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Page 1: A ESCOLA · A ESCOLA A escola é lugar de aprender. É lugar também de se relacionar, de criar e se desenvolver. Na escola criamos memórias, for talecemos valores,
Page 2: A ESCOLA · A ESCOLA A escola é lugar de aprender. É lugar também de se relacionar, de criar e se desenvolver. Na escola criamos memórias, for talecemos valores,

A ESCOLAA escola é lugar de aprender.

É lugar também de se relacionar, de criar e se desenvolver.

Na escola criamos memórias, fortalecemos valores, aprendemos o valor de ganhar e perder!

Aqui experimentamos com o outro, desdescobrimos segredos, amadurecemos ideias.

A escola nos mostra as diferenças e as semelhanças; nos faz ser mais empáticos, mais pacientes, mais autoconfiantes.

Mas também nos faz mais proativos, otimistas, apaixonados. Nos dá sensibilidade e felicidade!

Uma boa escola nos torna mais humanos e democráticos. Nos faz olhar para o outro, se importar e cuidar...

É tão bom estar na esÉ tão bom estar na escola e fazer escola!

Que este espaço possa expressar a verdadeira alegria de ser PLÍNIO LEITE.

Que possa mostrar o nosso trabalho e um pouco do que os nossos alunos aprendem e fazem aqui.

Boa leitura!

Informativo do Colégio Plínio Leite 2018.2

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ÍNDICEDia Plínioleitense

É bom ser criança

Um dia sem eletrônicos:Concurso de Redação SINEPE 2018

V Feira Municipal de Ciência, Tecnologiae Inovação de Niterói

Sítio Ilha do Sítio Ilha do Prazer

Eu amo Plínio Leite!

“Construir para alegrar”:Projeto do Colégio Plínio Leite de ação social

Plínio Leite Conversa

2ª série do Ensino Médio visita o MuseuHistórico Nacional

PPor todas Nós!

Clicks do cotidiano

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DIA PLINIOLEITENSEDurante todo o ano, produzimos muito conhecimento na escola. São atividades, dinâmicas, trabalhos, filmes, debates, experiências, tudo para que os estudantes absorvam a maior quantidade de informação, com reflexão, possível.

EsEstes trabalhos, reunidos, compõem o DIA PLINIOLEITENSE, dia em que a socialização de todos esses conhecimentos adquiridos, acontece. Nesse dia, toda a comunidade educativa é convidada a vir à escola e participar, o que deixa os alunos ainda mais motivados em demonstrar toda a sua criatividade e conhecimento para pais, amigos, professores e convidados.

NoNo dia 20 de outubro, o Plínio Leite realizou o seu itinerário de trabalhos do ano de 2018. Turmas do 1º ano do ensino fundamental a 2ª série do ensino médio apresentaram seus trabalhos construídos ao longo do ano. Neste dia, também incentivamos a troca necessária de experiências entre as turmas, como por exemplo na dança África e suas diversidades, apresentada pelo 8º ano em conjunto com o 1º ano do ensino fundamental.

CConteúdos das diferentes áreas do conhecimento foram compartilhados entre alunos, famílias e professores, com riqueza e diversidade nos caminhos percorridos e demonstrando o quanto a aprendizagem é dinâmica!

Confira nas fotos a seguir, um pouco do que aconteceu nessa manhã tão rica!

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DIA PLINIOLEITENSE

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DIA PLINIOLEITENSE

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É BOM SER CRIANÇA

Comemoramos na semana de 8 a 11 de outubro, com os alunos do Ensino Fundamental 1 – 1º ao 5º ano - a SEMANA DA CRIANÇA!

Foram várias propostas de atividades para que as crianças pudessem vir para a escola e além de estudar, conviver e se divertir com a diferente programação preparada especialmente para os pequenos.

“É bom ser criançaTer amigos de montão Fazer cross saltando Tirando as rodas do chãoSoltar pipas lá no céuDeslizar sobre patins Bem que isso podia nunca Bem que isso podia nunca mais ter fim”.

É bom ser criança - Toquinho

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É BOM SER CRIANÇAA seguir, veja todas as propostas da SEMANA:

• OFICINA DE ROBÓTICA

• EXPERIENCIAS EN ESPAÑOL - Cuenta de historias e picnic para el 1 y 2 años y quis para el 3, 4 y 5 años

• RECREAÇÃO com o Wellington

• FESTIVAL DE PIPOCA – Um pipoqueiro na escola!

•• FAZENDO ARTE NO PÁTIO DAS ÁRVORES

• ASSISTINDO E JOGANDO CAPOEIRA

• JOGOS PEDAGÓGICOS, EDUCAÇÃO FÍSICA e SALA E LEITURA – Um dia diferente!

• BANDA: Um espetáculo para crianças!

