Agrupamento de Escolas de Santo Onofre

Ficha de trabalho de Língua Portuguesa – 9.º Ano Março de 2010

Nome:……………………………………………………………. Nº:…….Turma: 9.ºA

Funções sintácticas

MODIFICADORES

Os modificadores são palavras dispensáveis para o sentido da frase que podem, por isso, ser retiradas.

I.Vais aprender a reconhecer os elementos que podem ser modificadores.

1. Atenta nas frases seguintes:

a) A Flávia trabalha nesta loja.b) O rapaz saiu devagar do consultório.c) A Maria ficou envergonhada ontem.d) O Martim começou o exercício, quando a professora pediu.

1.1. Retira das frases os elementos sublinhados.

a) _________________________________________b) _________________________________________c) _________________________________________d) _________________________________________

1.1.1. As frases que obtiveste estão correctas? _____________

1.1.2. Qual é, então, a função sintáctica desempenhada por esses elementos? __________________________________________________________

2. Identifica, em cada frase, a(s) palavra(s) que esses elementos modificam e preenche o quadro, como no exemplo:

Na frase da alínea:

a expressão: modifica os grupos:

c) ontem ficou envergonhada

2.1. Os grupos modificados são (escolhe a opção correcta):

a) Grupos nominais ____________b) Grupos verbais ____________

Os constituintes de um grupo verbal não seleccionados pelo verbo desempenham a função sintáctica de modificadores.

II.Agora, vais aprender mais sobre o modificador do grupo verbal.

Que formas tem o modificador do grupo verbal?

1. Observa, de novo, as frases:

a) A Flávia trabalha nesta loja.b) O rapaz saiu devagar do consultório.c) A Maria ficou envergonhada ontem.d) O Martim começou o exercício, quando a professora pediu.

1.1. Reescreve os modificadores sublinhados na coluna adequada, em função da sua forma: grupo adverbial, grupo preposicional ou oração.

Na frase da alínea:

Grupo adverbial Grupo preposicional Oração

1.2. Conclui e completa:

O modificador do grupo verbal pode ser um grupo _____________, um grupo _____________________ ou uma __________________.

Que orações subordinadas podem ser modificadores do grupo verbal?

2. Repara nos seguintes grupos de frases complexas: A,B e C.

Grupo A

A Maria disse que tinha sede.O Manuel confessou que estava desanimado.A Marta perguntou se podia falar.

Grupo B

Quem terminou o exercício pode sair.Quem confessa a verdade não merece castigo.Quem viu o acidente ficou impressionado.

Grupo C

Estou satisfeita porque o serviço ficou bem feito.Vou viajar quando terminar o trabalho.Deixo-te a chave para que possas entrar.

As orações sublinhadas no grupo A são subordinadas substantivas completivas.

As orações sublinhadas no grupo B são subordinadas substantivas relativas.

As orações sublinhadas no grupo C são subordinadas adverbiais

2.1. Retira, agora, as orações sublinhadas em cada frase. 2.1.1. Em qual dos grupos as frases permanecem completas? __________

2.1.2. Classifica as três orações subordinadas do grupo que assinalaste. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.2. Conclui e completa:

As orações subordinadas ___________________ podem desempenhar a função sintáctica de modificador do grupo verbal.

O modificador do grupo verbal ocupa sempre o mesmo lugar na frase?

3. Experimenta, agora, alterar a posição do modificador da frase c) A Maria ficou envergonhada ontem.

3.1. O que verificaste? ___________________________________________

O modificador do grupo verbal pode surgir separado do predicado: Ontem, a Maria ficou envergonhada.

Treina:

4. Utiliza modificadores para acrescentar informações acessórias aos grupos verbais, de acordo com as instruções dadas:

a) ___________________ (grupo adverbial), o Miguel está triste. b) A mãe comprou um bolo _______________________ (grupo preposicional).

c) O pai partiu _________________________ (oração subordinada adverbial). d) ____________________, (grupo preposicional), vou ao teatro. e) _____________________, (oração subordinada adverbial), tive boa nota no teste.

Bom trabalho!