a pele do corpo humano
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Atividade realizada em sala de aula com a turma 8702 que pertence ao Projeto Aceleração 2A da Prefeitura do Rio de Janeiro. O projeto usa a metodologia telesala do Telecurso do Ensino Fundamental. A atividade consistia em produzir um texto coletivo , resumindo o assunto da teleaula nº 61 do livro de Ciências. Houve ajuda da professora na elaboração dos slides.TRANSCRIPT
A pele do corpo humanoCIEP CARLOS DRUMMOND DE ANDRADE7ª CRETurma 8702 Prof.ª Fatima Costa
PELE: a cobertura do corpo
A nossa pele é muito importante: ela nos protege dos microrganismos que estão em toda parte.
Todos nós temos na pele dos dedos marcas que nos identificam: são as impressões digitais. Cada um possui sua própria marca.
A cor da pele das pessoas também varia bastante. Nossa cor é herdada dos nossos pais. Nossa pele tem pigmentos que nos dão a cor que possuímos. Esses pigmentos são chamados de melanina e servem de proteção.
Os pelos: espalhados por toda a nossa pele existem pelos. Eles são muito parecidos com os nossos cabelos, mas um pouco mais curtos. A distribuição dos pelos é um pouco diferente em homens e mulheres adultos. Alguns pelos são importantes: os cílios e os pelos pubianos.
O cabelo: o cabelo é produzido no bulbo capilar, que é a parte viva do cabelo. Quando o cabelo cresce o fio vai sendo preenchido com queratina. Depois de todo preenchido o fio morre. A cor dos cabelos varia a cada pessoa e é herdado da nossa família e é resultado dos pigmentos que surgem na raiz.
Unhas: Na ponta dos dedos existe outra proteção: as unhas. É importante ter as unhas sempre aparadas e limpas. Unhas longas juntam sujeiras que contaminam o que pegamos – alimentos , por exemplo.
Glândulas sebáceas: em nosso corpo existem substâncias oleosas que protegem a pele, os pelos e os cabelos. Elas são produzidas pelas glândulas sebáceas que estão distribuídas pelo corpo em quantidades diferentes.
Glândulas sudoríparas: produzem o suor que serve para refrescar o corpo.
Os rins e o fígado funcionam como filtros que retiram do organismo as substâncias tóxicas.
Resumo da teleaula nº 61 de Ciências
Texto coletivo elaborado pela turma 8702 ( Aceleração 2 A) com base no texto do
livro de Ciências do Telecurso Ensino Fundamental
Prof.ª Fatima Costa2013