candidados a direção colegio benedicto joão cordeiro
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• Consolidar a gestão Consolidar a gestão democrática e democrática e participativa;participativa;
GESTÃO: “UMA ESCOLA PARA TODOS”.
Definir atribuições aos Diretores, além
daquelas existentes.
Roberto: Burocracia; Parte física. Fran : Recursos humanos;
Pedagógico.MolinaMolina:: Tecnologia; Tecnologia; Parte Física;Parte Física; Pedagógico.Pedagógico.
RECURSOS RECURSOS HUMANOSHUMANOS
Parceria com Universidades para
programas de MOTIVAÇÃO, bem-estar e qualidade de
vida;
Representante por área e demais
segmentos para repasse de
informações;
Gerenciar com transparência e
participação coletiva os recursos
financeiros;
Instituir o Dia do
Repasse;
PROFUNCIONÁRIO Sem atendimento ao
público um dia da semana
Respeitar os critérios de distribuição de horários para os
funcionários;
Tratar com igualdade e
respeito professores e funcionários;
ARQUITETURAARQUITETURA
Viabilizar a entrada dos alunos
pela Rua Celeste Tortato Gabardo;
Utilizar as salas 18 a 25
para Formação de
docentes;
Paisagismo interno e externo;
Melhorar o espaço físico da
biblioteca e acervo
SEGURANÇASEGURANÇA
Acesso à secretaria escolar sem passar
pelo pátio;
Instalar câmeras em pontos estratégicos para combater o tráfico e uso de drogas no interior da
instituição.
combater o tráfico e usodrogas
TECNOLOGIATECNOLOGIA
INCENTIVAR E AUXILIAR PROFESSORES E ALUNOS
PARA UTILIZAR RECURSOS TECNOLÓGICOS:• TELEVISORES;
• COMPUTADORES.
Integrar os Integrar os televisores televisores em rede, em rede,
possibilitando possibilitando trabalhos coletivos;trabalhos coletivos;
Disponibilizar Computador com
windows, para fins de downloads, conversão de vídeo ou imagem e
impressão.
PEDAGÓGICOPEDAGÓGICO
Desenvolver ações para alunos que chegam após o horário das
aulas:• Entrada separada;
• Instruções e registros.
Evasão escolar • Comunicar os responsáveis
e órgãos competentes;
Incentivar atividades culturais
como: cinema, teatro, música,
feiras, amostras de trabalhos;
Amostra cultural separada da semana de jogos, por série,
com temas específicos;
Utilizar “walk talk” para a comunicação
entre inspetor, direção e equipe
pedagógica;
Agilizar um Coordenador de
Curso e de Estágio para o Curso de
Formação de Docentes;
SALA EM CONTRA-TURNO
PARA FORMAÇÃO DE DOCENTES;
Propor abertura de Propor abertura de Cursos Cursos
ProfissionalizantesProfissionalizantes (Tornar a escola um pólo (Tornar a escola um pólo
de cursos técnicos);de cursos técnicos);
Propor ações em educação ambiental,
sexual, práticas desportivas, artísticas e
de cidadania;
Respeitar o Respeitar o limite máximo de aluno limite máximo de aluno
por turma, no ensino por turma, no ensino fundamental e médio;fundamental e médio;
Conscientizar o aluno de sua aprendizagem, sugerindo formas de
melhorar seu desempenho;
Promover eventos de
confraternização;
Articular as instâncias colegiadas, integrando
a instituição e comunidade;
Melhorias no laboratório de
ciências, química e física, atendendo as
normas de segurança.
INSTÂNCIAS INSTÂNCIAS COLEGIADASCOLEGIADAS
Organizar um espaço (sala com mobiliário)
para o Grêmio Estudantil;
Promover Bazar para a Comunidade;