acreditaÇÃo do mestrado em informaÇÃo empresarial

ACREDITAÇÃO DO MESTRADO EM INFORMAÇÃO EMPRESARIAL

RELATÓRIO DE FOLLOW-UP

Junho de 2014

RFU

Mestrado em Informação Empresarial

Relatório de Follow-Up 2

ÍNDICE

1. Nota Introdutória ................................................................................................................................ 3

1.1. Corpo docente .................................................................................................................................. 3

1.2. Investigação ...................................................................................................................................... 3

1.3. Outros aspetos relevantes ............................................................................................................... 4

2. Ficha curricular da coordenadora do ciclo de estudos........................................................................ 5

3. Mapa do pessoal docente do ciclo de estudos ................................................................................... 8

4. Mapa dos docentes inscritos em programas de Doutoramento ...................................................... 10

5. Fichas curriculares dos docentes ....................................................................................................... 11

6. Conclusão .......................................................................................................................................... 40

ANEXO 1 - Orientações de dissertação/projeto/estágio no âmbito do Mestrado em Informação

Empresarial ............................................................................................................................................ 41

ANEXO 2 - Docentes considerados Especialistas por deliberação do Conselho Técnico-Científico –

Fundamentação ..................................................................................................................................... 42



1. NOTA INTRODUTÓRIA Este Relatório de Follow-Up (RFU) visa apresentar as medidas tomadas no sentido de cumprir as

condições fixadas no ato de acreditação por dois anos do Mestrado em Informação Empresarial, por

parte do Conselho de Administração da Agência de Avaliação e Acreditação do Ensino Superior, na

sua reunião de 26 de junho de 2012.

A 1ª edição do Mestrado em Informação Empresarial (MIE) teve início em janeiro de 2013, com 18

estudantes matriculados. De maio a outubro de 2013, decorreu o período de candidaturas para a 2ª

edição do MIE, tendo havido 12 estudantes matriculados, contudo, por não atingir o número mínimo

de estudantes, a ESEIG/IPP decidiu não pôr o curso em funcionamento no ano letivo 2013-2014.

Assim, os dados apresentados neste relatório referem-se à 1ª edição de funcionamento do MIE.

Sublinhe-se que a propina anual fixada para o MIE é de 1500 euros, para o 1º ano, e de 1200 euros,

para o 2º ano. Estes valores que não são comportáveis para alguns interessados em frequentar este

ciclo de estudos, nomeadamente para alguns diplomados da Licenciatura em Ciências e Tecnologias

da Documentação e Informação, os quais optam por formações de 2º ciclo com preços mais

competitivos.

1.1. Corpo docente O corpo docente do Mestrado em Informação Empresarial conta com um total de 12 docentes. Neste

conjunto, oito são doutores, uma docente tem o título de especialista, uma docente é reconhecida

especialista pelo Conselho Técnico-Científico da ESEIG/IPP, uma docente é mestre pré-Bolonha e

uma docente é mestre. Neste grupo, duas docentes são detentoras do grau de doutor na área

principal do ciclo de estudos e uma docente é reconhecida especialista pelo Conselho Técnico-

Científico da ESEIG/IPP.

Contudo, no futuro imediato, prevê-se um reforço do corpo docente com doutoramento na área

principal do ciclo de estudos. De facto, uma docente em exclusividade na ESEIG/IPP obteve o grau de

doutor em Informação e Comunicação em Plataformas Digitais (Universidade do Porto), em Maio de

2014, podendo vir a lecionar no ciclo de estudos. A docente reconhecida especialista pelo Conselho

Técnico-Científico da ESEIG/IPP aguarda marcação de provas de doutoramento no âmbito do mesmo

programa doutoral. No corrente mês de junho, uma docente entregou a sua tese de doutoramento,

aguardando a marcação de provas pela Universidade de Coimbra.

Acresce-se que, nas restantes áreas científicas do ciclo de estudos (Informática, Economia e Gestão

além de Recursos Humanos), todos os docentes têm uma formação adequada e especializada para a

lecionação das unidades curriculares que integram o plano do ciclo de estudos, já que todos são

doutorados ou têm o título de especialistas. Desta forma, há uma garantia do nível e da qualidade da

formação ministrada. Simultaneamente, o ciclo de estudos beneficia de uma abordagem

interdisciplinar com as áreas científicas que compõem a ESEIG/IPP.

1.2. Investigação Em dezembro de 2013, a ESEIG/IPP associou-se à candidatura apresentada à FCT do Centro

CIC.Digital [Comunicação, Informação e Cultura Digital], parceria entre a Universidade do Porto, a



Universidade de Aveiro, a Universidade Nova de Lisboa, a Universidade de Coimbra e a Universidade

Lusófona de Ciências e Tecnologias.

Na área da Ciência da Informação, a ESEIG/IPP tem acordos de cooperação com a UNESP

[Universidade Estadual Paulista – Marília] do Brasil e com o Fondo de Información y Documentación

para la Industria – INFOTEC, do México. Está ainda em andamento a elaboração de protocolos com a

Universidade Estadual da Paraíba e com a Universidade Federal da Bahia, do Brasil.

As atividades de investigação e quantidade de publicações em revistas internacionais com revisão

por pares continuam a precisar de incremento. Num curto prazo, há razões fundamentadas para se

concretizarem melhorias significativas neste critério atendendo à evolução descrita acima acerca da

conclusão do doutoramento na área principal do ciclo de estudos por parte do corpo docente da

ESEIG/IPP:

1.3. Outros aspetos relevantes Até outubro de 2014, está a decorrer a fase de candidaturas para uma nova edição do MIE. Houve

uma proposta de redução do valor da propina total, de modo a tornar o curso mais competitivo em

comparação com outras instituições. Aguarda-se decisão sobre esta matéria.

A maioria dos estudantes da 1ª edição do MIE encontra-se a preparar a sua dissertação, projeto ou

estágio, conforme Anexo 1, indicando o tema e o orientador/coorientador. Os restantes estudantes

estão a preparar as suas propostas de dissertação, projeto ou estágio.

Durante o presente mês de junho, a ESEIG/IPP tornou-se membro da EUCLID - European Association

for Library & Information Education and Research, potenciando o trabalho em rede com as principais

escolas europeias de Ciência da Informação.



