28/04/2014 11:54 - adufpa | associação de docentes da …€¦ · · 2014-06-09022418/2013 -...
Post on 20-Apr-2018
215 Views
Preview:
TRANSCRIPT
28/04/2014 11:54
SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL
UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ
CONSELHO SUPERIOR DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO
RESOLUÇÃO N. XXXX, DE DE DE 20..
Regulamenta os procedimentos no âmbito desta
Universidade para o processo de avaliação de
desempenho para fins de progressão e de promoção
dos servidores pertencentes ao Plano de Carreiras e
Cargos de Magistério Federal das Instituições Federais
de Ensino vinculadas ao Ministério da Educação.
O REITOR DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ, no uso das atribuições
que lhe conferem o Estatuto e o Regimento Geral, em cumprimento à decisão da Colenda
Câmara de Ensino de Graduação e do Egrégio Conselho Superior de Ensino, Pesquisa e
Extensão, em sessão realizada no dia XXXXX, e em conformidade com os autos do Processo n.
022418/2013 - UFPA, procedentes do XXXXX, promulga a seguinte
R E S O L U Ç Ã O:
CAPÍTULO I
DISPOSIÇÕES PRELIMINARES
Art. 1º. Ficam estabelecidos os procedimentos para o processo de avaliação de
desempenho para fins de progressão e de promoção dos servidores da UFPA,
pertencentes ao Plano de Carreiras e Cargos de Magistério Federal das Instituições
Federais de Ensino vinculadas ao Ministério da Educação, de que trata a legislação
pertinente.
Parágrafo único. Para os fins do disposto no caput, progressão é a passagem do
servidor para o nível de vencimento imediatamente superior dentro de uma mesma
classe e, promoção, a passagem do servidor de uma classe para outra subsequente.
Resolução n. CONSEPE, de XX.XX.2013
2
Art. 2º. A carreira de Magistério Superior é composta das seguintes classes e
níveis:
I - Classe A – níveis 1e 2, com as denominações de:
a) Professor Adjunto A – se portador de título de doutor;
b) Professor Assistente A – se portador de título de mestre; e
c) Professor Auxiliar – se graduado ou portador de título de especialista.
II - Classe B com a denominação de Professor Assistente – níveis 1 e 2;
III - Classe C com a denominação de Professor Adjunto – níveis 1, 2, 3 e 4;
IV- Classe D com a denominação de Professor Associado – níveis 1, 2, 3 e 4; e
V- Classe E, com a denominação de Professor Titular.
Parágrafo único. O ingresso na Carreira de Magistério Superior ocorrerá
sempre no primeiro nível da Classe A, mediante aprovação em concurso público de
provas e títulos.
Art. 3º. A Carreira de Magistério do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico é
composta das seguintes classes e níveis:
I – Classe D I, níveis 1 e 2;
II – Classe D II; níveis 1 e 2;
III – Classe D III; níveis 1, 2, 3 e 4;
IV – Classe D IV; níveis 1, 2, 3 e 4; e
V – Classe de Titular.
Parágrafo único. O ingresso na Carreira de Magistério do Ensino Básico,
Técnico e Tecnológico ocorrerá sempre no Nível 1 da Classe DI, mediante aprovação
em concurso público de provas ou de provas e títulos.
Art. 4º. O processo de avaliação de desempenho para fins de progressão e
promoção docente será realizado pela unidade de lotação do docente, por meio da
constituição de comissão de avaliação, formada por 4 (quatro) professores pertencentes
à carreira do magistério superior, sendo atribuída a 1 (um) deles a função de suplência,
Resolução n. CONSEPE, de XX.XX.2013
3
devendo o processo, ao final dos trabalhos, ser encaminhado à Comissão Permanente de
Pessoal Docente (CPPD) para supervisão geral..
§ 1º O processo de avaliação de desempenho para fins de progressão e promoção
docente para a Classe D, com a denominação Associado, será realizado por uma banca
examinadora, de acordo com os procedimentos estabelecidos na legislação vigente,
formada por 4 (quatro) professores titulares ou que sejam possuidores do título de
doutor, pertencentes à carreira do magistério superior, sendo atribuída a 1 (um) deles a
função de suplência.
§ 2º. No caso de promoção à Classe E, do Magistério Superior e Classe Titular,
do Magistério do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico será constituída comissão
especial de avaliação, conforme legislação vigente.
Art. 5º. O desenvolvimento na Carreira de Magistério Superior ocorrerá nesta
Universidade mediante progressão funcional e promoção, de acordo com as normas
relativas ao assunto e por meio desta Resolução.
§ 1º A progressão na Carreira de Magistério observará, cumulativamente:
I - o cumprimento do interstício de 24 (vinte e quatro) meses de efetivo exercício
em cada nível; e
II - aprovação em avaliação de desempenho.
§ 2º A promoção ocorrerá observados o interstício mínimo de 24 (vinte e quatro)
meses no último nível de cada classe antecedente àquela para a qual se dará a promoção
por avaliação de desempenho e, ainda, as seguintes condições:
I - para a Classe B, com denominação de Professor Assistente: ser aprovado em
processo de avaliação de desempenho;
II - para a Classe C, com denominação de Professor Adjunto: ser aprovado em
processo de avaliação de desempenho; e
III - para a Classe D, com denominação de Professor Associado:
a) possuir o título de doutor; e
b) ser aprovado em processo de avaliação de desempenho; e
IV - para a Classe E, com denominação de Professor Titular:
Resolução n. CONSEPE, de XX.XX.2013
4
a) atender as exigências da legislação específica, além dos seguintes requisitos:
b) possuir o título de doutor;
c) ser aprovado em processo de avaliação de desempenho; e
d) lograr aprovação de memorial que deverá considerar as atividades de ensino,
pesquisa, extensão, gestão acadêmica e produção profissional relevante, ou defesa de
tese acadêmica inédita.
§3º. O processo de avaliação para acesso à Classe E será realizado por comissão
especial composta por cinco membros titulares, sendo, no mínimo, 75% (setenta e cinco
por cento) de profissionais externos à UFPA, nos termos das normas vigentes e desta
Resolução.
§4º. Todo membro da Comissão Especial deve ser professor(a) doutor(a) titular,
ou equivalente, de uma instituição de ensino, da mesma área de conhecimento do
candidato, e excepcionalmente, na falta deste, de área afim.
Art. 6º. O desenvolvimento na Carreira de Magistério do Ensino Básico,
Técnico e Tecnológico nesta Universidade ocorrerá mediante progressão funcional e
promoção, de acordo com as normas relativas ao assunto e por meio desta Resolução.
§ 1º A progressão na Carreira de Magistério do Ensino Básico, Técnico e
Tecnológico observará, cumulativamente:
I - o cumprimento do interstício de 24 (vinte e quatro) meses de efetivo exercício
em cada nível; e
II - aprovação em avaliação de desempenho individual.
§ 2º A promoção ocorrerá observados o interstício mínimo de 24 (vinte e quatro)
meses no último nível de cada classe antecedente àquela para a qual se dará a promoção
e, ainda, as seguintes condições:
I - para a Classe D II: ser aprovado em processo de avaliação de desempenho;
II - para a Classe D III: ser aprovado em processo de avaliação de desempenho;
III - para a Classe D IV: ser aprovado em processo de avaliação de desempenho;
IV - para a Classe Titular:
Resolução n. CONSEPE, de XX.XX.2013
5
a) atender as exigências das normas relativas ao assunto, além dos seguintes
requisitos:
b) possuir o título de doutor;
c) ser aprovado em processo de avaliação de desempenho; e
d) lograr aprovação de memorial que deverá considerar as atividades de ensino,
pesquisa, extensão, gestão acadêmica e produção profissional relevante, ou de defesa de
tese acadêmica inédita.
§3º. O processo de avaliação para acesso à Classe Titular da Carreira de
Magistério do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico será realizado por comissão
especial composta por cinco membros titulares, sendo, no mínimo, 75% (setenta e cinco
por cento) de profissionais externos à UFPA, nos termos das normas vigentes e desta
Resolução.
