dados abertos e melhoria na saúde

Movimento global para

melhorar a saúde

(Whitehead, 1991)

Governo

EmpresasSociedade

Civil

Governo

EmpresasSociedade

Civil

Prestadores

Contratualizados

Centros de Saúde

Usuário

UPAS

CAPS

Policlíncias

Hospitais

Regulação!

Rede de Atenção em Florianópolis

49 CS

130 ESF

4 Policlínicas

2 UPAS

4 CAPS 2 CEOS

1 Laboratório 1 Centro de Zoonoses

1 Centro de Bem Estar Animal

4 SAMU

REDE FÍSICA

Salas de Situação:

https://saudeemdados.shinyapps.io/sala_situacao_upas/

https://saudeemdados.shinyapps.io/sala_situacao_aps/

REGRAS• Compromisso

• Respeito

• Não julgamento

• Liberar criatividade

• Co-criação

• Não julgamento

• Só falar de problema

• Confiar no método

• Feito melhor que perfeito

DEFINIÇÃO DO PROBLEMA – Como nós podemos

• Porquês

• Como

• Onde

• QUEM

Como nós podemos…

DEFINIÇÃO DO PROBLEMA – Ponto de Vista

• Caroline, uma criança de 5 anos que não para

quieta, precisa de uma maneira para/porque

conseguir pegar o brinquedo na máquina de uma

maneira que ela se sinta feliz por ter um ursinho

de pelúcia para provar as comidas que faz durante

brincadeiras.

DEFINIÇÃO DO PROBLEMA – Ponto de Vista

• Caroline, uma criança de 5 anos que não para

quieta, precisa de uma maneira para/porque

conseguir pegar o brinquedo na máquina de uma

maneira que ela se sinta feliz por ter um ursinho de

pelúcia para provar as comidas que faz durante

brincadeiras.+ coisas que

supomos

DEFINIÇÃO DO PROBLEMA – Ponto de Vista

Necessidades

Motivações

Contexto

DEFINIÇÃO DO PROBLEMA

SINTETIZANDO DADOS

SINTETIZAN

DO DADOS

DEFINIÇÃO DO PROBLEMA – Ponto de Vista

Ponto de Vista

Como nós podemosComo nós podemos

Como nós podemos Como nós podemos

Como nós podemos (geral)

Como nós podemos

• Caroline, uma criança de 5 anos que não para

quieta, precisa de uma maneira para/porque

conseguir pegar o brinquedo na máquina de uma

maneira que ela se sinta feliz por ter um ursinho

de pelúcia para provar as comidas que faz durante

brincadeiras.

DEFINIÇÃO DO PROBLEMA – Ponto de Vista

• Caroline, uma criança de 5 anos que não para

quieta, precisa de uma maneira para conseguir

pegar o brinquedo na máquina de uma maneira

que ela se sinta feliz por ter um ursinho de pelúcia

para provar as comidas que faz durante

brincadeiras.

DEFINIÇÃO DO PROBLEMA – Ponto de Vista

• Caroline, uma criança de 5 anos que não para

quieta, precisa ter companhia nas suas

brincadeiras porque nem sempre tem seus amigos

por perto

DEFINIÇÃO DO PROBLEMA – Ponto de Vista

• Amplie o positivo

• Remova o negativo

• Questione suposições

• Crie uma analogia ou contexto

• Resolver sem restrições de dinheiro

• Resolver de graça

• Resolver com tecnologia

• Resolver sem objetos físicos

• Resolver com apior ideia possivel

DEFINIÇÃO DO PROBLEMA – Ponto de Vista

• Jacqueline, uma mãe atarefada de 3 filhos que

corre pelo aeroporto após esperar 3 horas na sala

de espera, precisa entreter seus filhos porque

essas crianças incomodam os passageiros

DEFINIÇÃO DO PROBLEMA – Ponto de Vista

• Amplie o positivo

• Remova o negativo

• Questione suposições

• Crie uma analogia ou contexto

• Resolver sem restrições de dinheiro

• Resolver de graça

• Resolver com tecnologia

• Resolver sem objetos físicos

• Resolver com apior ideia possivel

DEFINIÇÃO DO PROBLEMA – Ponto de Vista

DEFINIÇÃO DO PROBLEMA – Ponto de Vista

DEFINIÇÃO DO PROBLEMA – Ponto de Vista