30 pÁginas com atividades para 2ª sÉrie

ACRESCENTE A LETRA S E FORME OUTRAS PALAVRAS

EU COMECEI, VOCÊ TERMINA

pata pasta

rema

gato

maca

cota

peca

rico

figo

pote

neta

rato

gota

ama

pecador

ACRESCENTE A LETRA S E FORME OUTRAS PALAVRAS

EU COMECEI, VOCÊ TERMINA

pata pasta

rema

gato

maca

cota

peca

rico

figo

pote

neta

rato

gota

ama

pecador

CAÇA – NH

Descubra dez palavras com NH e copie-as

CAÇA – NH

Descubra dez palavras com NH e copie-as

CAÇA – SS

Encontre no quadro abaixo, dez palavras com ss e copie-as.

CAÇA – SS

Encontre no quadro abaixo, dez palavras com ss e copie-as.

Use S ou SS para completar as palavras e escreva-as em colunas: S - SS

Use S ou SS para completar as palavras e escreva-as em colunas: S - SS

FIGURAS DIRETASCom S ou Z

FIGURAS DIRETASCom S ou Z

CAÇA FINALEncontre seis palavras com Z e seis palavras com S no final e copie-as.

CAÇA FINALEncontre seis palavras com Z e seis palavras com S no final e copie-as.

Pinte de azul as palavras com GI e de vermelho as palavras com JI, no quadro e depois copie-as em colunas.

Pinte de azul as palavras com GI e de vermelho as palavras com JI, no quadro e depois copie-as em colunas.

Descubra 11 palavras e complete as frases abaixo:

1-Eu gosto de pêssego em ...........................................

2-O rapaz............................o.....................................no

...............................da escada.

3-O exercício estava muito.........................................

4-O homem..............................a .....................................

na ........................................do gato.

5-O......................................pegou o .............................e

foi para o .............................

Descubra 11 palavras e complete as frases abaixo:

1-Eu gosto de pêssego em ...........................................

2-O rapaz............................o.....................................no

...............................da escada.

3-O exercício estava muito.........................................

4-O homem..............................a .....................................

na ........................................do gato.

5-O......................................pegou o .............................e

foi para o .............................

Complete as palavras com C ou G

Complete as palavras com C ou G

Complete as palavras com C ou G

Complete as palavras com C ou G

Encontre, no caça-palavras, as respostas das frases.

1-Veículo que transporta doentes ou feridos:.........................

2-O contrário de curto:............................................................

3-O vencedor de uma competição:........................................

4-Balançar a criança; acalentar:............................................

5-Chuva muito forte; tempestade:..........................................

6-O último mês do ano:..........................................................

7-O que não esta sujo:...........................................................

8-Fechar com tampa:..............................................................

Encontre, no caça-palavras, as respostas das frases.

1-Veículo que transporta doentes ou feridos:.........................

2-O contrário de curto:............................................................

3-O vencedor de uma competição:........................................

4-Balançar a criança; acalentar:............................................

5-Chuva muito forte; tempestade:..........................................

6-O último mês do ano:..........................................................

7-O que não esta sujo:...........................................................

8-Fechar com tampa:..............................................................

Complete as palavras com SI ou Ci e copie ao lado.

Complete as palavras com SI ou Ci e copie ao lado.

Complete as palavras com CE ou SE. Complete as palavras com CE ou SE.

Complete as palavras com S ou Z.

Pe...adelo - vi....inha

Aga...alho - be...erro

Co...inha - ba...ar

Surpre...a - a....edo

Avi...o - pra....o

vi....ao - tra...er

va...io - cami....eta

ve...es - a.....ia

pe...ado - a...ulado

Complete as palavras com S ou Z.Pe...adelo - vi....inha

Aga...alho - be...erro

Co...inha - ba...ar

Surpre...a - a....edo

Avi...o - pra....o

vi....ao - tra...er

va...io - cami....eta

ve...es - a.....iape...ado - a...ulado

Complete as palavras com S ou Z.

