a ead que vale a pena

A EAD que vale a pena

José Manuel Moranwww.eca.usp.br/prof/moran

moran10.blogspot.com

Mudanças aceleradas e profundas

Mudanças cada vez mais aceleradas e profundas

• Coreia: 2013: Todas as escolas sem livros, só com tablets e materiais digitais

• Robots ensinam línguas na escola

Mudanças cada vez mais aceleradas e profundas

Nicolelis: A convergência entre as mentes e as máquinas

2045: Circularidade tecnológica: Computadores terão mais poder que os humanos

O envelhecimento: uma doença curável

Desafios mais complexos na educação

Construir-nos como pessoas que gostam de aprender mais e melhor, que evoluem no meio de contradições, que fazem melhores escolhas e se realizam mais em todas as dimensões

Ampliar a visão de mundo: percepção, a avaliação de cenários, contextos, pessoas, ideias, emoções, valores (Conhecer)

Ampliar a relacionar-se, a conviver consigo, com os mais íntimos, com os próximos, com os que encontramos presencial e digitalmente (acolher, selecionar, construir vários níveis de intimidade) (Conviver)

Aprender a criar, empreender, divulgar-se, nos espaços presenciais e digitais

Alguns princípios básicos na educação atual

Ajudar a desenvolver pessoas criativas, empreendedoras, inovadoras

Criatividade e arte como eixos importantes para ensinar e aprender (sensibilidade, novas percepções, integração, expressões múltiplas)

Aprendizagem baseada em atividades-reflexão, desafios, jogos

Integração de espaços, tempos, modalidades (presencial, blended-learning e online),

Flexibilidade de currículos, percursos, metodologias, aprendizagem formal e informal

Um longo caminho no EAD

Ainda preconceitos (Saúde, Serviço Social, Direito) Separação excessiva entre presencial e EAD(regulação

minuciosa, cultura tradicional, interesses) Predomínio de metodologias convencionaisAvanços parciaisEAD em tudo: Todas as formas e níveis de educação

utilizarão cada vez mais aplicativos e metodologias que eram da EAD

Uma nova metodologia no blended learning: aulas invertidas

Iniciar um assunto no ambiente virtual: Vídeo introdutório, leitura básica, pesquisa, atividades avaliativas iniciais

Aprofundá-lo na sala de aula (presencialmente) Discussão, problematização, contextualização, síntese provisória.

Sistematização, novos materiais, discussões complementares... no ambiente virtual

Integração de aplicativos e ambientes abertos

com plataformas mais fechadasDe ambientes institucionais, com ambientes pessoais

Múltiplos aplicativos e soluções

15

Web 2.0

Integração maior com aplicativos e tecnologias móveis e ambientes pessoais

de aprendizagem

Integração com redes sociais

Ambientes mais ricos de comunicação

Ambientes 3D integrados aos ambientes digitais de aprendizagem

Utilização mais frequente e criativa dos ambientes e aplicativos digitais de comunicação

Materiais digitais acessíveis e interessantes

Novas formas de oferta de EAD

Cursos abertos e compartilhados

Para onde vamos

Mobilidade e flexibilização progressiva e irreversível. Aprender de forma mais personalizada, diferenciada. Aprender a qualquer hora, em qualquer lugar, de múltiplas formas.

Maior exigência de competências de mediação e de criação presenciais e digitais

Muitas novas oportunidades profissionais pessoais e institucionais

José Manuel Moran

www.eca.usp.br/prof/moranmoran10.blogspot.com.br

moran10@gmail.com