acordo disciplinar 2013

“ESCOLA ESTADUAL NOSSA SENHORA DAS GRAÇAS”

Ano letivo de 2013

ACORDO DISCIPLINAR E AVALIATIVO

"Educar não se limita a repassar informações ou mostrar apenas um caminho, aquele caminho que o professor considera o mais correto, mas é ajudar a pessoa a tomar consciência de si mesma, dos outros e da sociedade. É aceitar-se como pessoa e saber aceitar os outros. É oferecer várias ferramentas para que a pessoa possa escolher entre muitos caminhos, aquele que for compatível com seus valores, sua visão de mundo e com as circunstâncias adversas que cada um irá encontrar. Educar é preparar para a vida". (KAMI, 1991, 125).

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Total de pontos a serem distribuídos:

1º PERÍODO: 20,0 pontos. 2º PERÍODO: 20,0 pontos. 3º PERÍODO: 30,0 pontos. 4º PERÍODO: 30,0 pontos.

QUANTITATIVO 40% 1º e 2º período

8,0 pontos dos quais são distribuídos:

Projeto Interdisciplinar: 4,0 pontos;

Avaliação individual e sem consulta: 4,0 pontos;

QUANTITATIVO 40% 3º e 4º período

12,0 pontos dos quais são distribuídos:

Projeto Interdisciplinar: 6,0 pontos;

Avaliação individual e sem consulta: 6,0 pontos;

Tanto o PROJETO INTERDISCIPLINAR quanto

a AVALIAÇÃO INDIVIDUAL E SEM CONSULTA

serão marcados em datas pré-fixadas pela

direção. O primeiro será feito uma culminância

com todas as turmas por turno e a segunda

será feita na “semana de provas”.

AVALIAÇÕES

A avaliação individual e sem consulta deverá ser elaborada pelo professor do conteúdo, dentro dos parâmetros propostos pela escola, e elaborada de maneira ser feita num tempo hábil de 50 minutos.

Será aplicada no horário do próprio professor e pelo mesmo.

A semana das avaliações será prevista pela direção no calendário escolar e o horário das mesmas será marcado pelos especialistas do turno.

Deverá ser afixado com antecedência na sala de aula a fim de que os alunos possam ter acesso e se programarem.

Justificativa Os alunos que não fizerem a prova na

data prevista e que não tiverem uma justificativa (de acordo com as que serão citadas abaixo) poderão fazê-la numa única data marcada pelo professor, dentro de uma semana, no máximo, após a data da primeira aplicação; porém, PERDERÃO 0,5 PONTOS dentro dos pontos distribuídos para o QUALITATIVO Nº 2, em todas as matérias. Os que tiverem a justificativa não perdem os 0,5 pontos.

CRITÉRIOS QUE JUSTIFICARÃO A AUSÊNCIA (mas não abonará falta):

1-) Quando o ônibus escolar não passar;

2-) Quando houver um óbito comprovado na ascendência ou descendência direta ou na horizontal;

3-) Atestado médico / odontológico / óbito;

4-) Comunicado antecipado à direção ou ao professor, com justificativa plausível;

5-) Doenças infectocontagiosas e gestação esta abona falta).

1º e 2º período - QUALITATIVO: 60% = 12,0 pontos, dos quais:

QUALITATIVO Nº 1: Conhecimento dos fatos, Aplicação dos conhecimentos adquiridos, Percepção de relações e análise de fatos, Capacidade de síntese e análise, participação em projetos interdisciplinares e colaboração nos projetos da escola: 4,0 pontos;

QUALITATIVO Nº 2: 8, 0 pontos.

3º e 4º período - QUALITATIVO: 60% = 18,0 pontos, dos quais:

QUALITATIVO Nº 1: Conhecimento dos fatos, Aplicação dos conhecimentos adquiridos, Percepção de relações e análise de fatos, Capacidade de síntese e análise, participação em projetos interdisciplinares e colaboração nos projetos da escola: 6,0 pontos;

QUALITATIVO Nº 2: 12, 0 pontos.

CRITÉRIOS PARA DISTRIBUIÇÃO DOS PONTOS QUALITATIVOS Nº 2 – (1º e 2º

período):

O aluno iniciará o 1º e 2º período de 2013 com 8,0 pontos adquiridos. Ou seja, a partir de primeiro dia letivo do 1º período de 2013 o aluno já possui 8,0 pontos.

No decorrer do período letivo o aluno receberá advertências caso o mesmo infrinja as normas acordadas entre as partes. Cada advertência incide na perda de pontos sobre os 8,0 adquiridos no início do período.

O valor da advertência depende da quantidade de aulas que o conteúdo tem por semana.

5 aulas por semana .......... 0,2 pontos por advertência;




1 aula por semana ........... 1,0 ponto por advertência.

CRITÉRIOS PARA DISTRIBUIÇÃO DOS PONTOS QUALITATIVOS Nº 2 – (3º e 4º

período): O aluno iniciará o 3º e 4º

período de 2013 com 12,0 pontos adquiridos. Ou seja, a partir de primeiro dia letivo do 3º período de 2013 o aluno já possui 12,0 pontos.

No decorrer do período letivo o aluno receberá advertências caso o mesmo infrinja as normas acordadas entre as partes. Cada advertência incide na perda de pontos sobre os 12,0 adquiridos no início do período.

O valor da advertência depende da quantidade de aulas que o conteúdo tem por semana.





1 aula por semana ........... 1,0 ponto por advertência.

ATENÇÃO: Nenhum aluno poderá perder mais de 12,0 pontos de qualitativo com as advertências.

ADVERTÊNCIAS: Chegar à sala de aula após

o professor sem justificativa;

Utilizar fone de ouvido sem justificativa ou autorização;

Utilizar o celular sem justificativa ou autorização;

Fazer outro conteúdo sem autorização;

Dormir durante a aula sem justificativa;

Ser advertido mais de uma vez pelo professor por bagunça, conversa, brincadeiras ou similar;

Deixar de fazer a atividade proposta para sala de aula ou para casa;

Estar na escola e ausente da sua sala de aula;

Perturbar outra sala de aula (deverá ser comunicado pelo colega que foi perturbado);

Não entregar a atividade na data prevista;

ADVERTÊNCIAS Caso as faltas no período ultrapassar 10% da carga horária do

período, receberá uma advertência para cada grupo de quantidades de faltas equivalentes à quantidade de aulas semanais; (observar aqui se a falta tem justificativa, conforme já citado no aspecto quantitativo. Caso tenha justificativa, fazer um círculo a lápis sobre a falta de modo a não computá-la nesta soma).

Sair da sala de aula sem permissão;

Entrar na sala de aula sem permissão;

Ter reclamação de algum funcionário da escola (auxiliar de serviços gerais, administrativo e pedagógico);

Gritar nos corredores;

Danificar o patrimônio da escola;

Não ter o material solicitado pelo professor para a respectiva aula.

Os alunos deverão ter uma planilha no

caderno de modo a poder acompanhar o

seu desenvolvimento durante o período e

que a disciplina individual e coletiva é fator

relevante para a formação do ser humano e

está dentro da missão da escola, que é

formar cidadãos.

“Ah! ... Lembrem-se sempre que AMOR não é algo que sentimos pelo outro. AMOR é algo que fazemos pelo outro...”

Bom trabalho!

acordo disciplinar 2013

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