atividades referentes ao material do sistema anglo de ensino … · identifique os nomes do...

Semana de 11 a 15 de maio

de 2020.

Atividades referentes ao Material do Sistema Anglo de Ensino

Aos familiares dos nossos alunos da Educação Infantil

Estamos encaminhando algumas atividades baseadas

no material Anglo. São atividades simples, que devem ser realizadas de

uma forma divertida, respeitando as possibilidades das crianças, seu tempo e seu ritmo.

Todas as atividades serão retomadas, pelos professores, no retorno às aulas.

Aproveitem o tempo para brincar com os pequenos, cantar e contar histórias.

Maternal I

Mostre a imagem e pergunte: qual dessas crianças tem a mesma idade que

você?

Atividade 1

Retome a atividade com as mãozinhas da criança.

Cante novamente a canção.

https://www.youtube.com/watch?v=w8NHphG1RgU

Relembre os nomes de cada dedo. Conte os dedos das mãos

Quantos dedos em cada mão?

Quantos dedos ao todo? Depois, pergunte à criança:

Quantos anos você tem?

Sugestão

https://www.youtube.com/watch?v=KZaa9oLTK1w ( Os pezinhos mágicos de Franny)

Atividade 2

Vamos brincar com os pezinhos?

Tire os sapatos da criança. Peça que ela observe seus pés.

Quantos dedos em cada pé?

Quantos dedos ao todo?

Numa folha, faça o cotorno dos pés da criança. Faça também o contorno dos pés de um adulto.

Qual é o maior?

Qual é o menor? Estimule a criança a andar na ponta dos dedos, com o calcanhar, em linha reta, de marcha ré.

Atividade 3

Brinque com a criança com a música “Cabeça, ombro, joelho e pé”.

https://www.youtube.com/watch?v=vDee2bF8Xls

Nomeie as partes do corpo

Peça à criança para repetir os nomes

Pergunte a ela: onde está sua cabeça? E seu ombro?

Mostre seu pescoço, suas mãos, seus joelhos e seus pés.

Mostre a imagem da Turma do Luan brincando com a canção. Em que parte do corpo cada um está tocando? Imite os personagens.

Maternal II

Atividade 1

Vamos relembrar a história? Ouça novamente.

https://1drv.ms/u/s!AvwIG9d6M_ykyHNGeo5B5qQH1KUG?e=ySUB6T

https://1drv.ms/v/s!AvwIG9d6M_ykyRDmklQabKN0ZoYH?e=XHeGPW

Observe as imagens e estimule a criança a contar a história conforme ela lembra.

Em qual das cenas a mamãe está dizendo para os coelhinhos não saírem de casa?

Em qual cena os coelhinhos estão brincando? De que eles estão brincando? Com quem?

Atividade 2

Vamos brincar de esconde-esconde? Brinque com a criança de esconde-esconde. Se houver mais pessoas na casa, brinquem juntos. Se não houver, brinque de esconder os brinquedos da criança. Na história “Os Três Coelhinhos” eles saem de casa para brincar com os amiguinhos.

Você conhece esses animais que aparecem na história? Leia para a criança os nomes dos animais e peça para elas repetirem.

Sugestões

Outras histórias de coelhinhos

https://www.youtube.com/watch?v=TdoixQs1nP8

https://www.youtube.com/watch?v=cylW3tHxFsg

Atividade 3

O quarto dos coelhinhos.

Observe as camas dos coelhinhos.

Quantas camas têm?

Tem uma cama para cada coelhinho?

1ª Fase Atividade 1

Assista novamente o vídeo da história “Os Quatro Guardiões” para realizar as atividades 1, 2, 3 e 4.

https://1drv.ms/v/s!AvwIG9d6M_ykyDJL6St7FDNoT7pz?e=haErJX

https://1drv.ms/v/s!AvwIG9d6M_ykyRMX-r2H7Pb9cdMX?e=xYwYHW

1. APONTE O TÍTULO DO LIVRO.

RE

PR

OD

UÇ

ÃO

/AR

QU

IVO

DA

ED

ITO

RA

2 . QUANTAS PALAVRAS TEM ESSE TÍTULO?

3 . FALE O NOME DOS ANIMAIS QUE APARECEM NA CAPA.

4. APONTE OS NOMES DOS ANIMAIS QUE SÃO

PERSONAGENS DESSE LIVRO.

