colÉgio militar de fortaleza 1º ano do ensino mÉdio conteúdo: texto publicitário anúncio...

COLÉGIO MILITAR DE FORTALEZA1º ANO DO ENSINO MÉDIO

Conteúdo: Texto publicitárioAnúncio

Professoras:Maj. Lilavati

Prof. Gláucia

Texto publicitárioAnúncio

Objetivos: Descrever o gênero anúncio publicitário quanto

à estrutura, finalidade, linguagem e ao contexto de circulação.

Ler anúncios publicitários, considerando a estrutura, a coerência e a adequação da linguagem aos fins propostos.

Reconhecer as funções da linguagem presentes em anúncios publicitários.

Redigir comentários críticos sobre anúncios publicitários.

QUADRO DE TRABALHO

Livro - Português: contexto, interlocução e sentido

Leitura – Cap. 29, p. 462 a 480

Exercícios – Cap. 29, p. 462 a 464

Produção textual – Nota de aula

Gênero discursivo que procura despertar no interlocutor o desejo de comprar algo, seja um produto, uma ideia ou aderir uma causa.

TEXTO PUBLICITÁRIO

CARACTERÍSTICA - Estrutural1. Elementos Textuais

TÍTULO – frase curta e chamativa.

TEXTO - justificativas e características do produto.

ASSINATURA – logotipo e slogan.

2. Elemento não-textual

Imagem – enfatiza a ideia contida na propaganda ou a própria imagem do produto.

Características - estilísticas

Linguagem persuasiva – função apelativa.

Nível de linguagem de acordo com o público que se pretende atingir.

Verbos, geralmente, no imperativo ou no presente do indicativo.

Uso de recursos como figuras de linguagem, ambiguidade, jogos de palavras ou trocadilhos, provérbios, neologismos.

Contextualizando...

IMAGEM

TÍTULO

TEXTO

ASSINATURA

CONTEXTUALIZANDO...

Falácias: recurso ou falha da argumentação

Em textos publicitários, são muito utilizadas como recurso persuasivo, porque induzem o leitor a concluir algo que favorece o produto anunciado.

Devem ser evitadas nos demais gêneros argumentativos, porque denunciam a existência de uma falha no encadeamento lógico dos argumentos.

REFERÊNCIAS

Abaurre, M L M; Abaurre, M B M e Pontara, M. Português: contexto, interlocução e sentido. São Paulo: Moderna, 2008.