condições ambientais em salas de aula: condições ambientais em salas de aula: conforto acústico...

Condições Ambientais em Condições Ambientais em Salas de Aula: Salas de Aula: conforto

acústico

2013

Elaborado no âmbito da unidade curricular de Projeto pelos estudantes:

Júlio Gouveia

Rita Ferreira

Objetivos da ApresentaçãoObjetivos da Apresentação

Divulgação de forma simples de alguns aspectos relativos ao Divulgação de forma simples de alguns aspectos relativos ao

conforto acústico salientando a importância que este tem na conforto acústico salientando a importância que este tem na

sala de aula.sala de aula.

Apresentação do metodologia de medição que será efetuada no Apresentação do metodologia de medição que será efetuada no

âmbito do Projeto QUAMIS.âmbito do Projeto QUAMIS.

O QUAMIS tem O QUAMIS tem como objetivo como objetivo

avaliar a avaliar a Qualidade do Qualidade do

Ambiente Ambiente InteriorInterior

O que é o ruído?

Ruído é um tipo de som desagradável ou indesejável, suscetível de causar

incomodidade ao auditor.

Fontes Sonoras Nível Decibel (dB(A))

concerto de rock; descolagem de um avião a jato; disparo de uma arma

120-140

motosserra; pressão de ar; discoteca; camião

100-120

ferramentas elétricas; motociclos; fábricas; martelo pneumático

90-100

cortador de relva; metro; funcionar de um restaurante;

75-90

trafego rodoviário, secador de cabelo; telemóvel; rádio

70-80

conversa normal 50-70

escritório silencioso 40-45

sussurrar 20-50

Qual é a relação entre fontes sonoras e nível de ruído?

Qual a relação entre os níveis de ruído e o bem-estar?

Porque é que o ruído na sala de aula é um problema?

O ruído afeta a saúde e o desempenho.

Segundo a Organização Mundial de Saúde o nível máximo recomendado é de 35 dB dentro de uma sala de aula vazia e de 55 dB no exterior.

Efeitos do Ruído

Sobre o organismo Sobre o comportamento, o rendimento e a comunicação

Auditivos:

-Exposição aguda, efeitos traumáticos;

-Exposição crónica.

Não auditivos:

-Alteração do ritmo cardíaco;

-Alteração do ritmo respiratório;

-Alterações das secreções gastrointestinais;

-Alteração hormonal.

Comportamento:

-Nervosismo;-Irritabilidade;-Ansiedade;-Agressividade;-Intolerância

Rendimento:

-Falta de atenção;-Perda de eficácia;-Fadiga.

Comunicação:

-Interferência na comunicação

Quais são as principais fontes de ruído numa sala de aula?

Vias de Tráfego

Ruído nos Corredores

Ventilação

Arrastar das Cadeiras

Medição de ruído no interior da sala de aula

Equipamentos utilizados no Equipamentos utilizados no QUAMIS para medir o ruídoQUAMIS para medir o ruído

Sonómetro: aparelho destinado à obtenção do nível de pressão sonora

Medição de ruído no exterior da sala de aula

FIMFIMUm ambiente confortável na sala de aula permite uma melhor concentração do aluno, proporcionando assim condições mais

adequadas de aprendizagem!