Atividade 2

Assista o vídeo “Bicharada - Os Saltimbancos” de Chico Buarque, para fazer as atividades 1, 2 e 3.

https://www.youtube.com/watch?v=zZhCVWadbWo

1. OBSERVE A ESCRITA QUE REPRESENTA O SOM DE CADA ANIMAL .

2. QUAL DESSES NOMES TEM MAIS LETRAS?

3 . COMPLETE AS FRASES COM O NOME DOS ANIMAIS DE ACORDO COM O SOM QUE CADA UM FAZ. ( Você pode usar as letras móveis ou fazer oralmente)

Atividade 3

Observe as cenas 1 e 2 e responda as questões 1, 2, e 3.

1. QUANTOS ANIMAIS APARECEM EM CADA CENA?

2. QUANTAS PESSOAS APARECEM NA CENA 1 E NA CENA 2?

3. QUAL PERSONAGEM APARECE APENAS EM UMA DAS CENAS.

2ª Fase

1. OBSERVE AS IMAGENS. DEPOIS, PROCURE AS LETRAS

QUE FORMAM O NOME DE CADA UMA DELAS.

Atividade 1

Ouça novamente a história “O brinquedo gigante” para realizar as atividades 1, 2 e 3.

https://1drv.ms/u/s!AvwIG9d6M_ykyQ7FfYPQZjhTB7LP?e=2nGVmg

https://1drv.ms/v/s!AvwIG9d6M_ykyRGw-crf6ohIgdpd?e=ncYzv9

2. IDENTIFIQUE OS NOMES DO DIAGRAMA COM APENAS 3

LETRAS? ESCREVA ESSES NOMES COM AS LETRAS

MÓVEIS (OU LETRAS DE RECORTE DE JORNAIS OU

REVISTAS).

3. QUE NOME DO DIAGRAMA TEM RR? EM UMA FOLHA

REGISTRE-O E FAÇA UM DESENHO PARA REPRESENTÁ-LO.

LUA NAVE TERRA RUA

Atividade 2

Descubra as palavras que podem ser montadas com todas as

letras que estão em cada nuvem.

Atividade 3

Você conheceu a história “O brinquedo gigante.” Complete o

nome dos personagens com as letras que faltam.

https://www.youtube.com/watch?v=MJC9mYJfUPk

Sugestão

Assista a animação “A Lua HD” ganhadora de OSCAR Curta Metragem.

Sugestões de Atividades

BONECOS VOCÊS SABEM QUEM SÃO OS MEMBROS DA SUA FAMÍLIA? CONVERSEM SOBRE QUEM SÃO OS MEMBROS DA SUA FAMÍLIA E EM SEGUIDA COM O MATERIAL QUE TIVER EM CASA CONSTRUA UM MEMBRO DA FAMÍLIA. USE SUA CRIATIVIDADE!

TELEFONE DE COPO

VOCÊ SABIA QUE COM DOIS COPINHOS DESCARTÁVEIS (LATINHAS DE MASSA DE TOMATE, DE REFRIGERANTE OU COPO DE DANONE) E UM PEDAÇO DE BARBANTE, VOCÊ FAZ UM TELEFONE?

FAÇA AS CRIANÇAS SOLTAREM OS COMPUTADORES, TABLETS, CELULARES OU QUALQUER APARELHO MODERNO E SE DIVERTIREM COM BRINCADEIRAS POPULARES!

IMPORTANTE: O BARBANTE TEM QUE ESTAR SEMPRE BEM ESTICADO PARA A VOZ PASSAR DE UM LADO PARA OUTRO E LEVAR O RECADINHO!

1º ano

Atividade

Leitura

Cor, forma e quantidade Leitura da página 96.

De olho no texto Leitura da página 99.

Leitura Complementar “A Natureza Maluca” https://1drv.ms/v/s!AvwIG9d6M_ykyRsIWl7Qp85e9mcJ?e=FpRS8B

Escrita

Atividades 1, 2 e 3 das páginas 96 e 97.

Atividade 1, 2, 3 e 4 das páginas 100, 101, 102 e 103. Para a atividade 3 utilizar o anexo.

Em Casa página 105.

Sugestões

Livro dos números, bichos e flores

https://1drv.ms/b/s!AvwIG9d6M_ykyRzKGjpntSpnFiY9?e=QJha1I

As diferentes formas de medir o tempo

https://www.youtube.com/watch?v=lu-WEP_y00Q

ANEXO – 1º ANO

2º ano

Atividade

Matemática

Leitura - Estratégias para resolver problemas Páginas 123.

Escrita - Em Casa – atividades 1, 2 e 3 (a e b). Páginas 135, 136 e 137.

Atividade

Língua Portuguesa

Leitura

- Um texto de divulgação científica Páginas 74, 75, 76, 77 e 78.

