A importncia da msica na Educao Infantil O papel msica na Educao Infantil de grande importncia, pois elacontribui para o desenvolvimento psicomotor, socioafetivo, cognitivo elingustico, almdeser umelementoeducacional facilitador doprocessoensino aprendizagem A musicalizao um processo do con!ecimento na educao infantilrelaciona"se com a motivao favorecendo assim a socializao das crianas,a mel!oria da auto estima das mesmas atravs do desenvolvimento dacriatividade, sensibilidade, concentrao, ateno afetividade, do respeito aopr#$imo, do prazer de ouvir msica, contribuindo tambm para umaefetiva%consci&ncia corporal e de movimentao A mesma proporcionadiversos benefcios para as crianas e uma grande aliada nodesenvolvimento saud'vel dos mesmos (or encontrar"se no incio do processo de escolarizao da criana, amsica torna"se um recurso educativo de grande valia a ser utilizado na pr"escola )abe ao professor descobrir os meios b'sicos e especficos naplenitudedae$pressomusical paradespertarerefinarasensibilidadedacriana, para provocar nelas rea*es de entusiasmo e ateno para renovaoda pedagogia e consolidao da ao educativa ()+ " (armetros )urriculares +acionais na Educao Infantil O ()+ um documento elaborado pela e,uipe do -E) .-inistrio daEducao e )ultura/, ,ue serve de orientao para o dia a dia escolar a fim desubsidiar as pr'ticas pedag#gicas de sala de aula de cada professor, visandoa mel!oria do processo ensino aprendizagem +eleencontramosagrade curricular ,ueserve comoguiaparaasatividades,ueserorealizadasemsaladeaulanadireodeumamel!oraprendizagemEssematerial deveser disponibilizadoatodososprofessoresparaau$ili'"losnaorganizaodesuapr'ticapedag#gica, narotinadesaladeaula, ,uaisob0etivosdevemser atendidos, ,uaisosprincpiosdevemsertrabal!ados para ,ue se alcance a proposta ,ue foi discutida e elaborado no((( .(ro0eto (oltico (edag#gico/ da instituio a ,ual trabal!amosEle composto por seis volumes com 'reas do con!ecimentoespecfico emlngua portuguesa, matem'tica, ci&ncias naturais, !ist#riageografia, arte e educao fsica E mais tr&s volumes com temastransversais Oprimeirovolumetratade0ustificaropor,u&desetrabal!arcom temas transversais e aborda tambm sobre a tica O segundo trata dapluralidade cultural e orientao se$ual E o terceiro volume aborda sobre omeio ambiente e sadeEsse material foi elaborado a fim de servir como ponto de partida para otrabal!o docente, guiando as atividades na sala de aula .1A22O3, 4565/ (armetros em Ao Esse material temcomo prop#sito apoiar o desenvolvimento dotrabal!oemsaladeaulanos)EI .)entrodeEducaoInfantil/ eEnsino7undamental, de forma articulada coma implementao dos (armetros)urriculares +acionais para a Educao Infantil Omesmopropiciaaosprofessoresmomentosdeaprendizagemeae$pectativade,uese0amteisparaaprofundar oestudodos2eferenciais)urriculares elaborados pelo -E), intensificando o con!ecimentopedag#gico, criandonovaspossibilidadesdetrabal!ocomosalunosparamel!orar a ,ualidade de suas aprendizagens, na perspectiva de uma educaopara a cidadania 2)+EI " 2eferencial )urricular +acional para a Educao Infantil 8ocumento ,ue faz parte dos (armetros )urriculares +acionaiselaborados pelo -inistrio da Educao e do 8esporto +elea9ei :;: