a tartaruga apaixo - cpb educacional · 2017-04-24 · 14. contar aos colegas sobre seus amigos e...
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Redator
C. Pedag.
Dep. Arte
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CASA PUBLICADORA BRASILEIRARodovia SP 127 – km 106, Caixa Postal 34 –18270-000 Tatuí, SPFone: (15) 3205-8800 – Fax: (15) 3205-8900 E-mail: [email protected]
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A TARTARUGA APAIXONADA
Autores: Ivacy F. Oliveira e Ieda M. OliveiraTurmas: EI e EF – Anos iniciaisDisciplinas envolvidas: Língua Portuguesa, Ensino Religioso e ArteTema: Sentimentos, amizade e comunicação
OBJETIVOS• Compreender que a amizade depende da parti-
cipação e comunicação de todos os envolvidos.• Dispor-se a aceitar outras pessoas em seu grupo
social.• Respeitar todas as pessoas, independentemente
de quão diferentes elas possam ser.• Despertar o gosto pela leitura.• Conhecer as principais características das tartarugas.
INFORMAÇÕESAs tartarugas pertencem à classe dos répteis e com-
preendem a ordem dos Quelônios (gr.: chelone, tartaru-ga). Mais de trezentas espécies de tartarugas podem ser encontradas em todo o mundo. Exemplos: tartarugas (mar), jabutis (terra) e cágados (água doce).
As “tartarugas” de terra são denominadas de Jabu-ti. Seu tronco é escudado por um estojo ósseo que se divide numa parte dorsal (a carapaça) e outra ventral (o plastrão). Essa disposição permite a algumas espé-cies, como defesa passiva, recolher completamente a cabeça triangular e os membros. Em lugar de dentes, ela dispõe de maxilas com bordas cortantes, afi adas ou serrilhadas.
O jabuti atinge no máximo 70 cm de comprimento. Habita as matas desde o Espírito Santo até a Amazô-nia, ao norte, e Paraguai, ao sul. Na seca, esconde-se entre a folhagem e o húmus; na época de chuva ali-menta-se de frutas caídas. A fêmea, chamada jabota, é maior que o macho, e é avermelhada.
Fonte: http://www.webciencia.com/14_tartaruga.htm
ATIVIDADES SUGESTIVAS1. Apresentar vídeo ou imagens de tartarugas, ja-
butis ou cágados para os alunos. Verifi car se sabem a diferença. Mostrar que tanto podem viver na terra, na água doce (rios e lagos) ou no mar.
2. Apresentar o livro. Questionar os alunos sobre o tema, o que imaginam que possa ser. Que nome dariam para a tartaruga? Quem são os autores e o ilustrador? Perguntar se já leram outros livros dos autores, etc.
3. Entregar o livro para leitura silenciosa. Realizar a leitura oral.
4. Debater: a) Como vivia a tartaruga? b) O que a deixou feliz? Por quê? c) O que a deixou triste outra vez?d) O que aconteceu com a tartaruga, ocorre tam-
bém com as pessoas?e) As pessoas solitárias podem ser felizes? De que
forma?f) Como podemos ajudar as pessoas solitárias?
5. Dramatizar a história.
6. Criar um acróstico com a palavra TARTARUGA.
7. Confeccionar uma tartaruga com papel machê.
8. Cantar música sobre a tartaruga ou o jabuti.
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A TARTARUGA APAIXONADACONTINUAÇÃO
9. Identifi car palavras novas do texto e procurar o signifi cado no dicionário.
10. Escrever um novo fi nal para a história.
11. Trazer uma tartaruga para as crianças conhece-rem suas características.
12. Explicar com suas palavras o que a Hilária apren-deu. Ver p. 16.
13. Ler Prov. 17:17: “O amigo ama sempre e na desgra-ça ele se torna um irmão.” Como esse pensamento se re-laciona à história de Hilária? Como podemos ser amigos uns dos outros?
14. Contar aos colegas sobre seus amigos e se já aju-dou alguns deles.
15. Confeccionar e entregar um cartão para uma pessoa que se sente solitária ou triste.
Receita de papel machê
Material: jornais; cola fria e um recipiente.
Etapasa) Rasgue o jornal em pedaços não muito gran-
des e coloque-os em um recipiente.b) Despeje sobre eles água e deixe o papel amo-
lecendo por 24 horas (ou, no mínimo, por 10 a 12 horas). Acrescente um pouco de água sa-nitária para tirar o mal cheiro.
c) Esprema a massa para tirar o excesso de água e bata no liquidifi cador.
d) Recoloque as bolas formadas no recipiente, adicione a cola e forme uma massa, de pre-ferência, compacta; trabalhe-a bem com as mãos e ela estar pronta para ser usada.
Obs: Se você quiser, passe verniz para dar brilho na peça e também para impermeabilizá-la.
Carmen de SouzaCoordenadora Pedagógica
Casa Publicadora Brasileira