- Estudo da Língua Página 81.

Sugestão: Origami de sapo

https://www.youtube.com/watch?v=PEsFevlgeQc

Escrita - Atividade 7 da página 84. - Vamos Jogar página 85 (anexo 4).

2º ano

Atividade

Ciências

Leitura - A luz e as sombras. Páginas 156 e 158.

Escrita

- Em Casa – atividades 1, 2 e 3. Páginas 159 e 160.

Sugestão

PETER PAN A PROCURA DO LIVRO DO NUNCA

https://www.youtube.com/watch?v=75g0MLHOUDc&t=174s

SUGESTÃO DE ATIVIDADE - BRINCANDO COM SOMBRAS

COM ROLINHOS DE PAPEL HIGIÊNICO E FIGURAS RECORTADAS NO EVA OU NO PAPELÃO E UMA LANTERNA, CRIAR HISTÓRIAS E BRINCAR DE MÍMICA , IMITANDO AS FIGURAS.

3º ano

Atividade

História e Geografia

Leitura

- Planta baixa ou mapa. Página 138.

Escrita

- Atividade 3 (a, b, c, d) da página 144.

Atividade

Ciências

Leitura

- Retomada “A prevenção da dengue” página 294. - Hora de Jogar página 295 (anexo 2 e 3).

Escrita

- Em Casa – atividades 1 e 2.

Página 296 (anexo 4).

3º ano

Atividade

Matemática

Leitura

- Multiplicar e dividir. Página 216.

Escrita

- Atividades 1, 2 e 3 das páginas 216 e 217.

- Em Casa 1 e 2 da página 225.

Sugestões

Museu Virtual

https://artsandculture.google.com/streetview/pinacoteca-do-estado-de-s%C3%A3o-paulo/ogFzI8ChtO96vg?hl=pt-BR&sv_lng=-46.6336564&sv_lat=-

23.5342557&sv_h=15.244630649063012&sv_p=0.10330250803291108&sv_pid=5tGZGyaf1Il8mEZioUFasA&sv_z=0.06419975775598086

FILME: UMA NOITE NO MUSEU 3

https://1drv.ms/v/s!AvwIG9d6M_ykyTRcEdtVJemwbmD9?e=5urjrn

4º ano

Atividade Matemática

Leitura

- As formas geométricas. Páginas 232 e 233. - Classificação dos polígonos. Página 238.

Escrita

- Atividade 1 da página 235 (anexo1). - Atividade 2 da página 240. - Atividade 4 da página 242.

Atividade Geografia

Leitura

- O mapa do Brasil. Página 148. - Um município muito importante: a capital. Página 149, 150, 151, 152 e 153.

Moraes Moreira - Pelas Capitais

https://www.youtube.com/watch?v=fjJlM8Uui_E

Meu 1º Atlas

https://1drv.ms/b/s!AvwIG9d6M_ykyBAKlz8IMkf41pFN?e=tgXdl1

Escrita - Atividades 1, 2, 3 e 4 das páginas 154 e 155.

4º ano

Atividade História

Leitura

- Alguns povos do mundo no século XV. Páginas112 e 113.

Escrita

- Atividade 3 (1,2 e 3) das páginas 114 e 115. - Em Casa – atividades 1,2, 3, 4 e 5 das páginas 115 e 116.

Sugestão

Quebra-cabeça

https://www.geogebra.org/m/ashQsCgQ

Monte seu Mapa http://www.escolagames.com.br/jogos/mapaDoBrasil/

5º ano

Atividade

História

Leitura

- Os últimos anos da monarquia no Brasil: o fim da escravidão. Páginas 103, 104, 105 e 106.

Para Saber Mais

https://www.youtube.com/watch?v=fGUFwFYx46s

Escrita

- Atividades 1 e 2 da página 105.

- Atividade 2 (a, b, c, d) da página 107.

Atividade

Geografia

Leitura

- O Nordeste hoje.

Páginas 177, 178, 179 e 180.

Escrita

- Atividade 1 (a, b,c, d, e) da página 180.

Meu 1º Atlas

https://1drv.ms/b/s!AvwIG9d6M_ykyBAKlz8IMkf41pFN?e=tgXdl1

5º ano

Atividade

Matemática

Leitura

- Simetrias. Páginas 227, 228 e 229.

Escrita - Atividades 1, 2, 3 e 4 das páginas 230 e 231.

Sugestão

Jogo da Simetria – Editora do Brasil

http://www.editoradobrasil.com.br/objetoslinhasepontos/cilli/tempo/matematica/index.

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