§4º. Todo membro da Comissão Especial deve ser professor(a) doutor(a) titular
ou D IV nível 4, de uma instituição de ensino, da mesma área de conhecimento do
candidato, e excepcionalmente, na falta deste, de áreas afins.
§5º. Aos servidores ocupantes de cargos da Carreira de Magistério do Ensino
Básico, Técnico e Tecnológico do Plano de Carreiras e Cargos de Magistério Federal,
na data de 1º de março de 2013, será aplicado o interstício de 18 (dezoito) meses, para a
primeira progressão ou promoção a ser realizada, com exceção da Classe de Titular,
cujo interstício será de 24 (vinte e quatro) meses, observando os critérios de
desenvolvimento na Carreira.
Art. 7º. A progressão funcional de um para outro nível, dentro da mesma classe,
far-se-á exclusivamente mediante avaliação de desempenho, respeitado o interstício
legalmente previsto.
Art. 8º. A avaliação de desempenho para a progressão e promoção de que trata o
artigo 5º obedecerá ao disposto na legislação pertinente, bem como às normas
estabelecidas por esta Resolução, incidindo sobre as atividades relacionadas a ensino,
pesquisa, extensão e gestão, sendo avaliadas, também, a assiduidade, responsabilidade e
qualidade do trabalho.
Parágrafo único. O dirigente da unidade de lotação do docente deverá gerar
documentação específica para auxiliar a avaliação da assiduidade, responsabilidade e
Resolução n. CONSEPE, de XX.XX.2013
6
qualidade do trabalho de docentes vinculados à unidade solicitante, com a finalidade de
subsidiar a comissão de avaliação ou banca examinadora.
Art. 9º. A avaliação para a concessão de progressão e promoção funcional dos
servidores integrantes das Carreiras do Magistério Federal observarão os critérios gerais
estabelecidos nas normas vigentes, bem como aos critérios específicos dispostos nesta
Resolução, observada as tabelas de pontuação, conforme Anexos I e II.
CAPÍTULO II
DOS PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO PARA
PROGRESSÃO DO MAGISTÉRIO SUPERIOR
Art. 10. A avaliação para progressão e promoção funcional para as Classes A, B,
C e D, levará em consideração, as diretrizes gerais para o processo de avaliação de
desempenho, de acordo com a portaria No 554, de 20 de junho de 2013 do Ministério da
Educação, com base nos seguintes elementos:
I – desempenho didático, salvo para docentes afastados de suas atividades
didáticas, de acordo com a legislação vigente, e avaliação pelo corpo discente,
alcançando no mínimo o conceito regular na média das notas atribuídas por todos os
discentes avaliadores.
a) Docente em regime de Dedicação Exclusiva com o mínimo de 16 (dezesseis)
horas semanais ou 240 (duzentas e quarenta) horas semestrais ou 480 (quatrocentas e
oitenta) horas anuais de aulas efetivas, sem envolvimento com atividades em projetos de
pesquisa, de extensão e de ensino, administração ou afastamento; ou o mínimo de 8
(oito) horas semanais, 120 (cento e vinte) horas semestrais ou 240 (duzentas e quarenta)
horas anuais de aulas efetivas, acrescidas de encargos de pesquisa, extensão,
administração e/ou afastamento parcial, observada a legislação vigente.
b) Docente em regime de Tempo Integral com o mínimo de 20 (vinte) horas
semanais, 300 (trezentas) horas semestrais ou 600 (seiscentas) horas anuais de aulas
efetivas, sem envolvimento com atividades em projetos de pesquisa, extensão e ensino,
administração ou afastamento, podendo contabilizar até 4 (quatro) horas semanais para
orientação de TCC; ou o mínimo de 10 (dez) horas semanais, 150 (cento e cinquenta)
Resolução n. CONSEPE, de XX.XX.2013
7
horas semestrais ou 300 (trezentas) horas anuais de aulas efetivas, acrescidas de
encargos de pesquisa, extensão, administração e/ou afastamento parcial, observada a
legislação vigente, podendo contabilizar até 2 (duas) horas semanais para orientação de
TCC.
c) Docente em regime de Tempo Parcial com o mínimo de 10 (dez) horas
semanais, 150 (cento e cinquenta) horas semestrais ou 300 (trezentas) horas anuais de
aulas efetivas, podendo contabilizar até 2 (duas) horas semanais para orientação de
TCC.
II) orientação de alunos de mestrado e doutorado, de monitores, estagiários e ou
bolsistas institucionais, bem como de alunos em trabalhos de conclusão de curso;
III) participação em banca examinadora de monografia, de dissertações, de teses
e de concursos públicos;
IV) cursos ou estágios de aperfeiçoamento, especialização e atualização, bem
como obtenção de créditos e títulos de pós-graduação stricto sensu, exceto quando
contabilizados para fins de promoção acelerada;
V) produção científica, de inovação, técnica ou artística;
VI) atividades de extensão à comunidade, de cursos e de serviços;
VII) exercício de funções de direção, coordenação, assessoria, chefia na UFPA
ou em órgãos dos Ministérios de Educação, da Cultura e de Ciência, Tecnologia e
Inovação;
VIII) representação, compreendendo a participação em órgãos colegiados na
UFPA ou em órgãos dos Ministérios de Educação, da Cultura e de Ciência, Tecnologia
e Inovação, na condição de indicados ou eleitos; e
IX) demais atividades de gestão no âmbito da UFPA e representação sindical
desde que o servidor não se encontre licenciado nos termos do artigo 92 da Lei nº 8.112,
de 1990.
§ 1º. No caso do docente, por estrita necessidade da Unidade de lotação,
devidamente documentada, ter a sua carga horária alocada totalmente em atividades de
ensino, fica o mesmo dispensado do cumprimento dos outros requisitos constantes nesta
Resolução.
Resolução n. CONSEPE, de XX.XX.2013
8
§ 2º. O resultado da avaliação discente de que trata o inciso I deste Artigo deverá
ser requisitada pelas comissões e bancas avaliadoras de progressão, de acordo com a
avaliação discente feita pela Pró-Reitoria de Ensino de Graduação.
§ 3º. Para o docente em regime de trabalho de 20 (vinte) horas semanais será
obrigatório o cumprimento de carga horária mínima de 240 (duzentos e quarenta) horas
no ensino de graduação, sem envolvimento em atividades de pesquisa, extensão e
administração.
§ 4º. Os docentes da carreira do Magistério Superior que atuam na pós-
graduação, deverão destinar pelo menos metade de sua carga horária didática ao ensino
na graduação, ressalvados os casos em que não houver solicitação ou demanda de
qualquer Subunidade Acadêmica.
Art. 11. A progressão funcional de um nível para outro dentro da mesma classe
será requerida após o cumprimento do interstício mínimo de 2 (dois) anos em cada
nível, e far-se-á exclusivamente mediante avaliação de desempenho procedida pela
Comissão de Avaliação da Progressão Docente; ou de 4 (quatro) anos de atividades em
órgão público, também, para cada nível pleiteado, obedecendo a seguinte pontuação
mínima, segundo os critérios gerais previstos no art. 13 e a escala de pontos constante
do anexo I desta Resolução:
I – de Professor Classe A, nível I para Professor Classe A nível II: 60 pontos;
II – de Classe B, professor Assistente I para Classe B, Professor Assistente II: 80
pontos;
III - de Classe C, Professor Adjunto I para Classe C Professor Adjunto II: 100
pontos;
IV - de Classe C, Professor Adjunto II para Classe C, Professor Adjunto III: 100
pontos;
V- de Classe C, Professor Adjunto III para Classe C, Professor Adjunto IV: 100
pontos;
VI - de Classe D, Professor Associado I para Classe D, Professor Associado II:
120 pontos;
Resolução n. CONSEPE, de XX.XX.2013
9
VII - de Classe D, Professor Associado II para Classe D, Professor Associado
III: 120 pontos;
VIII - de Classe D, Professor Associado III para Classe D, Professor Associado
IV: 120 pontos;
§1º. Os itens relativos à promoção funcional, de uma classe para outra, estão
dispostos no Capítulo IV desta Resolução.
