A escassez de água como fator de risco no século XXI

Disputa por água nos territórios: a questão palestina

O desaparecimento do mar de Aral

O caso da Baía da Guanabara

Os aquíferos brasileiros

O Aquífero Guarani

Mapa da Transposição do São Francisco

O problema da gestão da água no Brasil

Enem 2014

A preservação da sustentabilidade do recurso naturalexposto pressupõe

A impedir a perfuração de poços.

B coibir o uso pelo setor residencial.

C substituir as leis ambientais vigentes.

D reduzir o contingente populacional na área.

E introduzir a gestão participativa entre os municípios.

ENEM 2014Os dois principais rios que alimentavam o Mar de Aral, Amurdaryae Sydarya, mantiveram o nível e o volume do mar por muitosséculos. Entretanto, o projeto de estabelecer e expandir aprodução de algodão irrigado aumentou a dependência de váriasrepúblicas da Ásia Central da irrigação e monocultura. O aumentoda demanda resultou no desvio crescente de água para a irrigação,acarretando redução drástica do volume de tributários do Mar deAral. Foi criado na Ásia Central um novo deserto, com mais de 5milhões de hectares, como resultado da redução em volume.TUNDISI, J. G. Água no século XXI: enfrentando a escassez. São Carlos: Rima, 2003.A intensa interferência humana na região descrita provocou osurgimento de uma área desértica em decorrência da:A erosão.B salinização.C laterização.D compactação.E sedimentação.

Enem 2012 - A irrigação da agricultura é responsável peloconsumo de mais de 2/3 de toda a água retirada dos rios, lagos elençóis freáticos do mundo. Mesmo no Brasil, onde achamos quetemos muita água, os agricultores que tentam produziralimentos também enfrentam secas periódicas e umacompetição crescente por água.MARAFON, G. J. et al. O desencanto da terra: produção dealimentos, ambiente e sociedade. Rio de Janeiro: Garamond2011.• No Brasil, as técnicas de irrigação utilizadas na agricultura

produziram impactos socioambientais como

A redução do custo de produção.B agravamento da poluição hídrica.C compactação do material do solo.D aceleração da fertilização natural.E redirecionamento dos cursos fluviais

• (ENEM-2009) À medida que a demanda por água aumenta, as reservas desse recurso vão se tornando imprevisíveis. Modelos matemáticos que analisam os efeitos das mudanças climáticas sobre a disponibilidade de água no futuro indicam que haverá escassez em muitas regiões do planeta. São esperadas mudanças nos padrões de precipitação, pois

• a) o maior aquecimento implica menor formação de nuvens e, consequentemente, a eliminação de áreas úmidas e subúmidas do globo.

• b) as chuvas frontais ficarão restritas ao tempo de permanência da frente em uma determinada localidade, o que limitará a produtividade das atividades agrícolas.

• c) as modificações decorrentes do aumento da temperatura do ar diminuirão a umidade e, portanto, aumentarão a aridez em todo o planeta.

• d) a elevação do nível dos mares pelo derretimento das geleiras acarretará redução na ocorrência de chuvas nos continentes, o que implicará a escassez de água para abastecimento.

• e) a origem da chuva está diretamente relacionada com a temperatura do ar, sendo que atividades antropogênicas são capazes de provocar interferências em escala local e global

(Enem 2007) O artigo 1º. da Lei Federal n¡. 9.433/1997 (Lei das Águas) estabelece, entreoutros, os seguintes fundamentos:I - a água é um bem de domínio público;II - a água é um recurso natural limitado, dotado de valor econômico;III - em situações de escassez, os usos prioritários dos recursos hídricos são o consumohumano e a dessedentação de animais;IV - a gestão dos recursos hídricos deve sempre proporcionar o uso múltiplo das águas.

