4⪠vas - planejamento e desenvolvimento de carreira

5
VERIFICAÇÃO DA APRENDIZAGEM PÓS-GRADUAÇÃO DISCIPLIN A: PLANEJAMENTO E DESENVOLVIMENTO DE CARREIRA ETAPA : CÓDIGO : PS068 NOTA: DVD CORRESPONDENTE: PLANEJAMENTO E DESENVOLVIMENTO DE CARREIRA ALUNO (A): E-MAIL: CPF: CURSO: LEIA ATENTAMENTE AS ORIENTAÇÕES SEGUINTES: Preencha o cabeçalho. Escreva seu nome completo, e-mail, CPF e curso matriculado. Leia a atividade com bastante atenção antes de começar a sua resolução. Ao terminá-la, confira todas as questões. No gabarito abaixo, coloque ‘X’ para cada questão, na letra correspondente à opção escolhida para a resposta. Para cada uma das questões objetivas, são apresentadas 04 opções, identificadas com as letras A, B, C e D. Apenas uma responde corretamente à questão. Você deve, portanto, assinalar apenas uma opção em cada questão. A marcação em mais de uma opção anula a questão, mesmo que uma das respostas esteja correta. O material didático disponibilizado servirá como fonte de consulta para realização desta. Esclarecemos que os cursos baseiam-se no princípio de aprendizagem aberta, onde o aluno deverá procurar ferramentas extras em busca de informações pertinentes à área do curso. Após o preenchimento do gabarito, salve o teste em seu computador e posteriormente o encaminhe anexado para o e-mail [email protected] . Caso opte pelo envio via Correios, realize a impressão. Marque as alternativas com caneta azul ou preta e envie para o endereço: Instituto COTEMAR - Rua Irmã Conceição, 118 – Centro – Itaúna/MG – 35680-019. Para uma possível revisão, é necessário que todas as instruções acima tenham sido seguidas. GABARITO A B C D NOTA OBS.: 1)

Upload: sergio-miranda

Post on 08-Nov-2015

12 views

Category:

Documents


1 download

DESCRIPTION

prova

TRANSCRIPT

CESU Centro de Estudos supletivos de Itana

VERIFICAO DA APRENDIZAGEM

PS-GRADUAO

DISCIPLINA:PLANEJAMENTO E DESENVOLVIMENTO DE CARREIRAETAPA:4CDIGO:PS068NOTA:

DVD CORRESPONDENTE:PLANEJAMENTO E DESENVOLVIMENTO DE CARREIRA

ALUNO (A):

e-mail:cpf:

CURSO:

LEIA ATENTAMENTE AS Orientaes SEGUINTES:

Preencha o cabealho. Escreva seu nome completo, e-mail, CPF e curso matriculado.

Leia a atividade com bastante ateno antes de comear a sua resoluo. Ao termin-la, confira todas as questes.

No gabarito abaixo, coloque X para cada questo, na letra correspondente opo escolhida para a resposta.

Para cada uma das questes objetivas, so apresentadas 04 opes, identificadas com as letras A, B, C e D. Apenas uma responde corretamente questo. Voc deve, portanto, assinalar apenas uma opo em cada questo. A marcao em mais de uma opo anula a questo, mesmo que uma das respostas esteja correta.

O material didtico disponibilizado servir como fonte de consulta para realizao desta. Esclarecemos que os cursos baseiam-se no princpio de aprendizagem aberta, onde o aluno dever procurar ferramentas extras em busca de informaes pertinentes rea do curso.

Aps o preenchimento do gabarito, salve o teste em seu computador e posteriormente o encaminhe anexado para o e-mail [email protected]. Caso opte pelo envio via Correios, realize a impresso. Marque as alternativas com caneta azul ou preta e envie para o endereo: Instituto COTEMAR - Rua Irm Conceio, 118 Centro Itana/MG 35680-019.

Para uma possvel reviso, necessrio que todas as instrues acima tenham sido seguidas.

GABARITO

ABCDNOTAObs.:

1) FORMCHECKBOX

FORMCHECKBOX

FORMCHECKBOX

FORMCHECKBOX

2) FORMCHECKBOX

FORMCHECKBOX

FORMCHECKBOX

FORMCHECKBOX

3) FORMCHECKBOX

FORMCHECKBOX

FORMCHECKBOX

FORMCHECKBOX

4) FORMCHECKBOX

FORMCHECKBOX

FORMCHECKBOX

FORMCHECKBOX

5) FORMCHECKBOX

FORMCHECKBOX

FORMCHECKBOX

FORMCHECKBOX

6) FORMCHECKBOX

FORMCHECKBOX

FORMCHECKBOX

FORMCHECKBOX

7) FORMCHECKBOX

FORMCHECKBOX

FORMCHECKBOX

FORMCHECKBOX

8) FORMCHECKBOX

FORMCHECKBOX

FORMCHECKBOX

FORMCHECKBOX

9) FORMCHECKBOX

FORMCHECKBOX

FORMCHECKBOX

FORMCHECKBOX

10) FORMCHECKBOX

FORMCHECKBOX

FORMCHECKBOX

FORMCHECKBOX

Os conhecimentos passam a ser harmoniosamente construdos em momentos de participao de opinio, de vivncia, de emoes... A qualidade das respostas erradas vale mais que a quantidade das respostas certas.