§2º. A partir da promoção para a Classe de Professor Associado e progressões
seguintes, será exigido do docente que ocupar Cargo de Direção ou Função Gratificada,
durante o período de interstício, metade da pontuação geral prevista nesta Resolução.
§3º. Ao docente em regime de trabalho de 20 horas semanais aplica-se a
pontuação mínima correspondente a 50% (cinquenta por cento) das pontuações
necessárias para o docente em regime de 40 horas ou dedicação exclusiva (DE).
!!!!!!
Art. 12. A contagem de pontos é direcionada, exclusivamente, à produção do
docente vinculado à UFPA durante o interstício, a partir de sua última progressão, ou no
caso da primeira avaliação, desde o seu ingresso na Instituição.
§1º. Mesmo que ultrapasse o mínimo exigido para a progressão até o nível
pleiteado, não será permitida a transferência dos pontos eventuais e excedentes para a
progressão seguinte.
§2º. A portaria de progressão docente será emitida pela PROGEP sem o número
de pontos obtidos, e dela constará a data do interstício para o docente habilitar-se à
progressão subsequente.
Art. 13. A avaliação do desempenho docente utilizará as escalas de pontuação
relacionadas nos anexos I e II, conforme o caso, obedecidos os seguintes critérios
gerais:
I - é obrigatório o cumprimento da carga horária mínima contida no GRUPO I –
Atividades de Ensino, conforme estabelecido pela LDB, Lei nº 9.394/1996, art. 57 e
Resolução 4.074/2010 – CONSEPE/UFPA, cabendo excepcionalidades nos casos
amparados na legislação vigente;
Resolução n. CONSEPE, de XX.XX.2013
10
II - é obrigatória a obtenção de pontuação no GRUPO IV – Atividades de
Extensão – e/ou GRUPO V – Atividades de Pesquisa – para os docentes em Regime de
Dedicação Exclusiva ou em 40 horas semanais, cabendo excepcionalidade apenas nos
casos amparados na legislação vigente; e
III - todas as atividades e/ou produtos devem ser comprovados quanto à autoria e
duração por meio dos órgãos de registro da UFPA ou outros órgãos competentes.
Parágrafo único. A Comissão de Avaliação da Progressão Docente e comissão
examinadora poderá solicitar a colaboração de especialistas ad hoc para a atribuição de
pontos, quando julgar necessário.
Art. 14. A Comissão de Avaliação da Progressão Docente e comissão
examinadora procederá à análise da documentação comprobatória das atividades e
produtos constantes do art. 11 e anexo I desta Resolução e inserida no processo,
cotejando-a com a pontuação correspondente em mapa de pontuação e emitirá parecer
favorável se o limite mínimo de pontos exigido for atingido ou, desfavorável, em caso
contrário.
Art. 15. Mediante o parecer favorável da Comissão de Avaliação da Progressão
Docente e comissão examinadora, o processo será encaminhado à CPPD, para avaliação
final e aprovação, em seguida, sendo enviado à PROGEP que emitirá a respectiva
Portaria de concessão da progressão ou promoção requerida ou, no caso de parecer
desfavorável, a própria Comissão informará o teor do mesmo ao requerente.
Art. 16. Da decisão da Comissão de Avaliação da Progressão Docente e
comissão examinadora caberá recurso à CPPD e, após esta, ao CONSEPE nos termos
do art. 12 do Regimento Geral da UFPA.
CAPÍTULO III
DOS PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO PARA
PROGRESSÃO DO MAGISTÉRIO DO ENSINO BÁSICO, TÉCNICO E
TECNOLÓGICO
Resolução n. CONSEPE, de XX.XX.2013
11
Art. 17. Nos critérios a serem analisados para progressão funcional dos
ocupantes de cargos do Magistério do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico, deverão
ser observados para as Classes D I, D II, D III e D IV, os seguintes parâmetros:
I – desempenho didático, salvo para docentes afastados de suas atividades
didáticas, de acordo com a legislação vigente, e avaliação pelo corpo discente,
observado o disposto no § 1º deste artigo, com o mínimo regular em ao menos 70% das
turmas ministradas, ressalvada legislação vigente;
a) Docente em regime de Dedicação Exclusiva com o mínimo de 16 (dezesseis)
horas semanais ou 240 (duzentas e quarenta) horas semestrais ou 480 (quatrocentas e
oitenta) horas anuais de aulas efetivas, sem envolvimento com atividades em projetos de
pesquisa, de extensão e de ensino, administração ou afastamento; ou o mínimo de 8
(oito) horas semanais, 120 (cento e vinte) horas semestrais ou 240 (duzentas e quarenta)
horas anuais de aulas efetivas, acrescidas de encargos de pesquisa, extensão,
administração e/ou afastamento parcial, observada a legislação vigente.
b) Docente em regime de Tempo Integral com o mínimo de 20 (vinte) horas
semanais, 300 (trezentas) horas semestrais ou 600 (seiscentas) horas anuais de aulas
efetivas, sem envolvimento com atividades em projetos de pesquisa, extensão e ensino,
administração ou afastamento, podendo contabilizar até 4 (quatro) horas semanais para
orientação de TCC; ou o mínimo de 10 (dez) horas semanais, 150 (cento e cinquenta)
horas semestrais ou 300 (trezentas) horas anuais de aulas efetivas, acrescidas de
encargos de pesquisa, extensão, administração e/ou afastamento parcial, observada a
legislação vigente, podendo contabilizar até 2 (duas) horas semanais para orientação de
TCC.
c) Docente em regime de Tempo Parcial com o mínimo de 10 (dez) horas
semanais, 150 (cento e cinquenta) horas semestrais ou 300 (trezentas) horas anuais de
aulas efetivas, podendo contabilizar até 2 (duas) horas semanais para orientação de
TCC.
§ 1º. A avaliação discente de que trata o inciso I deste Artigo deverá ser
requisitada pelas comissões e bancas avaliadoras, de acordo com a avaliação discente
feita pela Pró-Reitoria de Ensino de Graduação.
Resolução n. CONSEPE, de XX.XX.2013
12
§ 2º. Para o docente em regime de trabalho de 20 (vinte) horas semanais será
obrigatório o cumprimento de carga horária mínima de 240 (duzentos e quarenta) horas
de ensino.
Art. 18. A progressão funcional de um nível para outro dentro da mesma classe
será requerida após o cumprimento do interstício mínimo de 2 (dois) anos para cada
nível pleiteado, ressalvado os casos constantes no art. 6º, §5º, e far-se-á exclusivamente
mediante avaliação de desempenho procedida pela Comissão de Avaliação da
Progressão Docente; ou de 4 (quatro) anos de atividades em órgão público, também,
para cada nível pleiteado, obedecendo a seguinte pontuação mínima:
I – de Professor Classe D I, nível I para Professor Classe D II, nível II: 60
pontos;
II – de Classe D II, nível 1 para Classe D II, nível 2: 80 pontos;
III - de Classe D III, nível 1 para Classe D III, nível 2: 100 pontos;
IV - de Classe D III, nível 2 para Classe D III, nível 3: 100 pontos;
V- de Classe D III, nível 3 para Classe D III, nível 4: 100 pontos;
VI - de Classe D IV, nível 1 para Classe D IV, nível 2: 120 pontos;
VIII - de Classe D IV, nível 2 para Classe D IV, nível 3: 120 pontos;
IX - de Classe D IV, nível 3 para Classe D IV, nível 4: 120 pontos;
§1º. Os itens relativos à promoção funcional, de uma classe para outra, estão
dispostos no Capítulo IV desta Resolução.
§2º. Ao docente em regime de trabalho de 20 horas semanais aplica-se a
pontuação mínima correspondente a 50% (cinquenta por cento) das pontuações
necessárias para o docente em regime de 40 horas ou dedicação exclusiva (DE).
Art. 19. Aplicam-se aos docentes integrantes da Carreira de Magistério do
Ensino Básico, Técnico e Tecnológico, as disposições constantes do art. 12 desta
Resolução.
Art. 20. A avaliação do desempenho docente da Carreira do EBTT utilizará a
escala de pontuação relacionada no anexo II, obedecidos aos critérios gerais
estabelecidos no art. 13 desta Resolução.