2. FICHA CURRICULAR DA COORDENADORA DO CICLO DE ESTUDOS

Nome do docente (preencher o nome completo)

Ana Lúcia Silva Terra

Instituição de ensino superior

Instituto Politécnico do Porto

Unidade Orgânica

Escola Superior de Estudos Industriais e de Gestão

Categoria

Professora Adjunta

Grau

Doutor

Área Científica deste grau académico

Letras área de Ciências Documentais

Ano em que foi obtido este grau académico

2009

Instituição que conferiu este grau académico

Universidade de Coimbra

Regime de tempo na instituição que submete a proposta (%)

100

Outros graus académicos ou títulos

Ano Grau ou título Área Instituição Classificação

1995 Licenciatura História Universidade de Coimbra

14 valores

1996 Licenciatura História – Ramo de Formação Educacional


14 valores

2000 Mestre História Moderna Universidade de Coimbra

Muito Bom

2001 Especialização em Ciências Documentais

Opção Arquivo Universidade de Coimbra

15 valores

2004 Especialização em Opção de Documentação e Universidade de 14 valores



Ciências Documentais

Biblioteca Coimbra

Atividades científicas - referenciar até 5 artigos em revistas internacionais com revisão por pares, livros ou capítulos de livros, relevantes para o ciclo de estudos.

MARTÍN GONZALEZ, Yolanda; TERRA, Ana Lúcia – “Need for, demand for, and use of European Union information”. Libri: International Journal of Libraries and Information Services. ISSN Online 1865-8423; ISSN Print 0024-2667, Vol. 63, n.º 4 (November 2013), p. 320-338. DOI:10.1515/libri-2013-0025.

TERRA, Ana Lúcia – “European information users: topics from a comparative analysis within the European Union”. New Library World. ISSN 0307-4803. Vol. 111, n.º 5-6 (May 2010), p. 189-202.

TERRA, Ana Lúcia – “A auditoria de informação: fonte de conhecimento e base de ação nas organizações”. In SANTOS, Eliete Correia dos; SOUSA, Francinete Fernandes de, org. – Seminários de

saberes arquivísticos: reflexões e diálogos para a formação do arquivista. Curitiba [Brasil]: Editora Appris, 2013. ISBN 978-85-8192-225-6. p. 157-179.

TERRA, Ana Lúcia – “O e-mail: aspetos da gestão da correspondência organizacional digital”. In Morales Lopéz, Valentino, coord. – El contenido y el soporte en los documentos en el ambiente

digital. México: Fondo de Información y Documentación para la Industria (INFOTEC), 2014. p. 141-164.

TERRA, Ana Lúcia – “From Information Policy to the Communication Policy: The First Steps to Reaching the European Citizens throughout the 1970s and 1980s”. In Nesti, Giorgia; Valentini, Chiara (ed.) - Public Communication in the European Union: History, Perspectives and Challenges. Newcastle upon Tyne [UK]: Cambridge Scholars Publishing, 2010. ISBN 978-1-4438-1846-9. p. 49-66.

Experiência Profissional Relevante (5 referências).

Docente e Coordenadora da Pós-Graduação em Informação Empresarial, de Setembro 2010 a Junho de 2012. Docente e Coordenadora do Mestrado em Informação Empresarial, desde Julho de 2012.

Docente na Licenciatura em Ciências e Tecnologias da Documentação e Informação, da Escola Superior de Estudos Industriais e de Gestão, desde 2002. Exerce funções de coordenação do curso desde Julho 2009.

Desde janeiro 2012, investigadora do projeto Biblioteca digital en Bibliotecología y Estudios de la

Información, Proyecto PAPIIT IT400312, no âmbito do Instituto de Investigaciones Bibliotecológicas y de la Información (IIBI), da Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM).

Investigadora na área da Arquivística do Projecto “A música no meio”: o canto em coro no contexto

do orfeonismo (1890-2012), com financiamento da FCT, Projeto PTDC/EAT-MMU/117788/2010, desde fevereiro de 2012.

É membro integrado do CETAC.MEDIA - Centro de Estudos em Tecnologias e Ciências da Comunicação, da Universidade de Aveiro & Universidade do Porto, desde Abril de 2011.

Distribuição do serviço docente

Unidade curricular (1) Ciclo de estudos Tipo (2) Nº total de horas de contacto

Processos e Recursos de Informação Empresarial


TP 48h

Gestão do Conhecimento Mestrado em Informação Empresarial

TP 48h



Introdução à Ciência da Informação

Licenciatura em Ciências e Tecnologias da Documentação e Informação

TP 59,5h

Gestão da Informação Arquivística


TP 68h

Análise da Informação II Licenciatura em Ciências e Tecnologias da Documentação e Informação

TP 85h

Representação d Informação Arquivística


TP 68h

Seminário Licenciatura em Ciências e Tecnologias da Documentação e Informação

TP 68h

Estágio Profissional Licenciatura em Ciências e Tecnologias da Documentação e Informação

TP 8h

(1) Deve repetir-se a designação da UC tantas vezes quantas o número de turmas lecionadas (com indicação da turma)

(2) Tipo de metodologia: T, TP – Ensino Teórico-Prático, PL – Ensino Prático e Laboratorial, TC – Trabalho de Campo, S – Seminário, E – Estágio, OT – Orientação tutorial, O – Outra.



3. MAPA DO PESSOAL DOCENTE DO CICLO DE ESTUDOS

Nome Qualificação mais elevada Designação do curso Área científica (Portaria

256/2005) Regime laboral

Percentagem de tempo de

serviço na instituição

Unidades curriculares

lecionadas no CE

Carga horária das unidades

curriculares

Alberto Manuel Brandão Simões

Doutor Inteligência Artificial Informática Tempo parcial

50 Planeamento de

Sistemas de Informação

3h/semana | 48 horas de

contacto

Ana Lúcia Silva Terra

Doutor Letras área de Ciências

Documentais Informação e Jornalismo Exclusividade 100

Processos e Recursos de Informação Empresarial


contacto

Gestão do Conhecimento


contacto

Anabela Prista Saraiva Serrano*

Licenciado Considerado Especialista

pelo CTC a)

História Ciência da Informação

Humanidades Informação e Jornalismo

Exclusividade 100 Investigação em Recuperação da

Informação b)

Armando Mendes Jorge Nogueira da Silva

Doutor Economia Ciências Sociais e do

Comportamento Exclusividade 100

Economia e Serviços de Informação


contacto

Lino Rui dos Santos Oliveira

Doutor Informática Informática Exclusividade 100 Negócio Electrónico

e Segurança


contacto

Manuel Salvador Gomes de Araújo

Doutor Psicologia Ciências Sociais e do

Comportamento Exclusividade 100

Comportamento Organizacional


contacto

Marco Aurélio Ribeiro Lamas

Doutor Considerado Especialista

pelo CTC a)

