a alegoria da caverna 2008 09

I Módulo Inicial Iniciação à Actividade

Filosófica

SUMÁRIO

Análise do texto “Alegoria da Caverna”, de

Platão:

- caracterização da Filosofia;- valor e utilidade da Filosofia.

I Módulo Inicial

Iniciação à Actividade Filosófica

“Alegoria da Caverna”

Manualpágina 22

Alegoria é uma representação figurativa de uma proeza, de uma virtude, de uma ideia ou ser abstracto, apresentada como ficção, com o objectivo de tornar mais acessível a mensagem.

• Quem representam os homens da caverna?

• O que representa o mundo da caverna?

• O que vêem os prisioneiros?

• O que representa a luz do Sol?

• Quem representa o prisioneiro que consegue libertar-se?

• Ao regressar à caverna como é recebido pelos outros prisioneiros?

Guião de leitura

Proposta de análise

Numa alegoria, temos de inventariar as imagens, depois os conceitos que elas veiculam, relacionando ambos.

Manual, página 22

Proposta de análise

1. Descrição da situação

IMAGENS CONCEITOS

A caverna O mundo sensível

Os prisioneiros

Condição humana

Trevas Ignorância

Confusão sombras/objectos

Indistinção aparência/realidade

Proposta de análise

2. Problematização da situação

IMAGENS CONCEITOS

Dificuldade de olhar a luz e os objectos

Força dos hábitos adquiridos

Dificuldade do despertar e resistência dos prisioneiros

Perturbação dos prisioneiros ao descobrir o mundo exterior

Etapas da ascensão até ao mundo exterior Espanto filosófico

Poder do conformismo

Progressiva eliminação dos preconceitos

Proposta de análise

3. Resolução dos problemas sugeridos pela situação

IMAGENS CONCEITOS

Contemplação da luz do Sol

Conhecimento da verdade

Comparação mundo exterior/ vida na caverna

O regresso do filósofo à caverna

Compreensão da situação na caverna

Amor/dever do filósofo

Trabalho de análise

Tomada de consciência/ mutação do modo de ser

Perigosidade de falar a verdade

Risco do filósofo

Proposta de análise

a. Tema

Natureza, existência e condição humanas

Proposta de análise

Vivendo os seres humanos aprisionados à sua

própria ignorância (trevas da caverna), pergunta-se:

1. Como libertar-se das trevas e aceder ao conhecimento (a luz do Sol)?2. Como mudar se não temos consciência da ignorância?

b. Problema

Proposta de análise

Esta alegoria caracteriza o imobilismo da existência dos humanos; vivemos mergulhados na ilusão e na inconsciência; acorrentados à nossa ignorância. Mas podemos libertar-nos e alcançar o conhecimento se fizermos o

esforço necessário.

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C. Tese do autor

Proposta de análise

Com efeito, segundo Platão:

1. os humanos (os prisioneiros) vivem num estado de inconsciência causada pela ignorância

2. só uma minoria consegue libertar-se

3. libertar-se é aceder à Sabedoria através da Filosofia

Proposta de análise

d. Argumentos▪ vivemos acorrentados na escuridão, não temos a experiência de outros modos de ver

a nossa existência;▪ não temos consciência da nossa ignorância e

por comodismo e medo não queremos mudar;

▪ no entanto, a mudança é possível e vale a pena sair da caverna;

▪ essa mudança exige esforço, aprendizagem contínua e gradual;

▪ aquele que sai e se libertou, compreendeu;▪ ao compreender alegrou-se, lamentou a

situação dos prisioneiros e decide tentar libertá-los.

Conclusão

Na Alegoria a Filosofia corresponde a uma actividade difícil que exige disciplina intelectual, esforço crítico e autocrítico.

CARACTERIZAÇÃO DA ACTIVIDADE FILOSÓFICA

• Lança a dúvida sobre o que nos habituamos a considerar verdadeiro sem razões para tal

• Exige que avaliemos os nossos preconceitos, as nossas crenças mais básicas

• É crítica, pressupõe uma análise cuidadosa e imparcial de todas as ideias para determinar as razões da sua verdade ou falsidade.

CARACTERIZAÇÃO DA ACTIVIDADE FILOSÓFICA (cont.)

• A crítica filosófica exerce-se mediante o pensamento argumentativo

• Pressupõe uma tomada de posição devidamente fundamentada, o que corresponde ao uso de um pensamento livre e autónomo

• Opõe-se ao dogmatismo

APESAR DE DÍFICIL, ESTA AVENTURA VALE A PENA…

Conclusão

O valor ou utilidade da FilosofiaUma vez que somos como os prisioneiros, a Filosofia poderá ajudar-nos a fazer a viagem do fundo da caverna em direcção à luz :

Aprender a ver a realidade sob nova perspectiva

Libertar-nos do pseudo-saber

Pensar por nós próprios

Procurar orientação para a existência

Alcançar autonomia e liberdade através do saber

O valor ou utilidade da filosofia (cont.)

A filosofia desenvolve uma capacidade para argumentar e debater problemas filosóficos e não filosóficos.

Esta capacidade é importante por duas razões:

1.Pode fazer de nós cidadãos mais informados e participativos na vida pública.2.Quem souber argumentar bem tem maiores probabilidades de tomar melhores decisões, as quais podem afectar decisivamente a nossa vida.