Resolução n. CONSEPE, de XX.XX.2013
13
Art. 21. A Comissão de Avaliação da Progressão Docente ou banca
examinadora procederá à análise da documentação comprobatória das atividades e
produtos constantes do art. 22 e anexo II desta Resolução e inserida no processo,
cotejando-a com a pontuação correspondente em mapa de pontuação na pasta de
documentos do requerente e emitirá parecer favorável se o limite mínimo de pontos
exigido for atingido ou desfavorável em caso contrário.
Parágrafo único. Aplicam-se as disposições do art. 15 desta Resolução à
Carreira de Magistério do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico.
CAPÍTULO IV
DOS PROCEDIMENTOS PARA PROMOÇÃO FUNCIONAL PARA AS
CARREIRAS DO MAGISTÉRIO SUPERIOR E DO ENSINO BÁSICO,
TÉCNICO E TECNOLÓGICO
Art. 22. Desde que observado o interstício de 24 (vinte e quatro) meses no
último nível, a promoção na carreira do Magistério Superior se dará nas seguintes
condições:
I - para a classe B, denominado Professor Assistente, se aprovado em processo
de avaliação de desempenho com no mínimo 70 (setenta) pontos, conforme a escala de
pontos constante no anexo I desta Resolução;
II - para a classe C, denominado Professor Adjunto, se aprovado em processo de
avaliação de desempenho com no mínimo 90 (noventa) pontos, conforme a escala de
pontos constante no anexo I desta Resolução;
III - para a classe D, denominado Professor Associado, se possuir título de
doutor e for aprovado em processo de avaliação de desempenho com no mínimo 110
(cento e dez) pontos, conforme a escala de pontos constante no anexo I desta Resolução;
IV- para a classe E, denominado Professor Titular, de acordo com critérios
estabelecidos no art. 5º, §2º, inciso IV, alíneas “a”, “b”, “c”, “d” e §§3ºe 4º desta
Resolução n. CONSEPE, de XX.XX.2013
14
Resolução, e for aprovado em processo de avaliação de desempenho com no mínimo
130 (cento e trinta) pontos, conforme a escala de pontos constante no anexo I desta
Resolução;
Parágrafo único. A partir da promoção para a Classe de Professor Associado e
progressões seguintes, será exigido do docente que ocupar Cargo de Direção ou Função
Gratificada, durante o período de interstício, metade da pontuação geral prevista nesta
Resolução.
Art. 23. Desde que observado o interstício de 24 (vinte e quatro) meses no
último nível, ressalvados os casos do art. 6º, §5º, desta Resolução, a promoção na
carreira do Magistério do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico se dará nas seguintes
condições:
I - para a classe D II, se aprovado em processo de avaliação de desempenho com
no mínimo 70 (noventa) pontos, conforme a escala de pontos constante no anexo II
desta Resolução;
II - para a classe D III, se aprovado em processo de avaliação de desempenho
com no mínimo 90 (noventa) pontos, conforme a escala de pontos constante no anexo II
desta Resolução;
III - para a classe D IV, se aprovado em processo de avaliação de desempenho
com no mínimo 110 (cento e dez) pontos, conforme a escala de pontos constante no
anexo II desta Resolução.
IV - para a classe de Professor Titular, de acordo com critérios estabelecidos no
art. 6º, §2º, inciso IV, alíneas “a”, “b”, “c”, “d” e §§3ºe 4º desta Resolução, e for
aprovado em processo de avaliação de desempenho com no mínimo 130 (cento e trinta)
pontos, conforme a escala de pontos constante no anexo I desta Resolução;
Parágrafo único. Os diplomas de mestrado e doutorado somente serão
considerados se credenciados pelo Conselho Nacional de Educação e quando realizados
no exterior forem revalidados por instituição nacional competente.
Art. 24. Os docentes aprovados no estágio probatório do respectivo cargo que
atenderem os seguintes requisitos de titulação, farão jus a processo de aceleração da
promoção:
Resolução n. CONSEPE, de XX.XX.2013
15
I - de qualquer nível da Classe A, com as denominações de Professor Assistente
A e Professor Auxiliar para o nível 1 da Classe B, com a denominação de Professor
Assistente, pela apresentação de titulação de Mestre;
II - de qualquer nível da Classe A, com as denominações de Professor Adjunto
A, Professor Assistente A, e Professor Auxiliar, e da classe B, com a denominação de
Professor Assistente, para o nível 1 da Classe C, com a denominação de Professor
Adjunto, pela apresentação de titulação de doutor.
III - de qualquer nível da Classe D I para o nível 1 da classe D II, pela
apresentação de título de especialista; e
IV - de qualquer nível das Classes D I e D II para o nível 1 da classe D III, pela
apresentação de título de mestre ou doutor.
Parágrafo único. Aos servidores ocupantes do Plano de Carreiras e Cargos de
Magistério Federal, em 1º de março de 2013, é permitida a aceleração da promoção de
que trata este artigo, ainda que se encontrem em estágio probatório no cargo.
Art. 25. A promoção do docente que não tenha obtido a titulação referida no art.
24, far-se-á em caráter excepcional, mediante apreciação do seu desempenho
acadêmico, do último nível da classe ocupada para o nível 1 da classe imediatamente
superior, decorridos, no mínimo 2 (dois) anos de permanência naquele nível, ou de 4
(quatro) anos de atividades em órgão público.
Art. 26. A excepcionalidade prevista no art. 25 subordina-se às seguintes
condições:
I - promoção da Classe A, Professor Auxiliar, nível 2, para a Classe B, professor
Assistente, nível 1:
a) apresentação do título de Especialista; e
b) obtenção de no mínimo 70 (setenta) pontos, correspondente ao desempenho
acadêmico desde a última progressão, conforme os critérios gerais previstos no art. 13 e
a escala de pontuação constante do anexo I desta Resolução.
II - promoção da Classe B, Professor Assistente nível 2, para a Classe C,
Professor Adjunto, nível 1:
a) apresentação do título de Mestre;
Resolução n. CONSEPE, de XX.XX.2013
16
b) obtenção de no mínimo 90 (noventa) pontos, correspondentes ao desempenho
acadêmico desde a última progressão, conforme os critérios gerais previstos no art. 13 e
a escala de pontuação constante do anexo I desta Resolução; e
c) apresentação de justificativa pelo docente, e julgada cabível pela Comissão de
Avaliação da Progressão Docente, quanto da não obtenção da titulação pertinente.
§ 1º. Estarão dispensados da condição prevista no inciso I, alínea “a”, deste
artigo, os docentes que comprovarem estar regularmente matriculados em curso de
mestrado ou doutorado credenciado na forma da lei vigente, desde que integralizados os
créditos exigidos pelo curso correspondente.
§ 2º. Estarão dispensados do cumprimento da condição prevista no inciso II,
alínea “a”, deste artigo os docentes que comprovarem estar regularmente matriculados
em curso de doutorado credenciado na forma da lei vigente, desde que integralizados os
créditos exigidos pelo curso correspondente.
Art. 27. No caso de primeira avaliação será considerada toda a produção
acadêmica do docente a partir do ingresso na Instituição.
Art. 28. Será considerado apto para o alcance da promoção pretendida o
docente que obtiver a pontuação necessária com obrigatoriedade de cumprimento de
carga horária mínima no GRUPO I – Atividades de Ensino, de acordo com o disposto
na legislação vigente.
CAPÍTULO V
DAS DISPOSIÇÕES FINAIS
Art. 29. O processo de avaliação de desempenho acadêmico será acompanhado
pela Comissão Permanente de Pessoal Docente, constituída conforme as normas
vigentes.
Art. 30. O processo de avaliação pelo discente a que se referem os artigos 10,
inciso I e 17, inciso I, deverá ser implantado pela UFPA, sendo que os docentes
avaliados antes da plena implementação, serão dispensados de tal obrigação.
Art. 31. Os casos omissos nesta Resolução serão analisados pelo CONSEPE.
Resolução n. CONSEPE, de XX.XX.2013
17
Art. 32. Esta Resolução entrará em vigor na data de sua publicação, revogando-
se todas as disposições em contrário.
