abordar conceitos sobre desenvolvimento sustentável de conteúdos programáticos do ensino básico...

• Abordar conceitos sobre Desenvolvimento Sustentável de Abordar conceitos sobre Desenvolvimento Sustentável de conteúdos programáticos do Ensino Básico da disciplina conteúdos programáticos do Ensino Básico da disciplina de Geografia (9º ano).de Geografia (9º ano).

• Consciencializar/alertar sobre o impacto da actividade Consciencializar/alertar sobre o impacto da actividade humana no planeta.humana no planeta.

• Consciencializar/alertar sobre o impacto da actividade Consciencializar/alertar sobre o impacto da actividade humana no planeta.humana no planeta.

• Divulgar novas formas de abordagem de temáticas Divulgar novas formas de abordagem de temáticas relacionados com o desenvolvimento sustentável, relacionados com o desenvolvimento sustentável, nomeadamente através da nomeadamente através da internetinternet,, dodo Google Earth Google Earth e de e de recursos audiovisuaisrecursos audiovisuais..

PRINCIPAIS OBJECTIVOS DO TRABALHO: PRINCIPAIS OBJECTIVOS DO TRABALHO:

• Relacionar os exemplos apresentados com algunsRelacionar os exemplos apresentados com alguns Princípios da Carta da Terra.Princípios da Carta da Terra.

• Relacionar os exemplos apresentados com algunsRelacionar os exemplos apresentados com alguns Princípios da Carta da Terra.Princípios da Carta da Terra.

• Analisar casos concretos de impacte dos fenómenos Analisar casos concretos de impacte dos fenómenos humanos no ambiente natural.humanos no ambiente natural.

ANÁLISE DE TRÊS CASOS:ANÁLISE DE TRÊS CASOS:

AQUECIMENTO GLOBAL AQUECIMENTO GLOBAL

EXPLORAÇÃO DE RECURSOS GEOLÓGICOSEXPLORAÇÃO DE RECURSOS GEOLÓGICOS

DESFLORESTAÇÃO DESFLORESTAÇÃO

• Google Earth: – filmeGoogle Earth: – filme

– – Gráficos 3DGráficos 3D

•

• FilmesFilmes

• Google Earth – análise de imagens (diferentes cronologias)Google Earth – análise de imagens (diferentes cronologias)

• FilmesFilmes

• Google Earth: – análise de imagens (diferentes cronologias)Google Earth: – análise de imagens (diferentes cronologias)

– – Animação 3D.Animação 3D.

• PESQUISA DE LOCAISPESQUISA DE LOCAIS

• ASSINALAR LOCAISASSINALAR LOCAIS• ASSINALAR LOCAISASSINALAR LOCAIS

• GRAVAÇÃO DE FICHEIROS .KMZGRAVAÇÃO DE FICHEIROS .KMZ

• VISITAS VIRTUAIS (LOCAIS E GLOBAIS)VISITAS VIRTUAIS (LOCAIS E GLOBAIS)• VISITAS VIRTUAIS (LOCAIS E GLOBAIS)VISITAS VIRTUAIS (LOCAIS E GLOBAIS)

• SOBREPOSIÇÃO DE IMAGENSSOBREPOSIÇÃO DE IMAGENS

• EXPORTAÇÃO DE IMAGENSEXPORTAÇÃO DE IMAGENS

ALGUMAS POTENCIALIDADES:ALGUMAS POTENCIALIDADES:

GOOGLE EARTH – O PROGRAMA (Principais botões)GOOGLE EARTH – O PROGRAMA (Principais botões)

http://earth.google.com/intl/pt/

http://earth.google.com/intl/pt/userguide/v5/

1 - Painel de pesquisa

2 - Visão geral do mapa

3 - Principais botões

9 - Mostrar no Google Maps

4 - Controlos de navegação (zoom, ver e rodar)

5 - Painel de camadas

6 - Painel de locais

7 - Adicionar conteúdo

8 - Barra de estado (coordenadas, elevação, data e fluxo de imagens)

Análise do 1º casoAnálise do 1º caso

AQUECIMENTO GLOBALAQUECIMENTO GLOBAL

(degelo dos glaciares)(degelo dos glaciares)

http://www.youtube.com/watch?v=UGclsV3JuAQ http://www.youtube.com/watch?v=Pem4fpMwkSQ&NR=1

Vídeo 1 Vídeo 2

EVIDÊNCIAS DO AQUECIMENTO GLOBAL EVIDÊNCIAS DO AQUECIMENTO GLOBAL

- Proceder à análise e discussão dos vídeos com os alunos.


