A prática da medicinaem Sociedades Multiculturais

“É tempo de reconhecer e valorizar nos diferentes”

Caminho crítico para o projeto de instrumentaçãoe avaliação

Tal como proposto pelos consultores

Caminho crítico para o projeto de instrumentaçãoe avaliação

Com a modificação dos avaliadores

Avaliado pelo corpo de protecção civil

Caminho crítico para o projeto de instrumentaçãoe avaliação

Como o conselho aprova

Caminho crítico para o projeto de instrumentaçãoe avaliação

Como o projeto foi instalado

Caminho crítico para o projeto de instrumentaçãoe avaliação

Como a comunidade queria

Caminho crítico para o projeto de instrumentaçãoe avaliação

Em sociedades complexas, interagindo culturas diferentes vivem

juntos e têm os mesmos direitos

Coexistem diferentes olhares sobre a vida, saúde, doença, morte e as formas de enfrentamento

Serviços de Saúde, em geral, não são projetados para levarem conta a "diversidade cultural " da população.

Essa diversidade e as diferentes respostas, as práticas e aspreferências de outros modelos de atenção de saúde sãoassumidos, resultando em uma série de barreiras culturais

para os serviços de saúde

As experiências negativas com serviços.

língua ou idioma. capacidadede compreender os

códigos culturaisdos fornecedores.

Em usuários eusuários

Preconceito, condições de trabalho, linguagem, habilidade pra entender os códigos culturais dos usuários.

os provedoresdeserviços

A aparência, design, sinalização.Em espaçosde atenção

Programas, normas. Na estrutura nos serviçosde instituições

(System).

DescriçãoBarreiras culturais

Por essas barreiras, as pessoas de sua compreensão desaúde edoença, comumente identificado elementos de

risco nos procedimentos terapêuticos e serviços de saúde preventiva

E longe de

serviços

A ignorância e rejeição nos sistemas de saúde as práticas terapêuticas das populações negras e indígenas

EJEMPLOS:

EJEMPLOS:

Ou o nescesidades de atenção humanizada aos diversos grupos da população:

Mulher

criancas

Pessoas com capacidades diferentes

Gay´s

Indígenas

Sala de parto

A posição horizontal ao nascer

Gravidez e do Parto

Na maioria dos grupos indígenas en Amazonia, o nascimento ocorre em casa e são geralmente as mulheres mais

velhas, que ajuda no nascimento,mas o marido ou a outromembro da família também pode ser. É costume nas

comunidades que todas as pessoas, incluindo crianzas, para testemunhar o nascimento. Após o nascimento toda a

população se reúne para comemorar a vinda de um novoser.

Repreensão ridículo,e abuso

…verdade que há nove meses, não se queixou?

No México, asparteiras indígenas,

promotores dasaúde e auxiliar

tradicionais, sentemagredidas quando

referem ospacientes o hospital

Serviços de saúdeCulturalmente competentes

Servicios de salud culturalmente competentes SPSS

Fortalecer y Diversificar la oferta:Mejorar la calidad, satisfacción,

eficacia, ahorro

A nossa proposta

O modo de coexistência no qual os indivíduos, grupos einstituições, as características culturais e posições diferentes, convivem e interagem de forma aberta, inclusiva, horizontal,respeitosa e se reforçam mutuamente, em umcontexto compartilhado.

Interculturalidad

ABORDAGEM INTERCULTURAL

A

PROCESO

INTERCULTURAL

B

C

D

RESPETO

DIALOGO HORIZONTAL

COMPRENSIÓN MUTUA

SINERGIA

Tratamento com dignidade. O tratamento como sujeitos.Respeitosa escuta. A livre expressão das percepções ecrenças.Reconhecimento da alteridade (a existência de outrosmodelos de percepção da realidade).

Compreender o outro / a.O enriquecimento mútuo.Ressonância Tuning (Capacidade e vontade de compreender eincorporar as questões levantadas pelo outro / a).Empatia. (A entrar na pele do outro (a).

1 + 1 > 2Obtenção de resultados que são difíceis de alcançar de forma independente.Valor da Diversidade.

SINERGIA

Interação com a igualdade de oportunidades.Reconhecimento de que não existe verdade única.Empowement. Relação ganha - ganha .

Impacto é obtido à abordagem cultural

1. Redução de erros nos processos de saúde.

2. Aumento da eficiência clínico no diagnóstico e tratamento.

3. Maior impacto de atividades educativas.

4. O enriquecimento mútuo.

5. Um aumento na satisfação dos usuários e provedores.

6. Controle ou eliminação de riscos.

Nossa Meta

Remover as barreiras culturais Os serviços de saúde.

A realização de serviços desaúde ”culturalmente competente”

Fortalecimento dos serviços, com outros

modelos de atenção à saúde.

"Os olhos não vêemO que o cérebro não sabe "

… eo cérebro não sabe seos sentidos eo coração não está

aberto "

“A ellos no les dijeron que era imposible por ello lo estan haciendo”