Ciências da Educação Gestão Estratégica e Empreendedorismo

Ciências Sociais e do Comportamento

Ciências Empresariais

Tempo parcial

33 Inovação e

Empreendedorismo


contacto



Nome Qualificação mais elevada Designação do curso Área científica (Portaria

256/2005) Regime laboral

Percentagem de tempo de

serviço na instituição

Unidades curriculares

lecionadas no CE

Carga horária das unidades

curriculares

Maria do Carmo Branquinho Ferreira Dias

Doutor Documentação e Informação

Científica Informação e Jornalismo

Tempo parcial

13

Práticas Informacionais em

Contexto Organizacional


contacto

Mário Paulo Teixeira Pinto

Doutor Informática Informática Exclusividade 100 Sistemas de Apoio à

Decisão


contacto

Marlene Alexandra Teixeira de Oliveira

Mestre Ciência da Informação Informação e Jornalismo Tempo parcial

29

Economia e Serviços de Informação


contacto

Investigação em Recuperação da

Informação


contacto

Milena Carla Lima de Carvalho

Mestre (pré-bolonha) Arquivos, Bibliotecas e Ciência

da Informação Informação e Jornalismo Exclusividade 100

Metodologia e Projeto de

Investigação em Informação


contacto

Teresa Maria Leitão Dieguez

Título de Especialista Estratégia e

Empreendedorismo Ciências Empresariais

Tempo parcial

50 Gestão Estratégica das Organizações


contacto

a) Ver Anexo 2.

b) Foi substituída pela docente Marlene Oliveira.



4. MAPA DOS DOCENTES INSCRITOS EM PROGRAMAS DE DOUTORAMENTO

Nome Área de formação que frequenta

Instituição de acolhimento

Data de início dos trabalhos

Data de conclusão Prevista

Anabela Prista Saraiva Serrano

Informação e Comunicação em Plataformas Digitais

Universidade do Porto e Universidade de Aveiro

01/10/2009 Aguarda marcação de provas


Ciências Documentais


01/10/2010 Aguarda marcação de provas

Susana Alexandra da Costa Martins

Educação (Especialização Ciência da Informação)

Universidade Portucalense

01/10/2009 Dezembro 2014



5. FICHAS CURRICULARES DOS DOCENTES




Alberto Manuel Brandão Simões

Instituição de ensino superior (preencher apenas quando diferente da instituição proponente mencionada em A1)


Unidade Orgânica (preencher apenas quando diferente da unidade orgânica mencionada em A2.)


Categoria

Assistente Convidado

Grau

Doutoramento


Inteligência Artificial


2008


Universidade do Minho


50%



2004 Mestrado Computação Distribuída

Universidade do Minho Muito Bom

2001 Licenciatura Ciências da

Computação Universidade do Minho 15 valores


Simões, Alberto, Anália Lourenço, e José João Almeida. 2013. Evaluating web site structure based on navigation profiles and site topology. Em Álvaro Rocha, Ana Maria Correia, Tom Wilson, e Karl A. Stroetmann, editores, Advances in Information Systems and Technologies, volume 206 of Advances in

Intelligent Systems and Computing, pp. 305--311. Springer Berlin Heidelberg.

Soares, Ana Paula, José Carlos Medeiros, Alberto Simões, João Machado, Ana Costa, Álvaro Iriarte, José João Almeida, Ana P. Pinheiro, e Montserrat Comesaña. 2013. Escolex: A grade-level lexical



database from european portuguese elementary to middle school textbooks. Behavior Research

Methods, pp. 1--14.

Simões, Alberto, Álvaro Iriarte Sanromán, e José João Almeida. 2012. Dicionário-aberto – a source of resources for the portuguese language processing. Computational Processing of the Portuguese

Language, Lecture Notes for Artificial Intelligence, 7243:121--127, April, 2012.

Carvalho, Nuno, Alberto Simões, e José João Almeida. 2011a. OML: a scripting approach for manipulating ontologies. Em CISTI'11 - 6ª Conferência Ibérica de Sistemas e Tecnologias de

Informação, pp. 624--629, Chaves, Portugal, June, 2011.

Soares, Ana Paula, Monterrat Comesaña, Ana Paula Pinheiro, Alberto Simões, e Carla Sofia Frade. 2011. The adaptation of the affective norms for English words (ANEW) for European Portuguese. Behavior Research Methods, 44(1):256--69.

Atividades de desenvolvimento de natureza profissional de alto nível (atividades de desenvolvimento tecnológico, prestação de serviços ou formação avançada) relevantes para o ciclo de estudos (5 referências).

Participação no curso “Machine Learning” oferecido pela Universidade de Stanford, por Andrew Ng.

Participação no curso “Natural Language Processing” leccionado por Dan Jurafsky e Christopher Manning.

Participação em várias conferências da área, como o Simpósio em Linguagens, Aplicações e Tecnologias.

Investigador integrado do Centro de Estudos Humanísticos e investigador associado do Centro de Ciências e Tecnologias da Computação, da Universidade do Minho.


Assistente Convidado no Departamento de Informática, Universidade do Minho (2003-2009)

Assistente Convidado na Escola Superior de Estudos Industriais e de Gestão (2009-2010)

Professor Auxiliar Convidado no Instituto Politécnico do Cávado e do Ave (2010-2014)

Assistente Convidado no Departamento de Informática, Universidade do Minho (2013-2014)



Planeamento de Sistema de Informação


TP 48h

Gestão de Sistemas de Informação Licenciatura em Contabilidade e Administração

TP 48h


(2) Tipo de metodologia: T, TP – Ensino Teórico-Prático, PL – Ensino Prático e Laboratorial, TC – Trabalho de Campo, S – Seminário, E – Estágio, OT – Orientação tutorial, O – Outra.




Anabela Prista Saraiva Serrano



Unidade Orgânica


Categoria

Assistente

Grau

Licenciada


História


1991


Universidade do Porto


100



1993 Especialização Ciências Documentais – Documentação e Biblioteca

Universidade do Porto 15

2010 Reconhecida Especialista

Ciência da Informação

CTC da ESEIG/IPP – Ata Nº 02/2010 de 12 de Janeiro do CTC, p. 5




SERRANO, Anabela – Objectivos educacionais da recuperação da informação em ciências da saúde. In PESTANA, Olívia, coord.; RIBEIRO, Fernanda, coord.; SILVA, Armando Malheiro da, coord. – Medicina e informação: olhares luso-brasileiros. Porto: Edições Afrontamento, 2013, p. 337-348.

SERRANO, Anabela - Information Retrieval Educational Goals in LIS and in Health Sciences. In Social Shaping of Digital Publishing - Proceedings of the 16th International Conference on Electronic Publishing. IOS Press, 2012. ISBN: 978-1-61499-065-9. p. 34-42. SERRANO, Anabela - Information Retrieval Educational Goals in Library and Information Science and in Health Sciences. Information Services and Use. IOS Press. ISSN: 1875-8789. 31:3/4 (2011), p. 131-138.