Reitoria da Universidade Federal do Pará, em XX de XXXXX de 2013.
CARLOS EDILSON DE ALMEIDA MANESCHY R e i t o r
Presidente do Conselho Superior de Ensino, Pesquisa e Extensão
Resolução n. CONSEPE, de XX.XX.2013
18
ANEXO I
Critérios de pontuação para a progressão do Magistério Superior
Observação:
a) A avaliação do desempenho docente obedecerá aos seguintes critérios
específicos de pontuação, sendo vedada a bi-pontuação da mesma atividade, ou
seja, no caso de atividades que possam ser pontuadas em mais de um item ou
grupo, o docente poderá optar pela pontuação de um deles.
b) O docente ocupante de Cargo de Direção ou Função Gratificada, em regime de
tempo integral ao exercício da função de confiança, é dispensado do
cumprimento das outras atividades, conforme legislação vigente, durante o
período em que estiver em exercício da função para a qual foi designado, exceto
no caso de Professor Associado e Titular, no qual deverão ser observadas as
normas pertinentes para fins de progressão e promoção.
c) Em face da obrigatoriedade do cumprimento de carga horária mínima, conforme
estabelece a Resolução nº 4.074/2010 – CONSEPE/UFPA, a pontuação para fins
de progressão será considerada a partir do Grupo II.
GRUPO I
Desempenho Didático (Informação por semestre)
01 Aulas Efetivas em Curso de Graduação, observada a legislação vigente.
observado o art. 10 desta Resolução.
02 Aulas Efetivas em Curso de Pós-Graduação, observada a legislação vigente.
observado o art. 10 desta Resolução.
03 Avaliação pelo corpo discente, alcançando no mínimo o conceito regular na
média das notas atribuídas por todos os discentes avaliadores das turmas
ministradas, observada a legislação vigente.
GRUPO II – ATIVIDADES DE ORIENTAÇÃO PONTOS
1. Tutoria de pós-doutorado concluída. 10
2. Orientação de tese de doutorado defendida. 30
3. Orientação de dissertação de mestrado defendida. 20
4. Co-orientação de tese de doutorado defendida. 15
5. Co-orientação de dissertação de mestrado defendida. 10
Resolução n. CONSEPE, de XX.XX.2013
19
6. Orientação de monografia de curso de especialização gratuita
concluída.
5
7. Orientação de trabalho de conclusão de curso de graduação (TCC)
defendido.
5
8. Orientação de aluno em programas/projetos institucionais de pesquisa,
inovação, ensino e extensão (por aluno).
5
9. Orientação de aluno em programa de bolsa permanência, mobilidade
acadêmica, bolsa instrutor, orientação de aluno no programa de
voluntariado acadêmico ou supervisão de aluno de pós-graduação nas
atividades de graduação (por aluno).
2
10. Tutorial de Grupo PET e de residência médica (por ano de exercício). 15
11. Orientação de aluno do Grupo PET por ano. 2
12. Orientação de aluno em estágios (por aluno/ano). 1
13. Orientação de aluno no programa de monitoria, (por aluno). 5
14. Orientação de aluno no Programa Institucional de Bolsa de Iniciação
Científica – PIBIC (por aluno) e programa Institucional de Bolsa de
Iniciação à Docência – PIBID (por aluno).
5
15. Orientação de tese em andamento. 6
16. Orientação de dissertação de Mestrado ou Doutorado em andamento. 3
SUBTOTAL II
GRUPO III – PARTICIPAÇÃO EM BANCAS EXAMINADORAS PONTOS
1. Membro de banca examinadora de livre-docência ou tese de doutorado. 10
2. Membro de banca examinadora de dissertação de mestrado. 6
3. Membro da banca examinadora de monografia de curso de
especialização.
2
4. Membro de banca examinadora de trabalhos de conclusão de curso de
graduação (TCC).
2
5. Membro de banca de concurso público para professor substituto. 5
Resolução n. CONSEPE, de XX.XX.2013
20
6. Membro de banca de concurso público para Professor da Carreira do
Magistério Superior-professor efetivo.
10
7. Membro de banca de qualificação em cursos de pós-graduação. 3
8. Membro de banca de seleção para pós-graduação. 2
9. Membro de banca de seleção para bolsas institucionais. 1
SUBTOTAL III
GRUPO IV – ATIVIDADES DE EXTENSÃO PONTOS
1. Coordenação e execução de Programa/Projetos de Extensão registrados
e Programa de Apoio a projetos de Intervenção metodológica – PAPIM
(por ano, com relatório final).
15
2. Participação em Programas/Projetos de Extensão registrados (por ano). 7
3. Coordenação de curso de extensão, sem remuneração adicional,
mediante comprovação por meio de certificado emitido pela PROEX
constando ano/período (a cada 15 horas).
2
4. Ministrante de curso de extensão, mediante comprovação por meio de
certificado emitido pela PROEX constando ano/período (a cada 3 horas).
2
5. Ministrante de curso de aperfeiçoamento (hora-aula média semanal no
interstício).
1 hora = 7
6. Coordenação de evento de extensão, mediante comprovação por meio
de certificado emitido pela PROEX constando ano/período (a cada 15
horas).
2
7. Ministrante de evento de extensão, mediante comprovação por meio de
certificado emitido pela PROEX, constando ano/período (a cada 3 horas).
2
SUBTOTAL IV
Obs.: É expressamente vedada a dupla pontuação nos itens que compõem este GRUPO.
GRUPO V - ATIVIDADES DE PESQUISA PONTOS
1. Coordenação e execução de projeto de pesquisa registrado (por projeto, 15
Resolução n. CONSEPE, de XX.XX.2013
21
mediante relatório final).
2. Coordenação de grupo de pesquisa registrado na UFPA (por ano de
exercício).
15
3. Membro do grupo de pesquisa registrado na UFPA (por ano de
exercício).
2
4. Bolsa de produtividade em pesquisa do CNPq (por ano de exercício). 15
SUBTOTAL V
GRUPO VI - ATIVIDADES ADMINISTRATIVAS E DE
REPRESENTAÇÃO
PONTOS
1. Reitor e Vice-Reitor (por ano de exercício). 70
2. Pró-Reitor (por ano de exercício). 50
3. Coordenador de Campus (por ano de exercício), Diretor-Geral de
unidade acadêmica (por ano de exercício).
50
4. Vice- Coordenador de Campus (por ano de exercício), Diretor-Adjunto
de unidade acadêmica (por ano de exercício), Diretor de Órgão
Suplementar (por ano de exercício), Diretor de Pró-Reitoria (por ano de
exercício).
40
5. Presidente de Comissão de Assessoramento Superior (CPPD,..............)
(por ano de exercício).
25
6. Diretor de Faculdade (por ano de exercício), Coordenador de Curso de
Pós-Graduação stricto sensu (por ano de exercício), Vice-Presidente de
Comissão de Assessoramento Superior (CPPD, ........) (por ano de
exercício), membro titular de Órgão Colegiado Superior (CONSAD,
CONSEPE e CONSUN) mediante comprovação por meio de certificado
emitido pela SEGE constando semestre e ano (por ano de exercício).
20
7. Vice-Diretor de Faculdade (por ano de exercício), Vice-Coordenador
de Curso de Pós-G raduação stricto sensu (por ano de exercício), membro
de Comissão de Assessoramento Superior (CPPD, ..........) (por ano de
exercício), Coordenador Geral de Congresso Internacional, membro
titular da Câmaras dos Conselhos Superiores e suplente de Órgão
15
Resolução n. CONSEPE, de XX.XX.2013
22
Colegiado Superior (CONSAD, CONSEPE e CONSUN) mediante
comprovação por meio de certificado emitido pela SEGE constando
semestre e ano (por ano de exercício).
8. Coordenador de Projetos Intercâmbios/Internacionais, Coordenador
Geral de Congresso Nacional, membro da Central de Processos Seletivos/
Núcleo de Concursos (UFPA) por ano, Diretoria da Seção-
Sindical/Associação de Professores da UFPA ou do Sindicato Nacional
dos Docentes (nível nacional), Membro do Núcleo Docente Estruturante,
Membro da Comissão Própria de Avaliação da UFPA.