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Com o objetivo de incentivar a leitura, a produção textual e reflexão sobre temas da atualidade, o SINEPE RJ fez o convite às escolas associadas e públicas localizadas em sua base territorial a participarem do concurso de redação 2018.

OO tema proposto para alunos do 3º ao 5º ano foi “Como foi viver sem eletrônicos por 24 horas?”, o que deu uma difícil tarefa aos alunos, famílias e educadores do Colégio Plínio Leite: ficar sem usar qualquer tipo de eletrônico por 24 horas.

EmEm nossa escola, envolvemos todo o EF1 e, para contar com a parceria das famílias – imprescindíveis nesse processo – compartilhamos objetivos e os educandos levaram para casa a proposta de relatar em um diário todas as suas experiências, expectativas, privações e sensações de viver um dia sem tecnologia.

UM DIA SEM ELETRÔNICOS:CONCURSO DE REDAÇÃO SINEPE 2018

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UM DIA SEM ELETRÔNICOS:CONCURSO DE REDAÇÃO SINEPE 2018

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V FEIRA MUNICIPAL DE CIÊNCIA, TECNOLOGIA E INOVAÇÃO DE NITERÓI:

CIÊNCIA PARA A REDUÇÃO DAS DESIGUALDADES

No dia 19 de outubro participamos da V Feira Municipal de Ciência, Tecnologia e Inovação do Município de Niterói, no Campo de São Bento, em Icaraí.

O tema deste ano, que também está totalmente relacionado à cidadania, nos remete a questionar em como a ciência pode contribuir para a redução das desigualdades.

O bicho – Manuel Bandeira

Vi ontem um bicho Na imundície do pátio Catando comida entre os detritos.

Quando achava alguma coisa, Não examinava nem cheirava: Engolia Engolia com voracidade.

O bicho não era um cão, Não era um gato, Não era um rato.

O bicho, meu Deus, era um homem.

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A partir daí, a proposta dos professores para os nossos alunos foi pensar e compreender quais são as desigualdades existentes em nossa cidade, nosso país e no mundo e em como atuar na perspectiva de criar oportunidades de acesso igualitário e justo. O resultado você confere a seguir.

Com o trabalho cultivo de horta e reaproveitamento de alimentos, do EF2, o Colégio Plínio Leite demonstrou e conquistou o público presente, com suas ideias e quitutes feitos com o reaproveitamento de todas as possibilidades dos legumes e frutas para a produção de novos alimentos. Levamos também como curiosidade e informação, o trabalho onda de pêndulos, da 2ª série do EM, que demonstra conceitos de física.

AA Feira Municipal de Ciência, Tecnologia e Inovação integra a Semana Nacional da Ciência e Tecnologia, que acontece em todo o Brasil, com uma extensa programação.

V FEIRA MUNICIPAL DE CIÊNCIA, TECNOLOGIA E INOVAÇÃO DE NITERÓI:

CIÊNCIA PARA A REDUÇÃO DAS DESIGUALDADES

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SÍTIO ILHA DO PRAZERNo dia 31 de outubro os alunos do 1º ano do EF a 3ª série do EM foram ao SÍTIO ILHA DO LAZER, para um dia de integração e diversão.

Curtimos um dia muito agradável em uma estrutura rústica, com piscinas, toboágua, tobogã, passeio de caiaque, pedalinho, quadras de esportes, salão de jogos e uma culinária adaptada aos nossos alunos; tudo isto em uma extensa área verde, com rica flora e fauna.

Os alunos adoraram e as famílias também. A mãe do aluno Matheus, do 5º ano do EF1 relatou: “Gostaria de agradecer a toda equipe do colégio PlínioLeite pelo dia maravilhoso que meu filho teve ontem. Agradeço todo o zelo epreocupação com o Matheus, ele amou o passeio. Obrigada!”

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SÍTIO ILHA DO PRAZER

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EU AMO PLÍNIO LEITE!

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EU AMO PLÍNIO LEITE!

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“CONSTRUIR PARA ALEGRAR”:PROJETO DO COLÉGIO PLÍNIO LEITE DE AÇÃO SOCIAL

Neste trimestre, trabalhamos na Disciplina de JOGOS PEDAGÓGICOS, uma proposta em 3 etapas: Confecção de jogos pedagógicos que atendessem aos objetivos gerais da disciplina - desenvolver através do jogo, habilidades sociais, emocionais, cognitivas e éticas de forma integrada; divulgação e aplicação do material com os alunos do ensino fundamental 1 do Colégio Plínio Leite e finalmente a realização de uma AÇÃO SOCIAL através intercâmbio entre escolas: doação e aplicação dos jogos para alunos de 1º e 2ºalunos de 1º e 2º Ano do EF1 de uma escola pública no Município.