Considere que um rio nasça em uma fazenda cuja única atividade produtiva seja a lavourairrigada de milho e que a companhia de águas do município em que se encontra a fazendacolete água desse rio para abastecer a cidade. Considere, ainda, que, durante uma estiagem,o volume de água do rio tenha chegado ao nível crítico, tornando-se insuficiente paragarantir o consumo humano e a atividade agrícola mencionada.Nessa situação, qual das medidas adiante estaria de acordo com o artigo 1¡. da Lei dasÁguas?a) Manter a irrigação da lavoura, pois a água do rio pertence ao dono da fazenda.b) Interromper a irrigação da lavoura, para se garantir o abastecimento de água paraconsumo humano.c) Manter o fornecimento de água apenas para aqueles que pagam mais, já que a água ébem dotado de valor econômico.d) Manter o fornecimento de água tanto para a lavoura quanto para o consumo humano, atéo esgotamento do rio.e) Interromper o fornecimento de água para a lavoura e para o consumo humano, a fim deque a água seja transferida para outros rios.

(Enem 2005) Segundo a análise do Prof. Paulo Canedo de Magalhães, do Laboratório deHidrologia da COPPE, UFRJ, o projeto de transposição das águas do Rio São Franciscoenvolve uma vazão de água modesta e não representa nenhum perigo para o Velho Chico,mas pode beneficiar milhões de pessoas. No entanto, o sucesso do empreendimentodependerá do aprimoramento da capacidade de gestão das águas nas regiões doadora ereceptora, bem como no exercício cotidiano de operar e manter o sistema transportador.Embora não seja contestado que o reforço hídrico poderá beneficiar o interior do Nordeste,um grupo de cientistas e técnicos, a convite da SBPC, numa análise isenta, aponta algumasincertezas no projeto de transposição das águas do Rio São Francisco. Afirma também que aágua por si só não gera desenvolvimento e será preciso implantar sistemas de escoamentode produção, capacitar e educar pessoas, entre outras ações.Os diferentes pontos de vista sobre o megaprojeto de transposição das águas do Rio SãoFrancisco quando confrontados indicam quea) as perspectivas de sucesso dependem integralmente do desenvolvimento tecnológicoprévio da região do semiárido nordestino.b) o desenvolvimento sustentado da região receptora com a implantação do megaprojetoindepende de ações sociais já existentes.c) o projeto deve limitar-se às infraestruturas de transporte de água e evitar induzir ouincentivar a gestão participativa dos recursos hídricos.d) o projeto deve ir além do aumento de recursos hídricos e remeter a um conjunto deações para o desenvolvimento das regiões afetadas.e) As perspectivas claras de insucesso inviabilizam a aplicação, apesar das necessidades dosemiárido.

• (ENEM-2004) A necessidade de água tem tornadocada vez mais importante a reutilização planejadadesse recurso. Entretanto, os processos detratamento de águas para seu reaproveitamentonem sempre as tornam potáveis, o que leva arestrições em sua utilização. Assim, dentre ospossíveis empregos para a denominada “água dereuso”, recomenda-se

• A) o uso doméstico, para preparo de alimentos.• B) o uso em laboratórios, para a produção de

fármacos.• C) o abastecimento de reservatórios e mananciais.

D) o uso individual, para banho e higiene pessoal.• E) o uso urbano, para lavagem de ruas e áreas

públicas

• (Enem 2003) A falta de água doce no planeta será,possivelmente, um dos mais graves problemas desteséculo. Prevê-se que, nos próximos vinte anos, aquantidade de água doce disponível para cada habitanteserá drasticamente reduzida.

• Por meio de seus diferentes usos e consumos, as atividadeshumanas interferem no ciclo da água, alterando:

• a) a quantidade total, mas não a qualidade da águadisponível no planeta.

• b) a qualidade da água e sua quantidade disponível para oconsumo das populações

• c) a qualidade da água disponível, apenas no subsoloterrestre.

• d) apenas a disponibilidade de água superficial existentenos rios e lagos.

• e) o regime de chuvas, mas não a quantidade de águadisponível no Planeta.

• (Enem 2002) Segundo uma organização mundialde estudos ambientais, em 2025, duas de cadatrês pessoas viverão situações de carência deágua, caso não haja mudanças no padrão atual deconsumo do produto.

• Uma alternativa adequada e viável para prevenira escassez, considerando-se a disponibilidadeglobal, seria:

• a) desenvolver processos de reutilização da água• b) explorar leitos de água subterrânea.• c) ampliar a oferta de água, captando-a em

outros rios.• d) captar águas pluviais.• e) importar água doce de outros estados.