1 formacao moodle 2009

TONOMUNDOTONOMUNDO

ComunidadesComunidadesIntegraçãoIntegração

Comunidade

Pedagogia + Tecnologia = Pedagogia + Tecnologia = esperançaesperança

Aluno protagonista do processo:

Relação mais dialógica com os professores e alunosRede colaborativaAspectos da interatividade reforçadosAutonomia valorizada

Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment

• Desenvolvido pelo australiano Martin Dougiamas• Comunidade de Desenvolvimento com mais de

50.000 programadores• Traduzido em 75 idiomas• Gratuito• Open Source (possui código-fonte aberto)• Permite modelar o ambiente virtual • Portável (roda em qualquer Sistema Operacional)• Põe em prática a filosofia da aprendizagem colaborativa• Pedagogia sócio-construtivista

Fase de transição na Fase de transição na educação:educação:

Como utilizar de maneira eficaz?Como utilizar de maneira eficaz?

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Web 2.0netvibes.com

Google Street ViewGoogle Street View

Google SkyGoogle Sky

AprenderAprenderEnsinarEnsinar vs.vs.

ênfase em ênfase em

Conteúdo Atividades

Objetivos de Aprendizado

ColaboraçãoInstrução

• Você já sabia o que é o Moodle ?• Você já usava fora do Tonomundo

?• Você conhece o endereço ?• Você já tem perfil ?

– Lembra nome/senha ou como recuperar?

Raphael Boaventurarboaventura@futuro.usp.br

Escola do Futuro – USPwww.linca.futuro.usp.br/moodlewww.tonomundo.org.brmar-2009