10
9. Coordenador de Curso de Especialização lato sensu (por ano de
exercício).
6
10. Membro de Comissão constituída por ato da Administração Superior
(por designação), membro de Comitê de Pesquisa, Estágio, Extensão, ou
similares, membro de Comitê Assessor de Pesquisa, Estágio, Extensão ou
similares, membro de Comitê de Ética em Pesquisa e Comissão de Ética
da UFPA, representante designado por ato da Administração Superior em
órgãos ou Fundações ou Instituições de Ciência, Tecnologia e Cultura,
Coordenador de Convênio Institucional, membro de Projetos
Intercâmbios/ Internacionais, Presidente da Comissão de Relações
Internacionais, Coordenador de Comitê Assessor de Pesquisa, Estágio,
Extensão ou similares, Coordenador de Comitê de Ética em Pesquisa e
Comissão de Ética da UFPA, Coordenador Geral de Congresso Regional,
Secretário Executivo de Congresso, membro do NDE (Núcleo Docente
Estruturante), Membro das Câmaras das unidades acadêmicas,
Coordenador de Comissão Residência Médica/Multiprofissional.
7
11. Membro de Comitê Editorial de publicação indexada (por ano). 4
12. Vice-Coordenador de Curso de Especialização (por ano de exercício),
membro de Comissão constituída por ato da Administração da Unidade
Acadêmica (por designação), membro de comissão de sindicância e
processo administrativo disciplinar, membro da Comissão de Relações
Internacionais, membro de Comissão Organizadora de congresso,
seminário, simpósio, jornada, encontro.
3
13. Membro titular ou suplente de Colegiado de Curso de Graduação ou
Pós-Graduação e Congregação de unidade, mediante comprovação por
meio de Portaria emitida pela Direção da Faculdade e Coordenação do
Curso constando semestre a ano, Coordenador Geral de outras atividades
técnicas, científicas, culturais, artísticas e desportivas, participação na
organização de Processo Seletivo (Concurso Vestibular) por ano.
3
Resolução n. CONSEPE, de XX.XX.2013
23
14. Membro de Comitê de Usuários de Bibliotecas, Assessoria Técnica e
Consultorias autorizadas em plenária do conselho e congregação da
unidade, membro de Banca de Seleção de Bolsistas e Professores
Temporários, supervisores e preceptores de residência médica, outras
Comissões.
2
SUBTOTAL VI
Obs. É vedada a dupla pontuação no caso de membro e presidente da mesma Comissão.
GRUPO VII - ATIVIDADES DE CAPACITAÇÃO (no interstício) PONTOS
1. Doutor ou livre-docente. 90
2. Mestre. 60
3. Pós-doutorado (realizado por meio de programa institucional). 30
4. Estágio de pós-doutorado concluído. 15
5. Créditos de doutorado (concluídos no interstício). 20
6. Créditos de mestrado (concluídos no interstício). 10
7.Curso de especialização (360 horas). 10
8. Curso de aperfeiçoamento concluído (180 horas). 5
9. Curso de extensão com frequência e aproveitamento. 2
10. Participação em congresso, simpósio, seminário ou outros cursos de curta
duração.
1
11. Estágio de capacitação técnica (cada 30 horas = 1 ponto). 1
SUBTOTAL VII
GRUPO VIII - PRODUÇÃO CIENTÍFICA, DE INOVAÇÃO,
TÉCNICA OU ARTÍSTICA
PONTOS
(por unidade)
1. Autor de livro publicado (com ISBN), na área, em editoras que façam
uso de pareceristas.
50
2. Autor de livro publicado (com ISBN), na área, em editoras que não
façam uso de pareceristas.
20
Resolução n. CONSEPE, de XX.XX.2013
24
3. Autor de capítulo publicado de coletânea (com ISBN), com circulação
internacional.
20
4. Autor de capítulo publicado de coletânea (com ISBN), de editora
nacional.
15
5. Tradução de livro publicado (impresso ou meio eletrônico na internet). 20
6. Tradução de capítulo de livro publicado (impresso ou meio eletrônico
na internet).
10
7. Editor ou organizador de livro publicado (com ISBN), impresso ou
meio eletrônico na internet, com circulação internacional.
25
8. Editor ou organizador de livro publicado (com ISBN) (impresso ou
meio eletrônico na internet, com circulação nacional).
15
9. Artigo de pesquisa publicado em revista indexada (ISSN),
internacional, registrada no Qualis CAPES na área (impresso ou meio
eletrônico na internet).
25
10. Artigo de pesquisa publicado em revista indexada (ISSN), nacional,
registrada no Qualis CAPES na área (impresso ou meio eletrônico na
internet).
20
11. Artigo de pesquisa publicado em revista não indexada (impresso ou
meio eletrônico na internet).
6
12. Publicação em sítio eletrônico especializado (internet). 2
13. Artigo de revisão, resenha ou nota crítica publicado em revista
indexada (ISSN) (impresso ou meio eletrônico na internet).
6
14. Artigo de revisão, resenha ou nota crítica publicado em revista não
indexada (ISSN) (impresso ou meio eletrônico na internet).
5
15. Tradução publicada de artigo (impresso ou meio eletrônico na
internet).
5
16. Artigo de imprensa interna ou externa à UFPA (impresso ou meio
eletrônico na internet).
3
Resolução n. CONSEPE, de XX.XX.2013
25
17. Relatório técnico – demandado à UFPA na forma de consultoria. 5
18. Produção de manual técnico e didático. 3
19. Revisão de material didático, artigos, capítulo de livro, livros,
resumos, “abstracts”, normas da ABNT.
2
20. Nota científica prévia. 2
21. Autor de trabalho completo publicado em congresso, simpósio ou
seminário, nacional ou internacional.
10
22. Comunicação de trabalho com resumo publicado. 2
23. Comunicação de trabalho sem resumo publicado. 1
24. Apresentação de trabalho em seminários, congressos, simpósios e
eventos artísticos ou científicos internacionais.
4
25. Apresentação de trabalho em seminários, congressos, simpósios e
eventos artísticos ou científicos nacionais.
2
26. Conferências, palestras proferidas, mesas redondas. 2
27. Citação ou referência de autor(es). (pontuação por artigo ou livro). 1
28. Ilustração de livros publicados (com conselho editorial). 4
29. Criação de capa de livro publicado (com conselho editorial). 4
30. Produção de livros (design). 5
31. Texto escrito para catálogo de exposições publicado por instituição
pública ou privada (museus e galerias) (com ISBN).
15
32. Texto escrito para catálogo de exposições publicado por instituição
pública ou privada (museus e galerias) (sem ISBN).
8
33. Patente depositada requerida. 10
34. Patente depositada concedida. 30
35. Autor (único) de documentos cartográficos publicados. 10
36. Coautor de documentos cartográficos publicados. 5
37. Autoria de peça teatral ou musical publicada. 30
Resolução n. CONSEPE, de XX.XX.2013
26
38. Direção de peças teatrais apresentadas, cinema ou vídeo. 15
39. Coreografia apresentada. 15
40. Roteiro de cinema, vídeo, rádio ou televisão. 15
41. Partitura editada. 20
42. Composição musical apresentada ou criada para cinema, vídeo, rádio
ou televisão, teatro ou dança.
15
43. Arranjo de peças musicais, instrumental ou vocal. 8
44. Exposições individuais - referendadas pelo conselho de instituições
reconhecidas.
20
45. Curadoria de museus, exposições científicas ou artísticas. 15
46. Participação em salões de arte ou exposições coletivas de artes
plásticas e fotografia – referendadas pelo conselho de instituições
reconhecidas.
10
47. Produção de espetáculos, cinema, rádio, televisão, vídeo, audiovisual
ou mídias eletrônicas.
15
48. Edição de rádio, cinema, vídeo ou televisão, vinculada à atividade
docente da UFPA.
10
49. Fotografia publicada. 2
50. Revisão de língua portuguesa ou estrangeira em revistas indexadas
(por artigo).