SERRANO, Anabela - O b-learning no desenvolvimento de competências em Recuperação da Informação. In BORGES, Maria Manuel, coord. ; SANZ CASADO, E., coord - A ciência da informação criadora de conhecimento: actas do EDIBCIC, 4, Coimbra, 2009. Coimbra: UC, 2009. ISBN 978-989-26-0014-7. Vol.1, p.319-331.

SERRANO, Anabela – A avaliação de serviços de informação do ensino superior. Páginas a&b: arquivos e bibliotecas. Lisboa : Gabinete de Estudos a&b. ISSN 0873-5670. Nº 12 (2003), p. 7-65.


Doutoramento – Ciência da Informação – Universidade do Porto/Universidade de Aveiro – A aguardar Defesa da Tese (desde 2 de Janeiro de 2014)


2008-2014 – Investigadora do Instituto de Engenharia Eletrónica e Telemática de Aveiro (IEETA)

2003-2014 – Assistente na Escola Superior de Estudos Industriais e de Gestão/Instituto Politécnico do Porto

2011-2013 – Membro das Comissões Científicas das Conferências Internacionais Elpub 2012 e Elpub 2013

2010-2011 – Membro da Comissão Científica de “Teaching and Learning in Information Retrieval” da Springer

1990-2004 – Consultora de Gestão de Informação (Profissional Liberal)


Unidade curricular (1) Ciclo de estudos Tipo (2)

Nº total de horas de contacto

Análise da Informação I Licenciatura em Ciências e Tecnologias da Documentação e Informação

TP 59,5h

Análise da Informação III Licenciatura em Ciências e Tecnologias da Documentação e Informação

TP 85h

Ciências da Informação e da Comunicação


TP 34h



Estágio Profissional Licenciatura em Ciências e Tecnologias da Documentação e Informação

E 25,5h

Formação Avançada em Biblioteca (substituída por Marsília Roque)


TP 5h

Investigação em Recuperação da Informação (substituída por Marlene Oliveira)


TP, PL 2h

Recuperação da Informação Licenciatura em Ciências e Tecnologias da Documentação e Informação

TP 68h


(2) Tipo de metodologia: T – Ensino teórico, TP – Ensino Teórico-Prático, PL – Ensino Prático e Laboratorial, TC – Trabalho de Campo, S – Seminário, E – Estágio, OT – Orientação tutorial, O – Outra.




Armando Mendes Jorge Nogueira da Silva



Unidade Orgânica


Categoria

Professor Adjunto

Grau

Doutor


Economia


2010




100



1985 Licenciatura Economia Universidade do Porto

14

1996 Mestrado Economia Universidade do Porto

Muito Bom


Silva, Armando, Afonso, Óscar and Africano, Ana Paula; “Which firms are the most innovative? The importance of multinationals and exporters in Portugal”. Acta Oeconomica 63(2): 157-184, 2013.

Silva, Armando, Óscar Afonso and Ana Paula Africano; “Which Portuguese firms are more innovative? The importance of multinationals and exporters”; in De Beule, F. and Nauwelaerts, Y. Innovation and Creativity: Pillars of the Future Global Economy, Edward Elgar. March 2013

Silva, Armando, Afonso, Óscar and Africano, Ana Paula; “Learning-by-exporting, what we know and what we would like to know”. International Trade Journal No. 26 (3) 2012.



Afonso, Óscar, Silva, Armando; “"Non-scale endogenous growth effects of subsidies for exporters", Economic Modelling 29 (4): 1248-1257, July 2012

Silva, Armando, Afonso, Óscar and Africano, Ana Paula; “Do the Most Productive Firms Become Exporters?, Investigacion Económica, vol. LXXII, no. 283, January-March 2013


Orientador de 10 dissertações de mestrado (Finanças Empresariais)

Pós graduado em Gestão do Desporto pela Universidade Católica

Curso de Stata (linguagem econométrica) pela Universidade do Minho

Membro do Conselho Geral do IPP (2009-2013) e Membro do Conselho Geral da Fundação do IPP (2009-2013)

Membro associado do CEF_UP - Centro de Economia e Finanças da Universidade do Porto. Membro colaborador do Centro de Investigação em Economia, Finanças, Gestão e Engenharia Industrial – CIEFGEI (ESEIG/IPP) e do Centro de Inovação e Investigação em Ciências Empresariais e Sistemas de Informação – CIICESI (ESTGF/IPP).


(máximo de 300 caracteres cada)

Técnico Bancário (BPA, BBI) de 1986 a 1999

Técnico Oficial de Contas desde 2000

Docente do Ensino Superior público desde 1985

Docente do Ensino Privado entre 2001 e 2007




Economia e Serviços da Informação Mestrado em Informação Empresarial

TP 16h

Economia Internacional Licenciatura em Contabilidade e Administração

TP 51h

Produtos Financeiros Licenciatura em Contabilidade e Administração

TP 26h

Microeconomia Licenciatura em Contabilidade e Administração

TP 77h

Moeda e Financiamento Mestrado em Finanças Empresariais

TP 32h

Finanças Internacionais Mestrado em Finanças Empresariais

TP 32h

Seminários Mestrado em Finanças Empresariais

TP 24h

Gestão Económica e Avaliação Investimentos

Mestrado em Engenharia e Gestão Industrial

TP 26h






Lino Rui dos Santos Oliveira



Unidade Orgânica


Categoria

Professor Adjunto

Grau

Doutor


Informática


2012


Universidade Portucalense Infante D. Henrique


100



1986 Licenciado Engenharia Electrotécnica e de Computadores

Faculdade de Engenharia da Universidade do Porto

12


Queirós, R.; Oliveira, L.; Silva, C.; Pinto, M. (2011). Interoperability on e-Learning 2.0: The PEACE Case Study. Em M. M. Cruz-Cunha, J. Varajão, P. Powell, & R. Martinho (Eds), ENTERprise Information Systems, Communications in Computer and Information Science, 2011 (Vol. 220, pp. 276-285)

Queirós, R.; Oliveira, L.; Leal, J.P.; Moreira, F. (2011). Integration of ePortfolios in Learning Management Systems. Em B. Murgante, O. Gervasi, A. Iglesias, D. Taniar, & B. O. Apduhan (Eds.), Computational Science and Its Applications - ICCSA 2011 (Vol. 6786, pp. 500-510).



Queirós, R., Oliveira, L., Pinto, M., Silva, C. (2010). Towards e-Learning 2.0: Case Study of an e-Learning Environment. Proceedings of 9th European Conference on e Learning (ECEL2010), Instituto de Engenharia de Porto, Porto, Portugal, 4 e 5 de Novembro de 2010.

Oliveira, L., Moreira, F. (2010). Personal Learning Environments: Integration of Web 2.0 Applications and Content Management Systems. Proceedings of 11th European Conference on Knowledge Management (ECKM 2010), Vol. II, pp. 1171-1177.

