111 novos programas do e.b. horta, 18 e 19 de fevereiro - 1 e 2 de março 2010

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NOVOS PROGRAMAS DO E.B.Horta, 18 e 19 de Fevereiro - 1 e 2 de Março 2010

NOVOS PROGRAMAS DO E.B.

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Compreensão OralExpressão Oral

Estaremos nós a desenvolver nos nossos alunos uma competência comunicativa oral que lhes permita entender, nos implícitos do discurso do outro, oportunidades para agarrar a palavra e, através dela, exprimir o seu ponto de vista, marcar claramente a sua posição, defender os seus interesses e, enfim, conquistar o lugar a que têm direito no espaço social a que pertencem?

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Compreensão OralExpressão Oral

☼Estará a oralidade a ocupar um espaço próprio nas aulas de L.P.?

4Compreensão OralExpressão Oral

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“As práticas do oral na sala de aula continuam a ser hesitantes e em muitos casos desprovidas de intervenção didáctica eficaz.”

Olívia Figueiredo

5Compreensão Oral Expressão Oral

As palavras são libertadoras e transformadoras, mas também podem ser armas poderosas.

 Laurinda Alves  Fonte: Xis Público

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Compreensão OralExpressão Oral

Ensino da Oralidade

DebatesApresentações Orais

Munir os alunos de apetrechos que lhes proporcionem um saber - fazere um saber - ser comunicacionaisnecessários no dia-a-dia.

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Compreensão OralExpressão Oral

Conhecer regras gramaticais;

Conhecer contextos;

Conhecer os interlocutores;

Adequar intencionalidades.

Associar o verbal e o não verbal

8Compreensão OralExpressão Oral

Pedagogia do Oral(Programação das actividades)

Reflexão Análise Variedade Faseamento Complexificação

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Compreensão Oral

1.º CicloSaber escutar, para organizar e reter a informação essencial, discursos breves em português padrão...

2.º Ciclo... Com algum grau de formalidade

3.º CicloSaber escutar, visando diferentes finalidades, discursos formais em diferentes variedades do Português, cuja complexidade e duração exija atenção por períodos prolongados.

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Compreensão Oral

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Expressão Oral

1.º Ciclo Produzir breves discursos orais em português padrão com vocabulário e estruturas gramaticais adequados.

2.º CicloProduzir discursos orais coerentes em português padrão com vocabulário adequado e estruturas gramaticais de alguma complexidade.

3.º Ciclo Produzir discursos orais correctos em português padrão, usando vocabulário e estruturas gramaticais diversificados e recorrendo a mecanismos de organização e de coesão discursiva.

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Expressão Oral

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Expressão OralINFORMAL FORMAL

INTUITIVO MOTIVADO

ESPONTÂNEO PREPARADO

IMPLÍCITO EXPLÍCITO

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PRÁTICA AVALIAÇÃO

Compreensão OralExpressão Oral

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Compreensão OralExpressão Oral

Bibliografia:

Novo Programa de Português para o E.B.

Funk, Gabriela, (Re) pensar o ensino do Português

Figueiredo, Olívia, Didáctica do Português Língua Materna

Saramago, José, O evangelho segundo Jesus Cristo