No dia 23 de outubro, 3ª Feira, finalizamos a última etapa do nosso trabalho. Fizemos contato com a COLUNI - Colégio Universitário Geraldo Reis, localizado a Rua Alexandre Moura, 8 - São Domingos - Niterói – RJ e a escola de aplicação da UFF nos recebeu em suas instalações.

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Lá, os alunos do 8º ano do EF2 conheceram a escola e entregaram aos alunos de 1º e 2º ano do ensino fundamental 1 os jogos confeccionados; brincaram com eles, explicaram as regras dos jogos e se divertiram em uma manhã com crianças felizes e receptivas!

A Coordenadora pedagógica da COLUNI, Ana Lúcia Mendez, muito agradecida, expressou a sua alegria em nos receber: “Foi um encontro maravilhoso. A professora Maria Regina Silva e os estudantes nos dedicaram muito carinho e atenção. Foi ótimo!”

Quem agradece é o Colégio Plínio Leite a possibilidade de poder vivenciar momentos em que DAR É MUITO MELHOR DO QUE RECEBER!

Até a próxima!

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“CONSTRUIR PARA ALEGRAR”:PROJETO DO COLÉGIO PLÍNIO LEITE DE AÇÃO SOCIAL

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“CONSTRUIR PARA ALEGRAR”:PROJETO DO COLÉGIO PLÍNIO LEITE DE AÇÃO SOCIAL

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PLÍNIO LEITE CONVERSAAo final (e durante a palestra) compartilhamos as nossas impressões e apreciações sobre o tema em um café da tarde com a equipe, palestrante e com o público presente. Em 2019, mais PLÍNIO LEITE CONVERSA para todos.

LLembramos que mensalmente enviamos para TODA A COMUNIDADE ESCOLAR, o Plínio Leite Conversa Online apresentando temas e capacitando as famílias para que cada vez mais possam se tornar melhores orientadores e mediadores na vida de seus filhos!

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2ª SÉRIE DO ENSINO MÉDIO VISITA O MUSEU HISTÓRICO NACIONAL

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2ª SÉRIE DO ENSINO MÉDIO VISITA O MUSEU HISTÓRICO NACIONAL

Decidimos ir de barca para mostrarmos aos alunos algumas curiosidades dotrajeto até o museu, como: o marco da chegada da Família Real Portuguesaem 1808, as estátuas equestres e o Paço Imperial, local onde morou a FamíliaReal e onde D. Pedro I disse a famosa frase, sendo conhecido como o Dia doFico. Também visitamos a Igreja do Carmo da Antiga Sé, igreja de arquiteturano estilo Rococó Tardio onde Pedro I foi coroado imperador do Brasil e ondea Princesa Isabel batizou seus filhos.

NoNo final do passeio, seguimos até o Museu Histórico Nacional. O acervo domuseu se divide em quatro tipos: O arquivístico, o bibliográfico, omuseológico e o de suas próprias publicações. A Coleção Família Imperialpossui gravuras, documentos e outros objetos referentes a D. Pedro I,D. Pedro II e familiares.

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2ª SÉRIE DO ENSINO MÉDIO VISITA O MUSEU HISTÓRICO NACIONAL

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POR TODAS NÓS é uma proposta que nasceu da observação de algumas alunas do E.M a respeito da exposição excessiva das pessoas nas redes sociais. O grupo, que observou uma crescente exposição de pré-adolescentes e adolescentes na internet resolveu, sem preconceitos, conversar sobre o assunto com este público.

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As conversas aconteceram com as turmas do ensino fundamental 2 – 6º ao 9º ano, sempre mediadas pela psicóloga e coordenação da escola, abrindo espaço para perguntas sobre temas como CYBERBULLYING, SEXTING, CONTEÚDOS IMPRÓPRIOS, PRIVACIDADE, ADULTIZAÇÃO...

CCom muito orgulho, agradecemos aqui as nossas queridas alunas Etiene Brasil de Carvalho, Gabriela Mendes Cezário, Isis Martins Chaby e Larissa Muniz Hort, todas da 3ª série do Ensino Médio que com maturidade e motivação, levaram o projeto adiante e alcançaram o objetivo proposto! Parabéns meninas!

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CLICKS DO COTIDIANO

4º ano e suas experiências no laboratório: investigando a presença de amido nos alimentos – Professores Ana Paula e Hélio

1º ano fazendo experiências com objetos que afundam e flutuam: momento de reflexão e descoberta – Professora Ivonete

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CLICKS DO COTIDIANO

Ensino Médio participa do GIRO DE PROFISSÕES Anhanguera: É hora de Orientação profissional!

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CLICKS DO COTIDIANO

Dia dos Colaboradores: Professores e funcionários recebem carinho, através de cartões personalizados dos alunos do Plínio Leite

Dias antes do ENEM...Um carinho da nossa equipe!1/11 - Dinâmica com a Psicologia e 9/11 - Um dia de relaxamento

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