Oliveira, L., Moreira, F. (2010). Integration of Web 2.0 applications and content management systems on personal learning, environments. Sistemas y Tecnologías de Información - Actas de la 5ª Conferencia Ibérica de Sistemas y Tecnologías de Información (CISTI 2010), Vol. II, pp. 45-49.


Implementação de plataformas de gestão de conteúdos e aplicações Web 2.0 em IES (PhD).

Membro do KMILT Knowledge Management, Interactive and Learning Technologies Research Group, da ESEIG/IPP.

Envolvimento em projetos: PEACE – Project for ESEIG Academic Environment (KMILT/ESEIG) e PIGeCo – Projecto Integrado de Gestão de Conteúdos (PIGeCo/ESEIG).

E-IPP – Unidade de eLearning do Politécnico do Porto.

Responsável pelos Serviços de Informática (SIN) da ESEIG.


Vice-Presidente da ESEIG desde novembro de 2013

Assistente do Departamento de Engenharia Informática do Instituto Superior de Engenharia do Porto (2001-2004)

Assistente do ISTEC – Instituto Superior de Tecnologias Avançadas (Porto) (1991-2006)

Investigador no INESC-Norte e no CERN (1986-1988)

Diretor e Gestor de Projetos de software na APIE – Apoio Informático às Empresa, Lda. (1989-1999)



Negócio Electrónico e Segurança Mestrado em Informação Empresarial

TP 48h

Tecnologias de Comunicação e Informação - Turma A (substituído por Álvaro Teixeira)


TP 30h

Tecnologias de Comunicação e Informação - Turma B (em substituição de Teresa Terroso)


TP 10h

Sistemas Computacionais (substituído por André Baltazar)


TP 21h

Bases de Dados Licenciatura em Ciências e Tecnologias da Documentação e Informação

TP 85h



Aplicações Informáticas Licenciatura em Ciências e Tecnologias da Documentação e Informação

TP 85h

Projecto de Arquivo Licenciatura em Ciências e Tecnologias da Documentação e Informação

TP 51h






Manuel Salvador Gomes de Araújo



Unidade Orgânica


Categoria

Professor Adjunto

Grau

Doutor


Psicologia


2010


Universidade do Minho


100



2000 Mestrado Psicologia Universidade do Minho

Muito Bom

1996 Licenciatura Psicologia Universidade do Minho

16


Araújo, M. S. (2014). Bullying no local de trabalho: Avaliação e intervenção. In H. V. Neto, J. A. & P. Arezes (Eds.) Manual sobre Riscos Psicossociais no Trabalho. Porto: Civeri Publishing.

Araújo, M. S., McIntyre, S. E., & McIntyre, T. M. (2009). Bullying no local de trabalho, clima

organizacional e seu impacto na saúde dos trabalhadores Comunicação apresentada ao 7º Congresso Nacional de Saúde Ocupacional, Póvoa de Varzim. Portugal.

Pimentel, E. & Araújo, M. S. (2009). A Intervenção Dos Recursos Humanos Nos Empreendimentos



Turísticos Para A Gestão Da Sazonalidade Do Turismo: Uma Abordagem Conceptual. Actas da Jornadas Luso Brasileiras de Engenharia BEO. Vila do Conde, Portugal.

Araújo, M. S., Mcintyre, S. E., & Mcintyre, T. M. (2006). Organizational Climate, Bullying At Work And

Assertiveness/Aggressiveness Behaviour: A Study In Portuguese Workers. Comunicação Apresentada À 5th International On Bullying And Harassment In The Workplace. Dublin. Ireland.

Araújo, M. S., Mcintyre, S. E., & Mcintyre, T. M. (2004). Portuguese Adaptation Of The Negative Acts

Questionnaire (Naq-R): Preliminary Results. Comunicação Apresentada À Fourth International On Bullying And Harassment In The Workplace. Bergen. Norway.

Araújo, M. S., McIntyre, S. E., & McIntyre, T. M. (2009). Bullying no local de trabalho, clima

organizacional e seu impacto na saúde dos trabalhadores Comunicação apresentada ao 7º Congresso Nacional de Saúde Ocupacional, Póvoa de Varzim. Portugal.


Coordenador do Núcleo de Investigação e Desenvolvimento de Recursos Humanos da ESEIG (NID-RH)

Membro da Unidade de Investigação Aplicada em Gestão (UNIAG), da APNOR.

Coordenador do Curso de Recursos Humanos (2009 – 2013) e Coordenador da Comissão de Avaliação do mesmo curso.

Presidente do Conselho Pedagógico da ESEIG (2009-2011 e 2011-2013).

Responsável pelo Laboratório de Comunicação em RH da ESEIG.


Psicoterapeuta (Universidade do Minho) e Semântica, SA (Serviços de Psicologia).

Consultor (Indústria, Comércio e Serviços).

Formador (Indústria, Comércio e Serviços).

Professor do Ensino Superior Universitário.

Professor do Ensino Superior Politécnico.



Psicologia Licenciatura em Recursos Humanos

T, TP 54h

Psicologia Social Licenciatura em Recursos Humanos

T, PL 54h

Comportamento Organizacional Mestrado em Informação Empresarial

TP 32h

Comunicação Licenciatura em Gestão e Administração Hoteleira

T 32h

Comunicação Interpessoal Licenciatura em Recursos Humanos

T, PL 54h

Modelos de Intervenção de Recursos Humanos em Saúde Ocupacional

Licenciatura em Recursos Humanos

T, PL 54h

Liderança e Gestão de Pessoas Mestrado em Gestão e Desenvolvimento de Recursos Humanos

T, TP 24h



1) Deve repetir-se a designação da UC tantas vezes quantas o número de turmas lecionadas (com indicação da turma).

2) Tipo de metodologia: T – Ensino teórico, TP – Ensino Teórico-Prático, PL – Ensino Prático e Laboratorial, TC – Trabalho de Campo, S – Seminário, E – Estágio, OT – Orientação tutorial, O – Outra.




Marco Aurélio Ribeiro Lamas

Instituição de ensino superior (preencher apenas quando diferente da instituição proponente mencionada em A1)


Unidade Orgânica (preencher apenas quando diferente da unidade orgânica mencionada em A2.)


Categoria

Assistente convidado

Grau

Doutor


Ciências da Educação


2012


Universidade Santiago de Compostela


33%



2006 Diploma de estudos avançados

Planificação estratégica de Universidades

Universidade Santiago de Compostela

2,5 (em 3)

2000 Licenciatura Relações e Cooperação Internacionais

Universidade Fernando Pessoa

12



Atividades científicas - referenciar até 5 artigos em revistas internacionais com revisão por pares,

livros ou capítulos de livros, relevantes para o ciclo de estudos.

