2.211

prova geral 2 – respostas

7º ano

História

01. e Os romanos foram grandes construtores e ju-ristas. Na engenharia, merecem destaque suas estradas, pontes, portos, canais, mercados, aquedutos, fontes pú-blicas, arenas, anfiteatros e termas. No campo do direito, os romanos criaram regras para o estabelecimento de contratos, mecanismos de adoção e herança, concessão de procedimentos de denúncia e defesa que, ainda hoje, são fundamentais na formação de advogados e magis-trados em boa parte do planeta.

02. c Em 380, Teodósio oficializou o cristianismo no Império Romano, abolindo todas as demais religiões, deuses e cultos.

03. b Entre os muçulmanos, considera-se infiel todo aquele que não partilha da fé islâmica.

04. d Clóvis I, o Meroveu (466-511), foi o unificador da monarquia e o conquistador das terras da atual França. Considerado o primeiro rei da França, herdou um peque-no reino de seu pai e o estendeu, impondo seu poder aos chefes sálios e ripuários pela diplomacia e pela força.

05. a Uma característica da administração de Carlos Magno foi seu cuidado e empenho no desenvolvimento da instrução. Buscou, na Inglaterra e na Itália, monges que possuíssem elevada cultura. Entre os ingleses, escolheu Alcuíno de York (735-804), espécie de “ministro da instru-ção” que organizou a criação de escolas (fundadas próximas às catedrais e aos mosteiros) e bibliotecas. Alcuíno também incentivou a produção de novas cópias de manuscritos anti-gos. A educação, aos poucos, voltava a ser valorizada.

06. b A corveia consistia no trabalho compulsório do servo por alguns dias da semana nas terras do senhor (“manso senhorial”).

07. a Em 1215, o rei João Sem Terra teve de jurar obe-diência à Magna Carta, que deu garantias individuais e políticas aos ingleses e limitou o poder real.

08. e A reforma do clero regular teve início, no início do século X, na abadia beneditina de Cluny. Seu fundador determinou que ela obedeceria apenas ao papa. Dirigida por clérigos austeros, Cluny foi o centro das reformas mo-násticas no Ocidente.

Física

09. d A massa (m) do bloco de prata será dada por:

d = Vm & 10,5 = m

8 & m = 84 g

10. c Os balões flutuam pois são inflados com gás me-nos denso que o ar.

11. e O Princípio da Inércia é a tendência de um corpo permanecer em repouso, se já estiver parado, ou de per-manecer em movimento retilíneo e uniforme, se já esti-

ver em movimento. Em uma batida de carro, a tendência dos corpos é continuar em movimento devido à inércia. O cinto de segurança impede esse movimento, evitando uma colisão com o painel, os bancos, etc.

12. a O empuxo (E) sofrido pelo balão é dado por:

E = dLD ⋅ VLD ⋅ g = 1,2 ⋅ 2 ⋅ 10–3 ⋅ 10 & E = 2,4 ⋅ 10–2 N

Inglês

13. a Regra da ordem dos adjetivos:Opinion, dimension, age, shape, color, origin, material.

14. d “Estamos partindo em alguns minutos”.O present continuous pode expressar futuro no caso de ações previamente marcadas em relação ao futuro.

15. e Tradução do diálogo:“– O que você faz nos fins de semana?– Eu geralmente vou à praia a pé, mas às vezes eu vou à livraria de ônibus.”

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2.2112 respostas da prova geral – 7º ano

16. e “O show começa em algumas horas”A frase indica uma ação futura que provavelmente não sofrerá mudança.

17. c Would rather é usado para indicar preferência.

18. b Tradução: “Ele está indo para casa em outubro”.

19. d Judy’s father’s car = O carro do pai da Judy

20. a When é utilizado quando uma ação interrompe outra em progresso.

Matemática

21. c Como r//s temos x + 2x + 15o = 180o + 3x = 165o + x = 55o.

22. b Se os cones são semelhantes, a razão de seme-

lhança entre o cone menor e o maior é k = Rr

205

41= = .

