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Alguém viu um fóssil por
aí?
INTRODUÇÃO
Uma pegada, uma parte do corpo, um pedaço de um osso, tudo isso pode
ser um fóssil se pertencer a um ser vivo que habitou o nosso planeta há
muitos anos. A ciência que estuda os fósseis se chama Paleontologia e é
através desses estudos que podemos comprovar que os seres vivos estão em
constante modificação e que novos seres vivos foram surgindo à medida
que outros foram desaparecendo, ou seja, é possível comprovar a evolução das espécies. Mas, e se não
tivéssemos os fósseis? Como seria? Vamos investigar?
ATIVIDADES
1. Leia o texto “Qual a importância da descoberta do fóssil Ida para o estudo da evolução humana?”,
disponível em: http://revistaescola.abril.com.br/ciencias/fundamentos/qual-importancia-descoberta-fossil-
ida-estudo-evolucao-humana-471622.shtml
a) Imagine se nenhum fóssil fosse encontrado pelos cientistas? Seria possível afirmar que há muitos anos os
seres vivos eram diferentes ou iguais?
b) Qual é a importância, para a ciência, da descoberta de mais um ancestral humano?
c) Qual a vantagem de se encontrar um fóssil muito bem preservado?
d) Você acha que é possível achar fósseis em qualquer lugar? Onde são os lugares mais prováveis de
encontrá-los? Pesquise sua resposta.
2. Observe o esquema de um exemplo de fossilização, disponível no site:
http://www.sobiologia.com.br/conteudos/Evolucao/evolucao10.php.
a) Reproduza no seu caderno ou em uma folha de cartolina o processo de
fossilização.
b) Apresente seu desenho para a turma.
Referências das imagens:
http://pixabay.com/pt/shell-de-fósseis-antigo-antigos-219665/
http://pixabay.com/pt/antigos-animal-biologia-evolução-165001/
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