Lamas, M. (2012). Education for Entrepreneurship. CReBUS October 8-9, 2012, Bucharest, Romania.

Lamas, M. R. (2012). Educação e Empreendedorismo: Uma análise teórica e etnográfica da relação. Santiago de Compostela: USC.

Lamas, M. R. (2014). Relação empática contexto-desenho da aprendizagem – Para um Modelo de Formação de professores do Ensino Superior. III Congresso Ibérico-Americano em Investigação e Qualidade. Badajoz: Universidade da Extremadura.

Lamas, M.R. (2014). ENTREPRENEURSHIP TEACHER TRAINING IN HIGHER EDUCATION CONTEXT. Conference on Enabling Teachers for Entrepreneurship Education: Granada, Espanha.

Lamas, M. (2011). Empreendedorismo e desenvolvimento sustentável: O papel da educação em empreendedorismo. 1ª Conferência Ibérica de Empreendedorismo. Cascais, Portugal.


IncubIT – Sócio-gerente com as responsabilidades de assegurar o desenvolvimento e crescimento da empresa, representar a empresa, desenvolver novos serviços e ainda assumir a função de formador, consultor e business coach.

IPAM – Coordenador da Pós-graduação de Marketing e Empreendedorismo, lecionando as unidades curriculares de Empreendedorismo e de Estratégia.

ISVOUGA – Coordenador da Pós-graduação de Empreendedorismo e Criação de Empresas, lecionando a unidade curricular de Empreendedorismo.

Várias entidades – Formador, consultor e business coach nas áreas do Empreendedorismo, Educação em empreendedorismo, gestão e estratégia.

Membro do Centro de Investigação e Intervenção Educativas (CIIE), da Universidade do Porto.



Empreendedorismo e Plano de Negócios

Pós-Graduação em Direção Hoteleira

TP 12h

Gestão estratégica Pós-Graduação em Direção Hoteleira

TP 24h

Seminários GDRH 1 Mestrado em Gestão e Desenvolvimento de Recursos Humanos

TP 12h

Inovação e Empreendedorismo Mestrado em Informação Empresarial

TP 36h

Empreendedorismo Mestrado em Finanças Empresariais

TP 24h

(1) Deve repetir-se a designação da UC tantas vezes quantas o número de turmas lecionadas (com indicação da turma).





Maria do Carmo Branquinho Ferreira Dias



Unidade Orgânica


Categoria

Assistente convidada

Grau

Doutoramento


Documentação e Informação Científica


2011


Universidade de Granada


13%



2007 Mestrado Informação Científica Universidade Portucalense e Universidade de Granada

1994 Pós-Graduação Estudos Europeus Universidade de Coimbra

1990 Pós-Graduação Ciências Documentais – Biblioteca e Documentação



Dias, Maria do Carmo, Fernández-Molina, J.C. & Borges, Maria Manuel (2013). Os profissionais da documentação em Portugal e o seu nível de conhecimento sobre a legislação de direitos de autor: o caso das bibliotecas municipais. In: Globalização, Ciência, Informação: atas. (VI Encontro Ibérico 2013, Porto), p.573-589



Dias, Maria do Carmo (2012). Uma breve perspetiva histórica do direito de autor. Biblos: revista da

Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra. Vol. X (2º série). Coimbra, Faculdade de Letras, p. 317-343.

Dias, Maria do Carmo, Fernández-Molina, Juan Carlos & Borges, Maria Manuel (2011). O nível de conhecimentos da legislação de direitos de autor dos profissionais da documentação em Portugal: o caso das bibliotecas universitárias. In: Pulgarin Guerrero, A., Vivas Moreno, A. (coord.). Límites,

fronteras y espacios comunes; encuentros y desencuentros en las Ciencias de la Información. Badajoz. Universidad de Extremadura, Departamento de Información y Comunicación, p. 176-185

Dias, Maria do Carmo, Fernández-Molina, Juan Carlos & Borges, Maria Manuel (2011). As exceções aos direitos de autor em benefício das bibliotecas: análise comparativa entre a União Europeia e a América Latina. Perspectivas em Ciência da Informação. [Em linha]. Vol. 16, n.º 1 (jan/mar), p. 5-20. Disponível em: http://portaldeperiodicos.eci.ufmg.br/index.php/pci/article/viewFile/1009/831

Dias, Maria do Carmo, Fernández-Molina, Juan Carlos & Borges, Maria Manuel (2009). Os privilégios das Bibliotecas nas leis de direito de autor nos países da União Europeia: análise comparativa. In: Borges, M. M. & Sanz (ed). A ciência da informação criadora de conhecimento. Coimbra, Universidade de Coimbra. Vol. 2, p. 11-23.


É membro integrado do CETAC.MEDIA - Centro de Estudos em Tecnologias e Ciências da Comunicação, da Universidade de Aveiro & Universidade do Porto, desde Outubro de 2013. De 26 de maio a 23 de junho de 2006 deu formação ao 4º Curso de Técnicos Profissionais de Biblioteca e Documentação, autorizado pelo despacho n.º 5122/02 de 18.02.02, do Secretário de Estado da Administração Pública e Modernização Administrativa, realizado em Coimbra, com o Módulo «Bases de Dados Documentais e Sistemas de Gestão de Bibliotecas».

De 2 a 16 de março, deu formação na Biblioteca Geral da Universidade de Coimbra, do Módulo de Gestão de Publicações Periódicas do Sistema Millennium.

De 24 de maio a 24 de junho de 2005 deu formação ao 3º Curso de Técnicos Profissionais de Biblioteca e Documentação, autorizado pelo despacho n.º 5122/02 de 18.02.02, do Secretário de Estado da Administração Pública e Modernização Administrativa, realizado em Coimbra, com o Módulo «Bases de Dados Documentais e Sistemas de Gestão de Bibliotecas».


Docência da disciplina de Políticas de Informação em Ambiente Digital do Mestrado em Ciência da Informação, ministrado pela Universidade Portucalense, no ano letivo de 2010.

Desde 4 de janeiro de 2006, exerce funções de técnica superior e coordena os Serviços de Biblioteca e Documentação da Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra.

Desde 5 de julho de 1994, exerceu funções de técnica superior de biblioteca e documentação, na Faculdade de Direito da Universidade de Coimbra, em regime de contrato a termo certo. Em 3 de setembro de 1998, tomou posse no lugar de técnica superior de 2ª classe de biblioteca e documentação, do quadro da Faculdade de Direito da Universidade de Coimbra, por força da aplicação do decreto-lei nº 195/97, de 31 de julho, conjugado com o decreto-lei nº 81-A/96, de 21 de junho. Por despacho nº 21 346/99, publicado no DR II Série de 9 de novembro de 1999, foi promovida a técnica superior de 1ª classe de biblioteca e documentação, do quadro da Faculdade de Direito da Universidade de Coimbra. Por despacho nº 18 093/2004, publicado no DR II Série de 28 de agosto de 2004, foi promovida a



técnica superior principal de biblioteca e documentação, do quadro da Faculdade de Direito da Universidade de Coimbra

De 9 de julho de 1991 a 22 de abril de 1994, desempenhou funções de técnica superior de biblioteca e documentação, na Biblioteca do Supremo Tribunal de Justiça, em Lisboa.