23. c (2x – 1)(x + 4 – 2x + 3 + x)(x + 1) = 0 + (2x – 1)(0x + 7)(x + 1) = 0

x

x

x

x

x

2 1 0

0 7 0

1 0

21

1

–ou

ouou–

+ +

=

+ =

+ =

=

=

,V 121–= ( 2

24. b Após o aumento, a mercadoria passou a custar (1 + 0,25) ⋅ 80,00 = 100,00 reais. Com o desconto, o novo preço é (1 – 0,20) ⋅ 100,00 = 80,00 reais.

25. b –23

31

53

23

155 9

52– –

$ $= =d dn n . O ponto da reta

numérica que representa o número 52– está à esquerda

de 0. Como cada unidade da reta numérica está dividida em 5 partes iguais, esse número está representado pelo ponto B.

26. e (2x – 1)2 – (3x – 4)2 = 0 + (2x – 1 + (3x – 4)) ⋅ (2x – 1 – (3x –4)) = 0 + (5x – 5) ⋅ (–x + 3) = 0 + 5x – 5 = 0 ou –x + 3 = 0

+ x = 1 ou x = 3. Então, a = 1 e b = 3 e, portanto, ba

31= .

27. d Como a equação 2x2 + kx + 18 = 0 admite uma única raiz real, temos ∆ = 0. Então k2 – 4 ⋅ 2 ⋅ 18 = 0 + k2 – 144 = 0 + k2 = 144 + k = – 12 ou k = 12. Como k > 0, temos k = 12.

28. a ( ) – ( ) | – | – | – |2 3 1 3 2 3 1 3– –2 2 =

– – ( – ) – – –2 3 3 1 2 3 3 1 2 3 3= = + = +

29. c Como os quarteirões do bairro onde Renato mora são quadrados com 200 m de lado, o trajeto que o garoto percorre são os catetos de um triângulo retângulo cujas medidas são 300 m e 2 ⋅ 200 = 400 m, de modo que ele percorre 300 + 400 = 700 m.

400 m

300 m

casa deRenato

escola

Sendo x a distância entre a casa de Renato e a escola em linha reta, pelo Teorema de Pitágoras, x2 = 3002 + 4002 + x = 500 m. Se pudesse ir à escola em linha reta seu per-curso diminuiria em 700 – 500 = 200 m.

30. d  é o vértice oposto à base do triângulo, pois não é possível dois ângulos medirem 100o. Assim, AB = AC e o perímetro do triângulo é 128 + 128 + 196 = 452.

31. a Como a tábua é paralela a CD, os triângulos PAB e PDC são semelhantes pelo caso AA. Além disso, a dis-tância do parafuso ao chão é a altura do triângulo PCD. Assim, sendo h a altura do triângulo PAB, temos:

h14070

60= + h = 30 cm

Logo a altura da tábua é 70 + 30 = 100 cm.

32. d Fazendo a decomposição simultânea, temos:

420, 392 2210, 196 2105, 98 2105, 49 335, 49 57, 49 71, 7 7

1, 1 23 ⋅ 3 ⋅ 5 ⋅ 72 = mmc (420, 392)

Assim, a = 3, b = 1, c = 1, d = 2 e a + b + c + d = 7.

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2.211 3respostas da prova geral – 7º ano

Geografia

33. a Malthus, em sua teoria, contrapõe o crescimen-to vegetativo da população ao crescimento dos meios de subsistência. Segundo sua teoria, a população cresceria numa progressão geométrica, e os meios de subsistência em progressão aritmética.

34. a A região Sudeste concentra um grande con-tingente populacional, com uma população de mais de 80 milhões de habitantes, pelo último Censo Demográ-fico. Os estados de São Paulo (41 262 199) e Minas Gerais (19 597 330) são os mais populosos do país.

35. d Megacidades são grandes aglomerados urbanos que concentram uma população de mais de 10 milhões de habitantes. Temos como exemplos no mundo as megacida-des de Seul, Xangai, Tóquio, São Paulo e Cidade do México.