3
51. Registro de marcas, softwares e cultivares. 15
52. Editor Chefe de Revista. 20
53. Editor Associado de Revista. 10
54. Consultor ad hoc ou revisor de revista indexada (ano/revista) 5
Resolução n. CONSEPE, de XX.XX.2013
27
55. Afastamento de docente que comprove apresentação de serviços nos
Ministérios da Cultura e da Ciência, Tecnologia e Inovação, valerá como
atividade acadêmica equivalente a progressão de nível, desde que tenha
feito o interstício de 2 (dois) anos; e que apresente relatório validado por
sua unidade acadêmica, comprovando a realização de atividades
relevantes para seu desempenho acadêmico.
Total de
pontos
necessários
para a
progressão
SUBTOTAL VIII
OBS.: Nenhum trabalho poderá ser duplamente pontuado.
Resolução n. CONSEPE, de XX.XX.2013
28
ANEXO II
Critérios de pontuação para progressão do Magistério do Ensino Básico, Técnico e
Tecnológico
Observação:
a) A avaliação do desempenho docente obedecerá aos seguintes critérios
específicos de pontuação, sendo vedada a bi-pontuação da mesma atividade, ou
seja, no caso de atividades que possam ser pontuadas em mais de um item ou
grupo, o docente poderá optar pela pontuação de um deles.
b) O docente ocupante de Cargo de Direção ou Função Gratificada, em regime de
tempo integral ao exercício da função de confiança, é dispensado do
cumprimento das outras atividades, conforme legislação vigente, durante o
período em que estiver em exercício da função para a qual foi designado, exceto
no caso de Professor Associado e Titular, no qual deverão ser observadas as
normas pertinentes para fins de progressão e promoção.
c) Em face da obrigatoriedade do cumprimento de carga horária mínima, conforme
estabelece a Resolução nº 4.074/2010 – CONSEPE/UFPA, a pontuação para fins
de progressão será considerada a partir do Grupo II.
GRUPO I – DOCÊNCIA/ATIVIDADES DE ENSINO NA UFPA /DESEMPENHO
DIDÁTICO, AVALIADO COM A PARTICIPAÇÃO DO CORPO DISCENTE
Desempenho Didático (Informação por semestre)
01 Aulas Efetivas em Educação Básica, Técnica e tecnologia – EBTT e Curso de
Graduação, observado o art. 17 desta Resolução.
02 Aulas Efetivas em Curso de Pós-Graduação, observado o art. 17 desta
Resolução.
03 avaliação pelo corpo discente com o mínimo regular em ao menos 70% das
disciplinas ministradas, observada legislação vigente (Resolução nº 4.074/2010
- CONSEPE e suas alterações)
Obs.: O Desempenho didático deve ser cumprido de acordo com as orientações da
Resolução nº 4.074/2010-CONSEPE e suas alterações
GRUPO II – ATIVIDADES DE ORIENTAÇÃO DE ALUNOS DE MESTRADO E
DOUTORADO, DE MONITORES, ESTAGIÁRIOS E ALUNOS DE TCC.
Pontos QT Pág. CPPD*
01 Orientação de pós-doutorado concluída 10
02 Orientação de tese de doutorado
defendida
30
Resolução n. CONSEPE, de XX.XX.2013
29
03 Orientação de dissertação de mestrado
defendida
20
04 Co-orientação de tese de doutorado
defendida
10
05 Co-orientação de dissertação de
mestrado defendida
08
06 Orientação de monografia de curso de
especialização concluída
05
07 Orientação de monografia de conclusão
de curso de graduação (TCC)
05
08 Orientação de aluno em programas
institucionais de extensão e Programa
de Apoio a projetos de Intervenção
metodológica – PAPIM (por aluno)
05
09 Orientação de aluno em programas
institucionais de pesquisa e inovação
(por aluno)
05
10 Tutoria 10
11 Orientação de aluno em estágios
de 01 a 05 alunos = 05 pontos
de 06 a 10 alunos = 08 pontos
mais de 10 alunos = 10 pontos
12 Orientação de aluno no programa de
monitoria
05
13 Orientação de tese em andamento 06
15 Orientação de dissertação de mestrado
em andamento
03
SUBTOTAL II
GRUPO III – ATIVIDADES ACADÊMICAS ESPECIAIS - PARTICIPAÇÃO
EM BANCAS EXAMINADORAS
01 Membro de banca examinadora de
livre-docência ou tese de doutorado
10
02 Membro de banca examinadora de
dissertação de mestrado
06
03 Membro de banca examinadora de
monografia de curso de especialização
02
04 Membro de banca examinadora de
trabalhos de conclusão de curso de
graduação
02
05 Membro de banca de concurso público 05
Resolução n. CONSEPE, de XX.XX.2013
30
de Professor das Carreiras do
Magistério Federal - Professor
substituto
06 Membro de banca de concurso público
de Professor das Carreiras do
Magistério Federal – Professor efetivo
10
07 Membro de banca de qualificação em
cursos de pós-graduação
03
08 Membro de banca de seleção para pós-
graduação
02
09 Membro de banca de seleção para
bolsas institucionais
01
SUBTOTAL III
GRUPO IV - ATIVIDADES DE EXTENSÃO
Pontos
01 Coordenação e execução de
Programa/Projetos de Extensão
registrados
15
02 Participação em Programas/ Projetos de
Extensão registrados
7
03 Coordenação de curso de extensão, 2
04 Ministrante de curso de extensão 2
05 Ministrante de curso de
aperfeiçoamento
1 hora = 1
06 Coordenação de evento de extensão 2
07 Ministrante de evento de extensão 2
SUBTOTAL IV
Obs. É expressamente vedada a bi-pontuação nos itens que compõem este campo.
GRUPO V - ATIVIDADES DE PESQUISA
Pontos
01 Coordenação e execução de projeto de 15
Resolução n. CONSEPE, de XX.XX.2013
31
pesquisa registrado
02 Coordenação de grupo de pesquisa
registrado na UFPA
15
03 Membro de grupo de pesquisa
registrado na UFPA
2
04 Bolsa de produtividade em pesquisa do
CNPq
7
05 Coordenação de núcleo de pesquisa
registrado na UFPA
15
06 Membro de núcleo de pesquisa
registrado na UFPA
7
SUBTOTAL V
GRUPO VI - ATIVIDADES DE ADMINISTRAÇÃO/ACADÊMICAS
(DIREÇÃO, COORDENAÇÃO, ASSESSORAMENTO, CHEFIA E
ASSISTÊNCIA NA IFE , MEC E CIÊNCIA E TECNOLOGIA)
Pontos
01 Reitor e Vice-Reitor 70
02 Pró-Reitor 50
03 Diretor de Unidade Acadêmica de EBTT. 50
04 Vice-Diretor de Unidade Acadêmica de EBTT, Membro
titular ou suplente de Órgão Colegiado Superior
(CONSEPE, CONSUN, CONSAD mediante comprovação
por meio de certificado emitido pela SEGE, constando
semestre e ano (por ano de exercício).
30
05 Presidente de Comissão de Assessoramento Superior
(CPPD, CPPDA).
25
06 Coordenador de nível de ensino, Vice coordenador de níveis
de ensino, Coordenador: Estagio, Pesquisa Extensão e
Pedagógico, Coordenador de Curso (Graduação ou Pós-
Graduação) stricto sensu, Coordenador de Pró- Reitoria,
Vice Presidente de Comissão de Assessoramento Superior
(CPPD, CPPDA).
20
07 Coordenador de campus Universitário, Vice-Coordenador de
Campus Universitário, Vice Coordenador de Curso
(Graduação ou Pós-Graduação) stricto sensu (por ano de
exercício), Membro de Comissão de Assessoramento
Superior (CPPD, CPPDA), Coordenador Geral de Congresso
Internacional.
15
08 Assessor de nível de ensino e coordenações, Coordenador de 10
Resolução n. CONSEPE, de XX.XX.2013
32
Projetos Intercâmbios/ Internacionais, Coordenador Geral de
Congresso Nacional, Membros do Núcleo de Concursos,
Diretoria da Seção Sindical/ Associação de Professores da
UFPA ou do Sindicato Nacional dos Docentes (nível
nacional).