Durante o período de abril a julho de 1991, participou na elaboração do catálogo de publicações periódicas da área de medicina, na Biblioteca da Faculdade de Medicina da Universidade de Coimbra



Práticas Informacionais em Contexto Organizacional


TP PL

32h 16h


(2) Tipo de metodologia: T – Ensino teórico, TP – Ensino Teórico-Prático, PL – Ensino Prático e

Laboratorial, TC – Trabalho de Campo, S – Seminário, E – Estágio, OT – Orientação tutorial, O –

Outra.




Mário Paulo Teixeira Pinto



Unidade Orgânica


Categoria

Professor Adjunto

Grau

Doutoramento


Informática


2008


Universidade Portucalense


100%



2000 Mestrado Engenharia Eletrotécnica e de Computadores


Muito bom

1989 Licenciatura Informática Universidade Portucalense

13


Pinto, Mário, “Knowledge Management in Higher Education Institutions: A framework to improve collaboration”, in Proceedings da 9ª Conferência Ibérica de Sistemas e Tecnologias de Informação, 18-21 junho, Barcelona, Spain, 2014.

Pinto, Mário, “Knowledge Management Systems and Intellectual Capital Measurement in Portuguese Organizations: A Case Study”, Published in Advances in Information Systems and Technologies, Volume 260 (pp. 23-32), ISBN 978-3-642-36980-3, DOI 10.1007/978-3-642-36981-0, Springer Berlin



Heidelberg, 2013.

Pinto, M. and Queirós, R., “Using Device Detection Techniques in M-Learning Scenarios”, Chapter Book published in Innovations in XML Applications and Metadata Management: Advancing Technologies (pp. 118-134). Hershey, PA: Information Science Reference. doi:10.4018/978-1-4666-2669-0. IGI Global, 2013.

Pinto, Mário, “A Framework for Knowledge Management Systems Implementation in Higher Education”, Proceedings of the Virtual International Conference on Advanced Research in Scientific Fields 2012 with ISBN 978-80-554-0606-0 and ISSN 1338-9831, 3-7 December 2012, Slovakia, 2012

Pinto, Mário, Queirós, R. et al., Differences in Internet and LMS Usage - A case Study in Higher Education. Chapter book published in "Higher Education Institutions and Learning Management Systems: Adoption and Standardization". Doi: 10.4018/978-1-60960-884-2, IGI Global, 2012.


Membro integrado do Centro D. Pedro - Centro Luso-Brasileiro de Estudos, Projetos e Inovação, do Instituto Politécnico do Porto.

Projeto e-IPP – Unidade de e-learning do Politécnico do Porto

Membro de diversos comités científicos: i) World Conference on Information Systems and Technologies; ii) European Conference on Knowledge Management; iii) European Conference on e-learning; iv) Conference on Enterprise Information Systems; v) European Conference on Social Media

Coordenador do grupo de investigação KMILT: Knowledge Management, Interactive and Learning Technologies, Research group, www.eseig.ipp.pt/kmilt (entre 2010 e 2013)

Projeto KMSEdU – Knowledge Management Systems at Higher Education Institutions, desenvolvido no grupo de investigação KMILT.


Colaboração com o Instituto Superior da Maia (ISMAI), na licenciatura em Sistemas de Informação e Software (unidade curricular de Programação II”), 2011.

Colaborador na Adinfo – Informatização Administrativa, Lda., onde desempenhou funções de desenvolvimento de software (1990-2000).

Colaborador na RIMA S.A., onde desempenhou funções de desenvolvimento de software (1989-1990).

Membro do Conselho Técnico-Científico da ESEIG, Instituto Politécnico do Porto.



Sistemas de Apoio à Decisão Mestrado em Informação Empresarial

TP 48h

Gestão do Capital Humano e do Conhecimento

Mestrado em Gestão e Desenvolvimento de Recursos Humanos

TP 15h

Algoritmia e Programação Licenciatura em Engenharia Mecânica

T PL

34h 102h

Tecnologias e Sistemas de Informação Licenciatura em Contabilidade e Administração

TP 51h



Gestão de Sistemas de Informação Licenciatura em Contabilidade e Administração

TP 51h




Outra.




Marlene Alexandra Teixeira de Oliveira



Unidade Orgânica


Categoria

Assistente Convidada

Grau

Mestre




2010




33%



2007 Licenciatura Ciências e Tecnologias da Documentação e Informação


15


Actas do V Encontro Ibérico EDIBCIC 2009, com a temática “Universo Digital Mário Cesariny”, 14 p.


Formadora na Fundação Instituto Politécnico do Porto (2013)

Formadora na BAD (2009-2010)

Formadora na CLSER- Serviço de Engenharia e Gestão, Lda. (2009)




Trabalho no Centro de Estudos de Orientação Vocacional da ADRAVE, de 2003 a 2005

Trabalho na Biblioteca da Fundação Cupertino de Miranda de 2003 à atualidade, assumindo a responsabilidade dos serviços da Biblioteca em 2006.



Investigação em Recuperação da Informação


TP PL

32h 16h

Economia e Serviços de Informação Mestrado em Informação Empresarial

TP 16h

Organização da Informação I Licenciatura em Ciências e Tecnologias da Documentação e Informação

TP 68h




Outra.







Unidade Orgânica


Categoria

Assistente

Grau

Mestre




2008


Universidade Évora


100



1997 Licenciatura Estudos Europeus Universidade Moderna

13

2002 Pós- Graduação Recursos Humanos

Universidade Moderna

18

2003 Pós- Graduação

Ciências Documentais – Opção Arquivo

Universidade do Porto 13


Silva, Cândida; Oliveira, Lino; Carvalho, Milena; Martins, Susana – “3C@CTD: Colaboração, Contribuição e Comunidade em CTDI”. Estudios Humanisticos. Historia. N°/, 2008, pp. 359-373.lSSN 1696-0300

Silva, Cândida; Oliveira, Lino; Carvalho, Milena; Martins, Susana – “3C@Higher education-



contribution, collaboration, community at higher education: a case study of a course". Publicado em: Actas deINTED2008.Valencia,3rd-5th March, 2008, 1-9.