Pe...adelo - vi....inha

Aga...alho - be...erro

Co...inha - ba...ar

Surpre...a - a....edo

Avi...o - pra....o

vi....ao - tra...er

va...io - cami....eta

ve...es - a.....ia

pe...ado - a...ulado

Complete as palavras com S ou Z.Pe...adelo - vi....inha

Aga...alho - be...erro

Co...inha - ba...ar

Surpre...a - a....edo

Avi...o - pra....o

vi....ao - tra...er

va...io - cami....eta

ve...es - a.....iape...ado - a...ulado

Acentue as palavras e copie-as no diagrama correspondente, de acordo com a acentuação e o número de letras.

a)Palavras com acento circunflexo.

b)Palavras com acento agudo .

Acentue as palavras e copie-as no diagrama correspondente, de acordo com a acentuação e o número de letras.

a)Palavras com acento circunflexo.

b)Palavras com acento agudo

Tres - dificil - robo - lampada - fosforo - regua - estomago - lençois - relogio - transito - atras - folego - saida

Tres - dificil - robo - lampada - fosforo - regua - estomago - lençois - relogio - transito - atras - folego - saida

Encontre no balão 10 palavras que são acentuadas por til, acentue-as e copie-as .

Encontre no balão 10 palavras que são acentuadas por’ til, acentue-as e copie-as .

Encontre no balão 10 palavras que são acentuadas por til, acentue-as e copie-as .

Encontre no balão 10 palavras que são acentuadas por til, acentue-as e copie-as .

Troque os símbolos pelas palavras correspondentes e leia o bilhetinho que Leléu escreveu.

Troque os símbolos pelas palavras correspondentes e leia o bilhetinho que Leléu escreveu.

Encontre no quadro, 6 substantivos comuns e 6 substantivos próprios. Copie-os em colunas.

Encontre no quadro, 6 substantivos comuns e 6 substantivos próprios. Copie-os em colunas.

CAÇA-COLETIVOSEncontre, no quadro abaixo, as coleções que formam os coletivos a seguir.

Alfabeto: : Multidão:Nuvem:Arquipélago:Assembléia:Pilha:Réstia:Quadrilha:Viveiro:Elenco

CAÇA-COLETIVOSEncontre, no quadro abaixo, as coleções que formam os coletivos a seguir.

Multidão:Nuvem:Arquipélago:Assembléia:Pilha:Réstia:Quadrilha:Viveiro:Elenco

CAÇA-FEMININOProcure, no caça-palavras, os femininos das palavras em destaque

Homem - pardal - pavão - cavaleiro -

Aldeão - garçom - cirurgião - herói -

Poeta - órfão

CAÇA-FEMININOProcure, no caça-palavras, os femininos das palavras em destaque

Homem - pardal - pavão - cavaleiro -

Aldeão - garçom - cirurgião - herói -

Poeta - órfão

CAÇA-MASCULINOS

Descubra, no caça-palavras, o masculino das palavras em destaque e escreva-os

Raposa - juíza - escrivã - fêmea -

Mulher - heroína - pardoca - égua -

Espiã - elefanta .

CAÇA-MASCULINOS

Descubra, no caça-palavras, o masculino das palavras em destaque e escreva-os

Raposa - juíza - escrivã - fêmea -

Mulher - heroína - pardoca - égua -

Espiã - elefanta .

LIGUE-SE NOS VERBOS.Observe os desenhos e complete as frases com verbos.

Renata.......................................os cabelos.

Juliana...............................................o livro.

Marcos .........................................seu cão.

Mateus.............................. ......televisão.

Lucas .................................................os dentes.

O bebê ......................................a mamadeira.

Lúcia.......................................com sua boneca.