36. c A pirâmide etária do modelo A refere-se às condi-ções demográficas de um país socioeconomicamente de-senvolvido e urbanizado, com baixas taxas de natalidade, alta expectativa de vida e maior participação da população adulta e idosa. Já o país do modelo B refere-se a uma nação em estágio de subdesenvolvimento, que ainda apresenta al-tas taxas de natalidade, baixa ou média expectativa de vida e menores índices da população vivendo em áreas urbanas.

37. e A densidade demográfica é um cálculo estatístico que leva em consideração a relação entre o número de habitantes de determinada área geográfica, por exemplo um país, e a dimensão da sua superfície territorial, ou seja, é calculada em habitantes por km2.

38. e As áreas e regiões citadas são ambientes natu-rais que, em decorrência das condições naturais do clima e relevo, são adversas para a ocupação humana de forma mais intensa, para o desenvolvimento de algumas ati-vidades econômicas, como a agricultura e a indústria e também para a formação de grandes cidades. São conhe-cidas como regiões anecúmenas.

39. d A transumância é um movimento migratório, normalmente dentro de um mesmo país, que ocorre pelo deslocamento sazonal de idas e vindas de alguns traba-lhadores, principalmente ligados às atividades agrícolas e pastoris.

40. e Na 1ª fase, ou fase de crescimento lento, o cresci-mento vegetativo é baixo em razão das elevadas taxas de natalidade e de mortalidade.

Química

41. c Prótons = Z = 13.Nêutrons = A – Z = 27 – 13 = 14.

42. b Distribuição eletrônica por camadas do bromo, número atômico 35:K = 2, L = 8, M = 18, N = 7.

43. e Distribuição eletrônica do cálcio (Z = 20):K = 2, L = 8, M = 8, N = 2.Portanto, família 2A e 4º período.

44. b Entre 0 e 100 oC, a água encontra-se no estado líqui-do e acima de 78 oC, o etanol encontra-se no estado gasoso.

Português

45. e Tradicionalmente, a ovelha representa a mansi-dão, a falta de desconfiança em relação aos outros, carac-terísticas normalmente associadas aos ingênuos.

46. a Ao usar a expressão “quem se deixa”, evidencia--se a responsabilidade daqueles que são enganados, ou seja, existia a possibilidade de não se deixar enganar; por isso, aqueles que se deixam enganar também têm culpa.

47. c Os preceitos da religião seriam as regras a serem seguidas, isto é, como se deve agir.

48. b A porta é a passagem, não uma finalidade em si. Ela nos leva para algum lugar.

49. d Houve quebra de expectativa, o que acarreta hu-mor: no primeiro quadrinho, Calvin parecia estar apenas

provocando Susie, mas, no último, nota-se que ele tem consciência de sua discriminação.

50. e Não se trata de um advérbio, mas de um adjetivo, pois se relaciona ao substantivo “graça”.

51. e O meme tem como característica a rápida proli-feração e o humor, e nele foi utilizada a linguagem não verbal. As informações acima, sobre a cerimônia, apro-veitam disso para divulgá-la.

52. c Trata-se de uma oração, pois possui verbo.

53. d O rádio é um instrumento para se comunicar com um grande número de pessoas e ainda é utilizado no Brasil.

54. d Segundo o texto, “E está na lei: sem o indicativo, a rádio não pode funcionar”.

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2.2114 respostas da prova geral – 7º ano

55. e A fala do caracol no penúltimo quadrinho busca-va focar na insistência para se obter a alegria; entretanto, o pessimismo da joaninha fez com que ela focasse ape-nas na morte.

56. e O penúltimo quadrinho apresenta, na fala do ca-racol, linguagem culta; na fala da joaninha, linguagem coloquial.

Biologia

57. a O nitrogênio faz parte de moléculas de proteínas e ácidos nucleicos.

58. c A pirâmide de números representa o número de indivíduos em uma cadeia alimentar.

59. b A curva que melhor representa o crescimento de uma população de drosófilas é aquela que indica inicial-mente um crescimento lento, depois rápido e finalmente um equilíbrio.

60. b As algas planctônicas são as maiores produtoras de oxigênio da Terra.

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