2007 - Investigação sobre a Mediação da informação no âmbito do Doutoramento em Ciências Documentais

2013 - Membro do Grupo de Trabalho em Ciência da informação, no âmbito da SOPCOM

2012 – Comunicação- Encontro de Arquivos Contemporâneos-Entre paradigmas: da Custodia ao Labirinto

2012 - Membro Comité Científico "Ill Congreso lnternacional de lnvestigacion lnterdisciplinar en lnformación y Comunicación, Universidad de Zaragoza, junho 2012.

2005 - 2014 - Mobilidade Erasmus “Teaching Programme“


2005 - Coordenadora do Gabinete de Relações internacionais da ESEIG.

2011- Coordenadora da Pós-graduação em Gestão de Bibliotecas Escolares.

2011 - Membro do Conselho de Curso da Licenciatura em Ciências e Tecnologias da Documentação e Informação.

2009 - Membro da Comissão de Estagio Profissional da Licenciatura em Ciências e Tecnologias da Documentação e Informação.




Metodologia e Projeto de Investigação em Informação


TP 48h

Planeamento e Gestão de Recursos Licenciatura - Ciências e Tecnologias da Documentação e informação

TP 59.5h

Comportamento Informacional Licenciatura - Ciências e Tecnologias da Documentação e informação

TP 68h

Preservação e Conservação Licenciatura - Ciências e Tecnologias da Documentação e informação

TP 51h

Formação Avançada em Arquivo (Substituída por Felicidade Ferreira)

Licenciatura - Ciências e Tecnologias da Documentação e informação

TP 10h

Projecto de Arquivo Licenciatura - Ciências e Tecnologias da Documentação e informação

P 85h

Estágio Profissional Licenciatura - Ciências e Tecnologias da Documentação e informação

E 8,5h




Teresa Maria Leitão Dieguez



Unidade Orgânica


Categoria

Assistente convidada

Grau

Especialista em Estratégia e Empreendedorismo


Ciências do Comportamento e da Gestão


2012


Instituo Politécnico do Cávado e Ave


50%



1984 Licenciatura Economia FEP - UP 11

2007 Mestrado Engenharia FEUP-UP Muito bom


Castro, C. and Dieguez, T. (2013), “Características empreendedoras dos proprietários/gestores de hostels na cidade do Porto”, 1ª Conferência Internacional - Porto como Destino Turístico: Turismo nas cidades, CEPESE, Porto.

Dieguez, T., Amador, F. and Porfirio, J. (2012), “The balance between the supply of portuguese higher education institutions and the emerging challenges of sustainable development: the case of the Automotive Suppliers Industry”, ICERI 2012, Madrid.

Dieguez, T. and Teixeira A.A.C. (2009), “A Utilização das Tecnologias de informação e Comunicação pelos Médicos de Família Portugueses. Um Estudo Exploratório”, Revista Portuguesa de Clínica Geral, Vol. 25, Nº 3, pp. 281-304.



Teixeira, A.A.C. and Dieguez, T (2009), “ICT and Portuguese Family Physicians Human Capital Upgrading – Delightful Chimera or Harsh Reality?”, in M. Manuela Cunha, António Tavares, Ricardo Simões (eds.), “Handbook of research on Developments in 2-Health and Telemedicine: Technological and Social Perspectives”, Ch. 37, IGI Global, ISBN-13:978-1615206704.


Doutoramento em Sustentabilidade Social e Desenvolvimento (início 2011; parte curricular terminada; previsão de término: 2016)

Mentora da RNM do plano Nacional Estratégico +i+e

Pós-graduação em Prospectiva e Estratégia das Organizações


Director Executivo da AFIA – Associação de Fabricantes para a Indústria Automóvel

Co-Promotora da ScreenProfind, Lda (área de actividade: biotecnologia)

Co-Promotora da TheStudent Ranking (área de actividade: TIC)

Professora Assistente do IPCA

Consultora/Formadora



Gestão Estratégica das Organizações Mestrado em Informação Empresarial

TP 48h

Empreendedorismo Mestrado em Finanças Empresariais

TP 48h

Modelos Estratégicos Organizacionais Licenciatura em Recursos Humanos

TP 48h





6. CONCLUSÃO O presente RFU sintetiza os aspetos relativos ao corpo docente e à produção de investigação

científica, traduzida em publicações, durante a 1ª edição do MIE.

É possível concluir que o ciclo de estudos respeita os parâmetros fixados relativamente à composição

percentual mínima do corpo docente. Com efeito, 79,2% dos docentes estão a tempo integral na

ESEIG/IPP e 67,4% são academicamente qualificados com o grau de doutor. No seu conjunto, as

áreas de Informática, Economia e Gestão bem como Recursos Humanos apresentam um corpo

docente especializado constituído por 61,31% de doutores ou especialistas. Relativamente à área

fundamental do ciclo de estudos, Ciência da Informação, verifica-se que na 1ª edição o corpo

docente especializado inclui 24% de doutores ou especialistas. Contudo, numa futura edição do MIE,

dado que uma docente já doutorada poderá vir a integrar o ciclo de estudos e que outras duas

aguardam marcação de provas de doutoramento, a percentagem de doutores e/ou especialistas será

incrementada de modo significativo.

ANEXO 1

Orientações de dissertação/projeto/estágio no âmbito do Mestrado em Informação Empresarial (junho de 2014)

Tema Orientador Co-orientador

A aplicabilidade de mapas mentais na gestão da informação Ana Lúcia Terra Mário Pinto

A influência das tecnologias da informação e comunicação na liderança das organizações – e-liderança Salvador Araújo Alberto Simões

Arquivos Municipais: desenvolvimento de um plano de classificação funcional Ana Lúcia Terra

Desmaterialização dos processos de obras particulares: acesso e uso - Câmara Municipal da Maia Ana Lúcia Terra

Fluxos de informação: mapeamento e otimização para a Câmara Municipal de Penafiel Ana Lúcia Terra Alberto Simões

Gestão da Informação e Cultura Organizacional: barreiras e facilitadores Ana Lúcia Terra

Gestão do e-mail: dos benefícios pessoais à eficiência organizacional Ana Lúcia Terra

Implementação de um sistema de apoio à decisão numa unidade de Saúde Familiar Mário Pinto

O impacto das Tecnologias de Informação e Comunicação nas bibliotecas do Instituto Politécnico do Porto Teresa Dieguez Ana Lúcia Terra

Preservação digital nas empresas portuguesa Alberto Simões Ricardo Queirós

Relatório Médico em Imagiologia: Fonte de Informação para o Diagnóstico Ana Lúcia Terra

ANEXO 2

Docentes considerados Especialistas por deliberação do Conselho Técnico-

Científico – Fundamentação

acreditaÇÃo do mestrado em informaÇÃo empresarial

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