SÓ COLETIVOS

Verticais: Horizontais:1-alunos. A-cabras2-porcos B-uvas3-quadros C-ônibus4-montanhas. D-lobos5-peixes. E-cães6-camelos F-plantas de uma região7-chaves. G-pássaros

SÓ COLETIVOS

Verticais: Horizontais:1-alunos. A-cabras2-porcos B-uvas3-quadros C-ônibus4-montanhas. D-lobos5-peixes. E-cães6-camelos F-plantas de uma região7-chaves. G-pássaros

FORMANDO PARES

Complete as frases com o feminino ou masculino das palavras em destaque.

FORMANDO PARES

Complete as frases com o feminino ou masculino das palavras em destaque.

TUDO NO PLURAL

VERTICAIS: HORIZONTAIS:1-nuvem A-atum2-caracol B-chão3-limão C-avental4-alemão D-pavão5-pastel E-giz6-mar F-cão G-nariz

TUDO NO PLURAL

VERTICAIS: HORIZONTAIS:1-nuvem A-atum2-caracol B-chão3-limão C-avental4-alemão D-pavão5-pastel E-giz6-mar F-cão G-nariz

PRATICANDOEncaixe na cruzadinha o plural das palavras

VERTICAIS: HORIZONTAIS:1-mulher A-túnel2-útil B-mamão3-girassol C-patim4-batom D-som5-lençol E-rã6-raiz F-cristal G-azul H-troféu

PRATICANDOEncaixe na cruzadinha o plural das palavras

VERTICAIS: HORIZONTAIS:1-mulher A-túnel2-útil B-mamão3-girassol C-patim4-batom D-som5-lençol E-rã6-raiz F-cristal G-azul H-troféu

Substitua os desenhos por nomes e descubra os substantivos compostos

Forme palavras que tenham encontro consonantal, acrescentando L ou R, conforme o modelo.

tem vira trem

gato vira

pano vira

boto vira

coro vira

receio vira

fora vira

caridade vira

fase vira

dama vira

foco vira

pato vira

fechada vira

pode vira

fio vira

Forme palavras que tenham encontro consonantal, acrescentando L ou R, conforme o modelo.

tem vira trem

gato vira

pano vira

boto vira

coro vira

receio vira

fora vira

caridade vira

fase vira

dama vira

foco vira

pato vira

fechada vira

pode vira

fio vira

MINHA BIOGRAFIA

Peca ajuda a mamae e faca a sua biografia

Meu nome ....................................................................... .........................................................................................

Nasci em ....................\...................\...............................

Na cidade de...................................................................

Meu pai se chama………………………………................ …………………………………………………….................

Minha mãe de chama? .....………………………..............

.........................................................................................

Estudo na escola .............................................................

.........................................................................................

Meus (minhas) melhores amigos(as) são

………………………………………………………..............

………………………………………………………………..

Meu brinquedo predileto e .............................................

.........................................................................................

Um acontecimento inesquecível ....................................

.........................................................................................

.........................................................................................

Quando crescer quero ser .............................................

.........................................................................................

.........................................................................................

Este(a) sou eu !

Numere as crianças com números ordinais;

Circule a criança que está em 9º lugar; Qual é o nome da criança que esta em

5º lugar? Quem chegou em 1º lugar? Quais os nomes das crianças que

estão antes do 3º lugar? Qual é a posição de Vera? Que posição está na frente de

Mateus? Quem está exatamente no meio? Escreva o nome de cada criança:1º lugar: 2ºlugar: 3ºlugar: 4ºlugar: 5º lugar: 6º lugar: 7º lugar: 8º lugar: 9º lugar:

Numere as crianças com números ordinais;

Circule a criança que está em 9º lugar; Qual é o nome da criança que esta em

5º lugar? Quem chegou em 1º lugar? Quais os nomes das crianças que

estão antes do 3º lugar? Qual é a posição de Vera? Que posição está na frente de

Mateus? Quem está exatamente no meio? Escreva o nome de cada criança:1º lugar: 2ºlugar: 3ºlugar: 4ºlugar: 5º lugar: 6º lugar: 7º lugar: 8º lugar: 9º lugar: