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Aprendizagem Baseada em Problemas no ensino de Banco de Dados

Prof. Eli Candido Jr Banco de Dados II – Sistemas de Informação

Centro Universitário Antônio Eufrásio de Toledo de Presidente Prudente

Referências:

SERVA,Mark.IntrotoProblem-BasedLearning.2014.

RIBEIRO, Luis Roberto de Camargo. Aprendizagembaseada em problemas (PBL): uma experiência noensinosuperior.2008.

HEUSER, Carlos Alberto.Projeto de banco de dados. 6.ed.PortoAlegre:Bookman,2009-2010.

HOTEK,Mike.MicrosoftSQLServer2008:passoapasso.PortoAlegre:Bookman,2010.

PrincipaisMétodos:

• Para estimular o interesse dos alunos eincentivá-los a participar de todo oprocesso de aprendizagem, métodos deaprendizagem baseada em problemas(PBL) foram introduzidos na disciplina deBancodeDadosIIdocursodeSistemasdeInformação do Centro UniversitárioAntônioEufrásiodeToledodePresidentePrudente.

• Os estudantes realizam atividades decriaçãodemodelosdedadosparailustrara sua capacidade de criar e resolverproblemas SQL (Linguagem de ConsultaEstruturada) em uma banco de dadosrelacional.

• São utilizados problemas curtos onde oaluno para resolvê-lo precisa aplicar ebuscar informações complementaressobre os tópicos apresentados nadisciplina.

Resultadosesperados:

Durantea aplicaçãodoProblem-Based Learningdeseja-seummaiorenvolvimentodosalunosduranteasatividadeseprincipalmenteapercepçãodelesnosignificadoeaplicaçãodosconceitosdiscutidosemaula.

Aofinaldadisciplinaosalunosdeverão:

• Conhecerascaracterísticasdomodeloentidade-relacionamento;

• Aprenderosconceitosbásicoseavançadosdebancodedadosrelacionais;

• Compreenderasformasnormais(normalização);

• ConsultarumbancodedadosusandoSQL-DML;

• Compreendercomoestruturardadosutilizandoasdiretrizesdenormalização;

• DominartécnicasparaprogramaçãoemBancodeDadoseaplicaressastécnicasnodesenvolvimentodeaplicaçõescomputacionais.

• Compreender como implementar um projeto utilizando o banco de dados SQLServer.

Disciplina:BancodeDadosII

Curso:SistemasdeInformação

Númerodealunos:18alunos

Níveldosalunos:4ºtermo

PrincipalInovaçãoImplementada:AprendizagemBaseadaemProblemas(PBL)nousodebancodedadosrelacionais.

Contato:e-mail:eli@toledoprudente.edu.br

Próximospassos:

A primeira metade do semestre estáfocada na compreensão da Modelagemde Dados e utilização dos recursos dalinguagem SQL. Durante a segundametade das au las a proposta éimplementarmodelo debancodedadose analisar situações problemas emsistemas de banco de dados em casosreais.

No futuro o objetivo é mesclar asmetodologiasdeProblem-BasedLearninge Project-Based Learning para que osalunoselaboremumprojetoemequipe.