERAÇÕES10 AVALIAÇÃO11 CONCLUSÃO

BIBLIOGRAFIADICIONÁRIO DE EAD: ERRATA EM CONSTRUÇÃO

SUMÁRIO1 INTRODUÇÃO2 DESIGN INSTRUCIONAL X EDUCACIONAL3 DESIGN DE GAMES E GAMIFICAÇÃO4 ANÁLISE DO CONTEXTO5 ANÁLISE DOS ALUNOS6 OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM7 AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM8 RECURSOS9 DESIGN DE ATIVIDADES E INTERAÇÕES10 AVALIAÇÃO11 CONCLUSÃO

BIBLIOGRAFIADICIONÁRIO DE EAD: ERRATA EM CONSTRUÇÃO

DESIGN INSTRUCIONAL?DESIGN EDUCACIONAL?

DI ou DE?

GAMES & GAMIFICAÇÃO

Games

“Gamificação é o uso de

elementos de design de games

em contextos que não são de games.” (DETERDING et al, 2011)

Gamificação da Educação

OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM

TAXONOMIA DE BLOOM DIGITAL

AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM

Redes Sociais

Pessoas

Softwares

Twitter

Woofer

Instagram

WhatsApp

Snapchat

DESIGN DE ATIVIDADES & INTERAÇÕES

Design de Interações

Design de Interações

AVALIAÇÃO

ePortfólios

CURSOS, EVENTOS & LIVROS

MOOC MC

MOOC LP

Jornada EaD

www.artesanatoeducacional.com.br

Livros com Frete Incluso

Referências

DETERDING, S. et al. From game design elements to gamefulness: defining “gamification”. In: 15th International Academic Min dTrek Conference: Envisioning Future Media Environments, MindTrek 2011, Tampere, 2011. p. 9 - 15.

KAPP, Karl M. The gamification of learning and instruction: game-based methods and strategies for training and education. San Francisco: Pfeiffer, 2012.

LINDEMAN, Michael. Concept maps, instructional design, and constructivism. Lindeman on eLearning, 5 out. 2005. Disponivel em: <http://www.ion.uillinois. edu/weblogs/lindeman/archives/2005/10/concept_maps_in.html>.

SMITH, Patricia L.; RAGAN, Tilman J. Instructional design. 3rd ed. Hiboken: John Wiley & Sons, 2005.

Fotos: istockphoto.com

João Mattar

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