09 Coordenador de Curso de Especialização lato sensu. 06
10 Membro de Comissão constituída por ato da Administração
Superior (por designação), membro de Comitê de Pesquisa,
Estágio, Extensão, ou similares, membro de Comitê
Assessor de Pesquisa, Estágio, Extensão, ou similares,
membro de Comitê de Ética em Pesquisa e Comissão de
Ética da UFPA, representante designado por ato da
Administração Superior em Órgãos, Fundações ou
Instituições de Ciência, Tecnologia e Cultura, Coordenador
de Convênio Institucional, membro de Projetos
Intercâmbios/ Internacionais, Presidente de Comissão de
Relações Internacionais, membro de Comissão de Relações
Internacionais, Coordenador de Comitê Assessor de
Pesquisa, Estágio, Extensão ou similares, Coordenador de
Comitê de Ética em Pesquisa e Comissão de Ética da UFPA,
Coordenador Geral de Congresso Regional, Secretário
Executivo de Congresso, membro do NDE (Núcleo Docente
Estruturante) e membro das Câmaras das unidades
acadêmicas.
07
11 Membro de Comitê Editorial de publicação indexada (por
ano)
04
12 Vice Coordenador de Curso de Especialização, membro de
Comissão Organizadora de Congresso, Seminário, Simpósio,
Jornada, Encontro, Membro de Comissão constituída por ato
da Administração Setorial (por designação), membro de
Comissão de Sindicância e Processo Administrativo
Disciplinar.
03
13 Coordenador geral de outras atividades técnicas, científicas,
culturais, artísticas e desportivas, Participação na
organização do Processo Seletivo da UFPA e outros.
02
14 Membro titular ou suplente do Conselho Escolar, membro de
Comitê de Usuários de Bibliotecas, Assessoria Técnica e
Consultorias, Membro de Banca de Seleção de Bolsistas,
outras Comissões.
01
SUBTOTAL VI
GRUPO VII – ATIVIDADES DE CAPACITAÇÃO DOCENTE (no interstício)
Resolução n. CONSEPE, de XX.XX.2013
33
Pontos
01 Doutor ou livre docente 90
02 Mestre 60
03 Pós doutorado (realizado por meio de
programa institucional)
30
04 Estágio de pós-doutorado concluído 15
05 Créditos de doutorado (concluído no
interstício
20
06 Créditos de mestrado (concluído no
interstício)
10
07 Curso de especialização (360 horas) 10
08 Curso de aperfeiçoamento concluído
(180 hs)
05
09 Curso de extensão com frequência e
aproveitamento
02
10 Curso de extensão com frequência e
Sem aproveitamento
01
11 Presença em simpósio, seminário ou
outros cursos de curta duração (até 15
horas)
01
12 Estágio de capacitação técnica (cada 30
horas = 01 ponto)
01
SUBTOTAL VII
GRUPO VIII – PRODUÇÃO CIENTÍFICA, DE INOVAÇÃO, TÉCNICA,
BIBLIOGRÁFICA, ARTÍSTICA E CULTURAL
01 Autor de livro publicado (com ISBN),
na área, em editoras que façam uso de
pareceristas
50
02 Autor de livro publicado (com ISBN),
na área, em editoras que não façam uso
de pareceristas
20
03 Autor de capítulo publicado de
coletânea (com ISBN), com circulação
internacional
20
04 Autor de capítulo publicado de
coletânea (com ISBN), de editora
nacional
15
05 Tradução de livro publicado (impresso
ou meio eletrônico na internet)
20
Resolução n. CONSEPE, de XX.XX.2013
34
06 Tradução de capítulo de livro publicado
(impresso ou meio eletrônico na
internet)
10
07 Editor ou organizador de livro
publicado (com ISBN), com circulação
internacional (impresso ou meio
eletrônico na internet)
25
08 Editor ou organizador de livro
publicado (com ISBN), com circulação
nacional (impresso ou meio eletrônico
na internet)
15
09 Artigo de pesquisa publicado em revista
indexada (ISSN), internacional,
registrada no Qualis CAPES, na área
(impresso ou meio eletrônico na
internet)
25
10 Artigo de pesquisa publicado em revista
indexada (ISSN), nacional, registrada
no Qualis CAPES, na área (impresso ou
meio eletrônico na internet)
20
11 Artigo de pesquisa publicado em revista
não indexada (impresso ou meio
eletrônico na internet)
06
12 Publicação em sítio eletrônico
especializado (INTERNET)
02
13 Artigo de revisão, resenha ou nota
crítica publicado em revista indexada
(ISSN) (impresso ou meio eletrônico na
internet)
06
14 Artigo de revisão, resenha ou nota
crítica publicado em revista não
indexada (ISSN) (impresso ou meio
eletrônico na internet)
05
15 Tradução publicada de artigo (impresso
ou meio eletrônico na internet)
05
16 Artigo de imprensa interna ou externa à
UFPA (impresso ou meio eletrônico na
internet)
03
17 Relatório técnico – demandado à UFPA
na forma de consultoria
05
18 Produção de manual técnico, didático 03
19 Revisão de material didático, artigos, 02
Resolução n. CONSEPE, de XX.XX.2013
35
capítulo de livro, livros,
resumos, “abstracts”, normas da ABNT
20 Nota científica prévia . 02
21 Autor de trabalho completo publicado
em congresso, simpósio ou seminário
nacional ou internacional
10
22 Comunicação de trabalho com resumo
publicado
02
23 Comunicação de trabalho sem resumo
publicado
01
24 Apresentação em seminários científicos
nacionais ou internacionais
04
25 Apresentação em seminários científicos
nacionais
02
26 Conferências, palestras proferidas,
mesas redondas
02
27 Citação ou referência de autor(es)
(pontuação por artigo ou livro)
01
28 Ilustração de livros publicados (com
conselho editorial)
04
29 Criação de capa de livro publicado (com
conselho editorial)
04
30 Produção de livros (design) 05
31 Texto escrito para catálogo de
exposições publicado por instituição
pública ou privada (museus e galerias)
(com ISBN)
15
32 Texto escrito para catálogo de
exposições publicado por instituição
pública ou privada (museus e galerias)
(sem ISBN)
08
33 Patente depositada requerida 10
34 Patente depositada concedida 30
35 Autor (único) de documentos
cartográficos publicados
10
36 Coautor de documentos cartográficos
publicados
05
37 Autoria de peça teatral ou musical
publicada
30
38 Direção de peças teatrais apresentadas,
cinema ou vídeo
15
39 Coreografia apresentada 15
Resolução n. CONSEPE, de XX.XX.2013
36
40 Roteiro de cinema, vídeo, rádio ou
televisão
15
41 Partitura editada 20
42 Composição musical apresentada ou
criada para cinema, vídeo,
rádio, televisão, teatro ou dança
15
43 Arranjo de peças musicais instrumental
ou vocal
08
44 Exposições individuais – referendadas
pelo conselho de Instituições
reconhecidas
20
45 Curadoria de exposições científicas ou
artísticas
15
46 Participação em salões de arte ou
exposições coletivas de artes plásticas e
fotografia – referendadas pelo conselho
de instituições reconhecidas
10
47 Produção de espetáculos, cinema, rádio,
televisão, vídeo, audiovisual ou mídias
eletrônicas
15
48 Edição de rádio, cinema, vídeo ou
televisão, vinculada à atividade docente
na UFPA
10
49 Fotografia publicada 02
50 Revisão de língua portuguesa ou
estrangeira em revistas indexadas (por
artigo)
03
51 Registro de marcas, softwares e
cultivares
15
52 Editor Chefe de Revista 20
53 Editor Associado de Revista 10
54 Afastamento de docente que comprove
apresentação de serviços nos
Ministérios da Cultura, da Ciência,
Tecnologia e Inovação valerá como
atividade acadêmica equivalente a
progressão de nível, desde que tenha
feito o interstício de 02 (dois) anos; e
que apresente, validado, pelo seu
Instituto e também pela Congregação,
comprovando a realização de atividades
relevantes para seu desempenho
acadêmico.
Total de pontos necessários para a
progressão
top related