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Carlos Henrique GaguimCarlos Henrique GaguimGovernadorGovernador

Suzana Salazar de Freitas MoraisSuzana Salazar de Freitas MoraisSecretária da Educação e CulturaSecretária da Educação e Cultura

1º Reunião de Trabalho1º Reunião de Trabalho Censo Escolar da Educação BásicaCenso Escolar da Educação Básica

em 2010em 2010

Portaria de duplicidades e Portaria de duplicidades e inconsistências do Censo Escolar inconsistências do Censo Escolar

20102010

Objetivo:Estabelecer parâmetros para a validação e publicação das informações declaradas ao Censo Escolar visando ao controle de qualidade.

Critérios considerados:Art. 1º• Exatidão e confiabilidade – retratar a realidade

de modo confiável;• Coerência e comparabilidade – fornecer

estatísticas compatíveis e coexistentes harmonicamente;

Fechamento do Censo EscolarArt. 2º• As informações prestadas ao Censo Escolar

não poderão conter erros que comprometam a consistência e coerência dos dados.

• Somente serão considerados para publicação e validação, dados inseridos por escolas que tenham alcançado os requisitos solicitados pelo Educacenso para fechamento do Censo Escolar.

Alunos com dois vínculos de escolarização

Art. 3º• Em horários coincidentes - deverão ter os dados

retificados de modo a manter apenas o vínculo que for comprovado;

• As Coordenações Estaduais e Municipais de Educação, são responsáveis pela retificação dos dados;

• Para realizar a exclusão ou manutenção do vínculo duplicado, deverão analisar documentação comprobatória;

Alunos com dois vínculos de escolarização

Documentação:• Declaração de vínculo

• Comprovante de matrícula e frequência dos alunos (data de admissão, filiação, data de nascimento)

• Diário de classe (Português ou Matemática) ou documento emitido por sistema próprio que comprove a frequência do mês de referência do Censo Escolar

Alunos com dois vínculos de escolarização

Vínculos no mesmo Estado:

• A exclusão será realizada pelas Secretarias Municipais para vínculos em rede municipal e privada conveniada com o município;

• A exclusão será realizada pelas Secretarias Estaduais para vínculos em rede estadual, privada conveniada com o estado e entre dependências distintas.

Alunos com dois vínculos de escolarização

Vínculos em Estados diferentes:

• A exclusão deverá ser realizada pelas Coordenações Estaduais do Censo Escolar desde que haja consenso;

• Em não havendo consenso o Inep será responsável pela análise e retificação dos dados.

Bloqueios do sistema Educacenso

Art. 4º• Aluno com mais de um vínculo de

escolarização na mesma escola em horários coincidentes;

• Aluno com mais de um vínculo de escolarização em escolas de mesma dependência administrativa e mesmo município em horários coincidentes.

Relatórios GerenciaisArt. 5º

Relação de alunos com mais de um vínculo de escolarização em horários coincidentes:

• Mesmo município e diferentes dependências administrativas

• Diferentes municípios• Diferentes estados (UF).

Os relatórios deverão ser obrigatoriamente corrigidos

Relatórios Gerenciais

Relação de alunos com mais de um vínculo de escolarização em horários não coincidentes

• Mesmo município e dependência administrativa;• Mesmo município e diferentes dependências

administrativas.

Os relatórios poderão ser justificados, caso o aluno esteja em etapas iguais de ensino ou com no máximo um nível de diferença

Relatórios Gerenciais

• Diferentes municípios

• Diferentes estados (UF)

Os relatórios poderão ser justificados, caso os estados sejam limítrofes e o aluno esteja em etapas iguais de ensino ou com no máximo um nível de diferença.

ResponsabilidadesArt. 6º

Município

• Verificação e correção das inconsistências encontradas na rede municipal e privada conveniada com o município;

• Verificação e correção das inconsistências encontradas no município e que envolvam outros municípios do mesmo estado ou estados diferentes;

• Comunicar à Secretaria Estadual quando não houver consenso com outro município.

Responsabilidades

Estado

• Verificação e correção das inconsistências encontradas na rede estadual e privada conveniada com o estado;

• Verificação e correção das inconsistências encaminhadas pelos municípios em caso de não haver consenso;

• Verificação e correção das inconsistências encontradas no estado e que envolvam estados diferentes;

• Comunicar ao Inep quando não existir consenso sobre o vínculo do aluno em estados diferentes.

Responsabilidades

• Os responsáveis nos Estados e Municípios estarão sujeitos à responsabilização civil, penal e administrativa prevista na Lei 8429/92. (Lei de improbidade administrativa)

Casos não corrigidos

Art. 7º

As informações serão desconsideradas para a estatística oficial e o repasse de recursos da União:

• Quando não houver correção ou justificativa dos relatórios gerenciais;

• Quando não houver correção dos erros indicados pelo sistema Educacenso.

“Comprometa-se com suas metas e encare os obstáculos como etapas

para atingir o objetivo final”(Lair Ribeiro)

• Edilson• Claudiana• Darci

• E-mail: apa-araguaina@seduc.to.gov.br

• Telefones: (63) 3411-5022

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