A informática na educação

Usado de forma adequada é mais uma forma de

construção do conhecimento.

  

A partir de que idade a criança deve começar a aprender informática?

• O professor da Universidade de São Paulo, Valdemar Setzer, acredita que a idade para a criança aprender informática é na puberdade, por volta dos 12 anos. “O computador exige uma tremenda auto-disciplina, auto controle. Imagine essas crianças todas tendo acesso a Internet sem nenhum controle, sem poder julgar o que é bom o que é mal e o pior a Internet e o computador traz”.

• A coordenadora Maria Cristina Cavalcanti de Albuquerque Carneiro diz que o problema é quando as crianças ficam horas em frente ao computador. A pedagoga Ana Maria Scotton Brasil não vê com bons olhos o ensino de informática para quem tem menos de sete anos, e defende a integração destas aulas com as matérias. “Mais do que ensinar, como se usa o computador, é interessante mesclar os recursos do computador com o conteúdo das disciplinas”.

A faixa etária dos quatro aos seis anos, a criança tem que desenvolver tantas coisas, o contato com o computador nessa fase é importante, mas não pode se prender ao computador.

As aulas da pré-escola duram no máximo de 30 minutos e são integradas ao conteúdo programático. O computador serve para fixar o que foi aprendido em sala de aula. No primeiro período, elas reforçam noções de formas e cores.

As aulas podem ajudar no rendimento da criança. Às vezes as crianças têm restrições para mostrar seu potencial e acaba se soltando em algumas destas aulas. A coordenadora Neusa Tasca acredita: “O computador tem o que a criança gosta, o movimento, a cor, a interação, referindo-se ao entusiasmo com que elas se dirigem às aulas de informática”.

Nas escolas particulares, onde os PCs são mais

comuns do que no ensino público brasileiro, as aulas de computação atendem a

uma galera no mínimo precoce. Algumas delas

vêm do maternal, com três ou quatro anos de idade.

Cedo demais para mexer no computador?

Há especialistas que garantem: “Quanto mais cedo uma criança dominar a tecnologia que lhe vai servir no futuro, melhor”. Outros são mais reticentes e acham fundamental esperar até que a garotada viva outras experiências antes de dedicar-se à informática.

A Internet tornou-se um repositório de

todo o conhecimento

registrado.

Não adianta introduzir na informática uma criança de três anos deixando para trás as brincadeiras de roda, os esportes e as outras atividades fundamentais em sua formação. A tecnologia é mais uma ferramenta para o saber, que deve ser acompanhada de perto por pais e mestres.