candidados a direção colegio benedicto joão cordeiro

• Consolidar a gestão Consolidar a gestão democrática e democrática e participativa;participativa;

GESTÃO: “UMA ESCOLA PARA TODOS”.

Definir atribuições aos Diretores, além

daquelas existentes.

Roberto: Burocracia; Parte física. Fran : Recursos humanos;

Pedagógico.MolinaMolina:: Tecnologia; Tecnologia; Parte Física;Parte Física; Pedagógico.Pedagógico.

RECURSOS RECURSOS HUMANOSHUMANOS

Parceria com Universidades para

programas de MOTIVAÇÃO, bem-estar e qualidade de

vida;

Representante por área e demais

segmentos para repasse de

informações;

Gerenciar com transparência e

participação coletiva os recursos

financeiros;

Instituir o Dia do

Repasse;

PROFUNCIONÁRIO Sem atendimento ao

público um dia da semana

Respeitar os critérios de distribuição de horários para os

funcionários;

Tratar com igualdade e

respeito professores e funcionários;

ARQUITETURAARQUITETURA

Viabilizar a entrada dos alunos

pela Rua Celeste Tortato Gabardo;

Utilizar as salas 18 a 25

para Formação de

docentes;

Paisagismo interno e externo;

Melhorar o espaço físico da

biblioteca e acervo

SEGURANÇASEGURANÇA

Acesso à secretaria escolar sem passar

pelo pátio;

Instalar câmeras em pontos estratégicos para combater o tráfico e uso de drogas no interior da

instituição.

combater o tráfico e usodrogas

TECNOLOGIATECNOLOGIA

INCENTIVAR E AUXILIAR PROFESSORES E ALUNOS

PARA UTILIZAR RECURSOS TECNOLÓGICOS:• TELEVISORES;

• COMPUTADORES.

Integrar os Integrar os televisores televisores em rede, em rede,

possibilitando possibilitando trabalhos coletivos;trabalhos coletivos;

Disponibilizar Computador com

windows, para fins de downloads, conversão de vídeo ou imagem e

impressão.

PEDAGÓGICOPEDAGÓGICO

Desenvolver ações para alunos que chegam após o horário das

aulas:• Entrada separada;

• Instruções e registros.

Evasão escolar • Comunicar os responsáveis

e órgãos competentes;

Incentivar atividades culturais

como: cinema, teatro, música,

feiras, amostras de trabalhos;

Amostra cultural separada da semana de jogos, por série,

com temas específicos;

Utilizar “walk talk” para a comunicação

entre inspetor, direção e equipe

pedagógica;

Agilizar um Coordenador de

Curso e de Estágio para o Curso de

Formação de Docentes;

SALA EM CONTRA-TURNO

PARA FORMAÇÃO DE DOCENTES;

Propor abertura de Propor abertura de Cursos Cursos

ProfissionalizantesProfissionalizantes (Tornar a escola um pólo (Tornar a escola um pólo

de cursos técnicos);de cursos técnicos);

Propor ações em educação ambiental,

sexual, práticas desportivas, artísticas e

de cidadania;

Respeitar o Respeitar o limite máximo de aluno limite máximo de aluno

por turma, no ensino por turma, no ensino fundamental e médio;fundamental e médio;

Conscientizar o aluno de sua aprendizagem, sugerindo formas de

melhorar seu desempenho;

Promover eventos de

confraternização;

Articular as instâncias colegiadas, integrando

a instituição e comunidade;

Melhorias no laboratório de

ciências, química e física, atendendo as

normas de segurança.

INSTÂNCIAS INSTÂNCIAS COLEGIADASCOLEGIADAS

Organizar um espaço (sala com mobiliário)

para o Grêmio Estudantil;

Promover Bazar para a Comunidade;