Glaciar Alpes2000

Glaciar Alpes2003

Link 1 Google Earth

Imagens: Google Earth.

- Explorar o ficheiro KMZ;

- Utilizar a “ferramenta de tempo” para evidenciar as mudanças observáveis ao longo do tempo.


McCall Glacier, 1958 e 2003 (Alaska, EUA)

Link 2 Google Earth (Recomendado)http://nsidc.org/data/glacier_photo/index.html

Imagem: Google Earth.



- Utilizar a ferramenta de visualização a 360º;


Muir Glacier, 1941 e 2004 (Alaska, EUA)

Recuo de 12 kmhttp://nsidc.org/data/glacier_photo/special_high_res_muir.html

Link 3 Google Earth





Qori Kallis, 1978 e 2000 (Perú)

http://nsidc.org/data/glacier_photo/special_high_res_muir.html

20001978http://researchnews.osu.edu/archive/andespics.htm

Link 4 Google Earth


- Explorar o ficheiro KMZ.


Glaciar Perito Moreno, Argentina (Com modelo 3D)

Link 5 Google Earth


http://sketchup.google.com/3dwarehouse/details?mid=ae2351910458deabfc17d1c9b617e68f&hl=pt-PT&ct=lc

Adaptado de: http://sketchup.google.com/3dwarehouse/details?mid=ae2351910458deabfc17d1c9b617e68f&hl=pt-PT&ct=lc



- Explorar a ferramenta de visualização a 3D do glaciar;


EXPLORAÇÃO DE EXPLORAÇÃO DE RECURSOS GEOLÓGICOSRECURSOS GEOLÓGICOS

(o exemplo das pedreiras do (o exemplo das pedreiras do

Parque Natural da Arrábida)Parque Natural da Arrábida)

2006

E em 2044??

http://sonodomonstro.blogspot.com/2006/08/secil-fora-da-arrbida.html

“… mais 23 anos que o previsto nas estimativas efectuadas com base nos planos de lavra para as cotas de 100 e 120 metros.” In http://www.sado2000.pt/content/c%C3%A2mara-de-set%C3%BAbal-quer-discutir-

encerramento-da-secil

Início da actividade em 1904

http://aoescorrerdapena.blogspot.com/2008_03_01_archive.html

Cimenteira da Secil – Parque Natural da Arrábida

10 Julho 1971

Agosto de 2009

Secil P.N. Arrábida 2009

Secil P.N. Arrábida 2003

Link 6 Google Earth




Fotografia Pedreira Sesimbra

2002


Link 7 Google Earth

Fotografia Pedreira Sesimbra

2009



Link 8 Google Earth

Vídeo 3

Adaptado de http://www.youtube.com/watch?v=5hPoXz3oOOU

http://1.bp.blogspot.com/_S8l6mxw8Vsg/SduTAznE2KI/AAAAAAAAAoA/BbpvkCJ2u50/s1600-h/Sesimbra+1.JPG

Praia do Ribeiro do Cavalo – Sesimbra

Pedreira do Zambujal

http://cheiramesmoamorto.blogspot.com


(Clicar para ver)

- Explorar o ficheiro KMZ.

- Proceder à análise e discussão dos vídeos com os alunos.

Outras pedreiras …

Pedreira do ZambujalPedreira junto à Serra do Risco

http://cheiramesmoamorto.blogspot.com http://cheiramesmoamorto.blogspot.com


DESFLORESTAÇÃODESFLORESTAÇÃO

(Queima de florestas - aumento do efeito de estufa)(Queima de florestas - aumento do efeito de estufa)

EVIDÊNCIAS DA DESFLORESTAÇÃO EVIDÊNCIAS DA DESFLORESTAÇÃO

http://www.gearthblog.com/blog/archives/2008/06/disappearing_forests_google_earth_v.html


Desaparecimento das florestas do mundo(Disappearing Forests of the World)Dados estatísticos 3D do Globo

Link 9 Google Earth

http://david.tryse.net/googleearth/Forests_nw.kmz

Visita guiada da desflorestação da Amazónia(Guided Tour - Deforestation in the Amazon)

Filme – Google Earth

Link 10 Google Earth

- Explorar os dois ficheiros KMZ.

