Alguém viu um fóssil por

aí?

INTRODUÇÃO

Uma pegada, uma parte do corpo, um pedaço de um osso, tudo isso pode

ser um fóssil se pertencer a um ser vivo que habitou o nosso planeta há

muitos anos. A ciência que estuda os fósseis se chama Paleontologia e é

através desses estudos que podemos comprovar que os seres vivos estão em

constante modificação e que novos seres vivos foram surgindo à medida

que outros foram desaparecendo, ou seja, é possível comprovar a evolução das espécies. Mas, e se não

tivéssemos os fósseis? Como seria? Vamos investigar?

ATIVIDADES

1. Leia o texto “Qual a importância da descoberta do fóssil Ida para o estudo da evolução humana?”,

disponível em: http://revistaescola.abril.com.br/ciencias/fundamentos/qual-importancia-descoberta-fossil-

ida-estudo-evolucao-humana-471622.shtml

a) Imagine se nenhum fóssil fosse encontrado pelos cientistas? Seria possível afirmar que há muitos anos os

seres vivos eram diferentes ou iguais?

b) Qual é a importância, para a ciência, da descoberta de mais um ancestral humano?

c) Qual a vantagem de se encontrar um fóssil muito bem preservado?

d) Você acha que é possível achar fósseis em qualquer lugar? Onde são os lugares mais prováveis de

encontrá-los? Pesquise sua resposta.

2. Observe o esquema de um exemplo de fossilização, disponível no site:

http://www.sobiologia.com.br/conteudos/Evolucao/evolucao10.php.

a) Reproduza no seu caderno ou em uma folha de cartolina o processo de

fossilização.

b) Apresente seu desenho para a turma.

Referências das imagens:

http://pixabay.com/pt/shell-de-fósseis-antigo-antigos-219665/

http://pixabay.com/pt/antigos-animal-biologia-evolução-165001/