VygotskyPLANEJAMENTO E DESENVOLVIMENTO DE CARREIRALeia abaixo:

As pessoas recebem mltiplas tarefas, fazem parte do processo de tomada de deciso e na prtica trabalham umas com as outras em prol de um objetivo comum. Nesse cenrio importante:A) Que ocorram diversas mudanas organizacionais, pois elas originam um realinhamento de cargos e salrios.

B) Que a empresa contrate o mximo de funcionrios possveis, todos com o mesmo tipo e nvel de conhecimento, para que no ocorram erros.

C) Extrair o mximo das suas especialidades, conhecimentos e habilidades para formao de uma equipe eficiente.

D) Que os salrios sejam reduzidos e equiparados, para que no aconteam situaes de um cobiar o cargo do outro.

Qual o conceito de banco de talentos?

A) Definir a poltica de recrutamento e seleo adequada, de acordo com o cargo em questo, e a menores custos.

B) Busca constante de profissionais atravs de processo de recrutamento e seleo feitos constantemente, aumentando o turnover.

C) Desenvolver uma base de dados e informaes sobre o desempenho, postura e desenvolvimento de cada pessoa dentro da empresa.

D) Oferecer aos funcionrios que do mais retorno financeiro empresa, a possibilidade de financiar bens e imveis atravs da empresa.

uma responsabilidade dos gestores no planejamento individual de carreira:

A) Estimular os subordinados a planejar suas carreiras.

B) Estabelecer uma metodologia aplicada ao conhecimento especfico da funo na qual vai atuar.

C) Buscar sempre ganhar salrios compatveis com o mercado.

D) Manter atualizado o sistema de informaes acerca das necessidades da empresa.

A cultura de uma empresa formada por meio de trs dimenses interdependentes. Quais so elas?

A) Humanas, sociais e colaterais.

B) Envolvimento, coletividade e ao.

C) Familiar, individual e coletiva.

D) Material, psicossocial e ideolgica.

Em decorrncia de uma abordagem clssica, as organizaes formais foram definidas em trs tipos tradicionais de organizao:

A) Industrial, varejista e informal.

B) Centralizada, descentralizada e informal.

C) Linear, funcional e linha-staff.

D) Gerencial, departamental e linear.

Quanto base do plano de carreira correto afirmar que:

A) Evidencia as pessoas com maior potencial, fazendo com que elas tenham lugar de destaque perante os outros funcionrios, hierarquizando as relaes.

B) Tem como principal tarefa estabelecer um mtodo de crescimento salarial, baseado nas informaes advindas do mercado.

C) Serve para atender os objetivos da empresa, no que diz respeito misso, viso e cultura da empresa.

D) Proporciona a interao entre funcionrio e empresa, o desenvolvimento integrado entre melhoria da produtividade individual e grupal.

Qual a funo do aprimoramento profissional?

A) Carreira baseada na formao profissional e execuo da tarefa solicitada.

B) Realizar todas as etapas do desenvolvimento e planejamento da carreira, atravs de processos condicionados ao planejamento da empresa e s expectativas do mercado.

C) Assegurar que o desenvolvimento esteja integrado com novos conhecimentos, habilidades e destrezas tornando-se mais eficientes naquilo que fazem.

D) Pensar em critrios como criatividade, inovao e comprometimento.

Qual a resposta que explica corretamente os pontos fortes do planejamento de carreira.

A) Aumento da expectativa de aposentadoria por parte dos funcionrios.

B) O fortalecimento das relaes organizacionais se entrelaam com os objetivos financeiros.

C) O planejamento de carreira est em seu auge quando estabelece relao entre empresa e empregados.

D) As organizaes conseguem integrar o processo com outros programas de RH, como T&D e avaliao de desempenho.

Qual o papel do RH no desenvolvimento profissional?

A) Buscar, atravs do processo seletivo, gestores eficientes.

B) Desenvolver pessoas criativas, direcionando suas capacidades inovao e criao de perfis diferenciados.

C) Descrever a poltica organizacional, a misso, viso e cultura da empresa.

D) Desenvolver o indivduo atravs de objetivos claros, com a comunicao e informaes constantes e evidenciar o potencial de forma eficiente e eficaz.

Como o processo de anlise organizacional interfere na estratgia da empresa?

A) Verificando as oportunidades.

B) Na realizao do diagnstico das habilidades e capacidades da empresa.

C) Na gesto participativa.

D) Nos pressupostos e modelos de liderana.