- Analisar e discutir os dados estatísticos fornecidos no ficheiro KMZ.

EVIDÊNCIAS DA DESFLORESTAÇÃO EVIDÊNCIAS DA DESFLORESTAÇÃO

Greenpeace - Land Use - 2007 - Mato Grosso


http://www.intactforests.org/data.ifl.kmz.html

Link 11 Google Earth


- Analisar e discutir os dados fornecidos no ficheiro KMZ.

DA CARTA DA TERRA:DA CARTA DA TERRA:

I. RESPEITAR E CUIDAR DA I. RESPEITAR E CUIDAR DA COMUNIDADE DA VIDACOMUNIDADE DA VIDA 1.Respeitar a Terra e a vida em toda sua diversidade.

4. Garantir as dádivas e a beleza da Terra para as atuais e as futuras gerações.

II. INTEGRIDADE ECOLÓGICAII. INTEGRIDADE ECOLÓGICA

5. Proteger e restaurar a integridade dos sistemas ecológicos da Terra, com especial preocupação pela diversidade biológica e pelos processos naturais que sustentam a vida.

6. Prevenir o dano ao ambiente como o melhor método de proteção ambiental e, quando o conhecimento for limitado, assumir uma postura de precaução.

PRINCÍPIOS

Relaciona estes princípios da Carta da Terra com os três casos estudados anteriormente.

Tarefa final:Tarefa final:

Fontes de Informação• http://1.bp.blogspot.com/_S8l6mxw8Vsg/SduTAznE2KI/AAAAAAAAAoA/BbpvkCJ2u50/s1600-h/Sesimbra+1.JPG

(Consulta a 16/11/2009)

• http://aoescorrerdapena.blogspot.com/2008_03_01_archive.html (Consulta a 23/11/2009)

• http://cheiramesmoamorto.blogspot.com (Consulta a 16/11/2009)

• http://david.tryse.net/googleearth/Forests_nw.kmz (Consulta a 23/11/2009)

• http://earth.google.com/intl/pt/usergu/v5/ide (Consulta a 20/09/2009)

• http://nsidc.org/data/glacier_photo/index.html (Consulta a 23/11/2009)

• http://nsidc.org/data/glacier_photo/special_high_res_muir.html (Consulta a 16/11/2009)

• http://pt.wikipedia.org/wiki/A_Carta_da_Terra (Consulta a 30/11/2009)

• http://researchnews.osu.edu/archive/andespics.htm (Consulta a 23/11/2009)

• http://sketchup.google.com/3dwarehouse/details?mid=ae2351910458deabfc17d1c9b617e68f&hl=pt-PT&ct=lc (Consulta a 23/11/2009)

• http://sonodomonstro.blogspot.com/2006/08/secil-fora-da-arrbida.html (Consulta a 16/11/2009)

• http://www.sado2000.pt/content/c%C3%A2mara-de-set%C3%BAbal-quer-discutir-encerramento-da-secil (Consulta a 23/11/2009)

• http://www.gearthblog.com/blog/archives/2008/06/disappearing_forests_google_earth_v.html (Consulta a 16/11/2009)

• http://www.intactforests.org/data.ifl.kmz.html (Consulta a 16/11/2009)

• http://www.youtube.com/watch?v=5hPoXz3oOOU (Consulta a 23/11/2009)

• http://www.youtube.com/watch?v=Pem4fpMwkSQ&NR=1 (Consulta a 23/11/2009)

• http://www.youtube.com/watch?v=UGclsV3JuAQ (Consulta a 23/11/2009)

• Kullberg , J. C. (2008). O Ciclo de Wilson através de um clique no Google Earth – Acção de formação CCPFC/ACC-49439/08. Monte da Caparica: FCTUNL.

FIMFIM

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