2013 prof felipe ribeiro. 110 trabalhos 33 municípios 53 escolas (6 direds) ii fc do semiárido...

2013

Prof Felipe Ribeiro

• 110 trabalhos

• 33 municípios

• 53 escolas (6 DIREDs)

II FC do Semiárido Potiguar

• Infra-estrutura (local, transporte, alimentação)

• Secretaria (inscrição, certificados, resultado)

• Comunicação (divulgação, entrevista)

• Avaliadores (convite, sorteio, orientação)

• Captação de Recursos (CNPq, FAPERN, SEEC, PAEP)

Comissões Organizadoras

Quais são os critérios de avaliação?

CRITÉRIOS PESO NOTA

A Uso do método científico 3 0 a 10

B Criatividade e Relevância 3 0 a 10

C Clareza e objetividade na exposição do projeto

2 0 a 10

D Profundidade da pesquisa 2 0 a 10

Avaliadores: professores + membros externos

• 1 professor orientador

• 3 alunos

• 1 multiplicador (graduando)

Como participar?

Oficina

Papel do orientador- É o apoio;- Verifica se o projeto é viável, se é ético;- Indica caminhos, contatos, bibliografia;- Responsável pela segurança do aluno, acompanha as práticas;

OficinaPapel do orientador-Efetua as correções do projeto e do relatório;-- Auxilia o aluno na questão da documentação necessária para o “Comitê de Revisão Científica e Feiras”;-- Verifica o caderno de campo e faz sugestões, etc.

IMPORTANTE-Observar questões de ética, segurança, meio ambiente, observar normas dos órgãos municipais, estaduais, federais, -Todas as fotos, principalmente envolvendo pessoas e animais, respostas de questionários, entrevistas, dados de empresas devem ter autorização por escrito para a publicação (Formulários específicos).

DIÁRIO DE BORDO

- datas e locais das investigações;- registro detalhado e preciso dos fatos, dos passos, das descobertas, das novas indagações;- registro dos testes e resultados;- entrevistas e consultas às pessoas-fonte;- referências bibliográficas,etc.

Quem pode participar?

13ª DIRED

15ª DIRED

14ª DIRED

96 escolas 67 municípios

11ª DIRED

12ª DIRED

8ª DIRED

ETAPAS

• Capacitação e oficina de construção de projetos com professores fev-abr

• Feiras Escolares e Regionais ago-set

• III Feira de Ciências do Semiárido Potiguar 16 a 18 de outubro

Grupos de ± 4 pessoas

1 responsável por anotar TODAS as perguntas

Muito importante que NÃO haja julgamento sobre e tentativa de resposta

as perguntas

Tempestade de idéias

• Será que todas as perguntas feitas durante a tempestade de idéias podem ser respondidas através do método científico?

• Formular questões do jeito que os cientistas fazem

2º passo: Perguntas

Forma de conhecimento humanoReligião, arte, filosofia e loucura

O que é ciência?

Provisório

“Enunciados teóricos que podem ser sustentados por dados concretos” Volpato (2007)

Lógico

Empírica

?

Etapas do método científico

Conclusões

Literatura

Resultados

Observação

Pergunta

Hipótese

Teste

Publicação

• Ser clara e precisa

• Estar delimitada a uma dimensão viável

• Não envolver julgamento de valor

• Ser suscetível de solução

2º passo: Perguntas

• Palpite inicial: Hipótese– Qual é a sua aposta?

– Toda pesquisa precisa de hipótese?

3º passo: Resposta

4º passo: Testar a hipótese

• Experimentação: diferencia a ciência de outras formas de conhecimento

• Controle

• Repetibilidade

• Casualização

Leitura Obrigatória

• Formulário de inscrição de projetos

Oficina

Obrigado pela atenção!!!!cienciarn@gmail.com