8/2/2019 A Atitude Crtica e a Reflexo Filosfica

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A Filosofia Socrtico-Platnica trabalha com uma

distino fundamental em relao ao saber, que: Aparncia X Verdade.

Utilizando-se desta distino podemos identificar doistipos opostos de saberes: o saber comum (que podeser relacionado aparncia) e o saber

crtico (relacionado a uma busca mai elaborada pelaverdade):

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Esquema de compreenso

O Saber do Cotidiano ( do Senso Comum):

o Saber do dia a dia, no qual a maioria daspessoas baseiam suas aes.

So baseados em crenas, dogmas e opinies, ouseja, saberes irrefletidos, no questionados, no

examinados. Podem facilmente levar o sujeito ao erro, fazendo

os sujeitos tomarem o no-verdadeiro comoverdade.

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O Saber promovido pela crtica (do Bom Senso):

o saber do sujeito questionador que atravs deuma postura crtica diante o conhecimento e as

coisas, procura superar o saber irrefletido eimpreciso do cotidiano.

Saber baseado em questionamentos, na crtica.

um saber mais preciso e elaborado, pois sebaseia em interrogaes.

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A Atitude Crtica e a Filosofia.

Se pensarmos nas formas que o pensamento e

aes humanas podem se relacionar com oconhecimento e o mundo a nossa volta. Podemosdiscernir dois campos tpicos, distintos e opostos deconscincia e atitude:

O Primeiro caracterizado pela aceitao quaseirrestrita do saber do cotidiano. o saber do sujeitocomum, conformado e passivo. (Atitude

Costumeira) O Segundo caracterizado pela busca perptua por

um saber mais elaborado e preciso. Busca esta

empreendida pelo sujeito questionador.

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Esta segunda forma de se relacionar com o saber eas coisas do mundo se chama Atitude crtica ( aatitude tpica do Filsofo).

A palavra crtica:

Normalmente as pessoas associam a palavra crticaa ir contra alguma coisa, falar mau de algo ouapontar um erro.

No entanto o significado original da palavra serelaciona com a capacidade de julgar, avaliar, eexaminar racionalmente e detalhadamente umaidia (ou um valor, um comportamento, uma obra e

etc.).

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Quando falamos do significado da palavracrtica, podemos ter em mente o trabalho docrtico de msica ou de arte que em tese, oprofissional que atravs de um estudo racional

julga e avalia as obras artsticas (uma msica,

um lbum musical, um quadro e etc.).

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A atitude crtica (ou filosfica) dupla:

Por um lado ela nega os saberes estabelecidos, os

pr-conceitos e os pr-juzos. Por outro ela interroga sobre o que, o porqu, e

como das coisas que nos cercam.

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* O que impele o homem aAtitude Crtica o desejo de saber que nasce da percepo dascontradies, incoerncias e inconsistncias das

crenas cotidianas.

* Os momentos de crise (momentos que asexplicaes estabelecidas no do conta de resolver

e pensar os problemas e realidade discutida) somomentos especialmente frteis para o exerccio dacrtica (e assim sendo tambm da filosofia).

* As trs perguntas colocadas pela AtitudeFilosfica so: Perguntar o que ? (A Significao),perguntar porque ? (A Causa), perguntar como ?

(A estrutura ou sistema).

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Reflexo Filosfica

A palavra Reflexo: Etimolgicamente significa movimento devolta sobre si mesmo ou movimento de retorno sobre si.

A reflexo Filosfica: o movimento pelo qual o pensamento,examinando o que pensado por ele, volta-se para si mesmo oumovimento de retorno a si mesmo.Pensar o pensamento.

A reflexo filosfica organiza-se em torno de 3 questes:

1 Porque pensamos o que pensamos (motivos)2 O que queremos pensar quando pensamos (contedo)3 Para que pensamos o que pensamos (finalidade)

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