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Seminário dos Profissionais da Educação da Diretoria de Ensino Centro-Oeste

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DIRETORIA DE ENSINO DA REGIÃO CENTRO-OESTE

EDUCAÇÃO ESPECIAL

SÔNIA S. DA SILVA-PCNP

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INCLUSÃO ESCOLAR

É O INÍCIO DE UM PROCESSO QUE TEM A VER COM O DESENVOLVIMENTO DA SOCIEDADE, CONTEXTO SOCIAL E CULTURAL DE OUTRA ÉPOCA.

AS LEIS SÃO IMPORTANTES, POIS HISTÓRICAMENTE O BRASIL SEMPRE TEVE LEGISLAÇÃO DIRECIONADA À EDUCAÇÃO ESPECIAL.

É NA DECLARAÇÃO DE SALAMANCA E DECLARAÇÃO MUNDIAL DE EDUCAÇÃO PARA TODOS QUE CULMINARÁ NOS PROCESSOS E CONCEITOS DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA.

OS DOCUMENTOS ESTADUAIS SEGUEM O TOM DOS DOCUMENTOS INTERNACIONAIS E DIRECIONAM A INCLUSÃO NO PAÍS.

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INCLUSÃO ESCOLAR

POIS ENTENDE-SE QUE A EDUCAÇÃO É UM DIREITO, INDEPENDENTE DA EXISTÊNCIA OU NÃO DE DEFICIÊNCIA.

NESSE CASO PODE-SE DIZER QUE A INCLUSÃO TEM A VER COM ESCOLA PARA TODOS?

E TODOS TEM A VER COM QUEM? COM O QUÊ?

DESAFIO NÃO É MAIS A ENTRADA E SIM MANTER E CONSTRUIR ENSINO DE QUALIDADE!

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INCLUSÃO ESCOLARPARA REFLETIR, PENSAR E PESQUISAR

INCLUSÃO & INTEGRAÇÃO?INCLUSÃO & DIVERSIDADE?INCLUSÃO & EDUCAÇÃO ESPECIAL?EDUCAÇÃO ESPECIAL & DEFICIÊNCIA?NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS?ENSINO REGULAR & ENSINO ESPECIALIZADO?NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS & DEFICIÊNCIA?E NA ESCOLA, HÁ ESPAÇO PARA OS DIFERENTES MODOS DE APRENDER?

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Obrigada!“Temos o direito de sermos iguais quando a diferença nos inferioriza; temos o direito a sermos diferentes quando a igualdade nos descaracteriza”. BOAVENTURA DE SOUZA SANTOS

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