3º ano - história atividade

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7/25/2019 3º Ano - História Atividade http://slidepdf.com/reader/full/3o-ano-historia-atividade 1/1  Aluno(a): Série: 2º Ano – Ensino Médio N.: Data:  / / N"#A  Responder usando caneta esferográca preta ou azul;  Preencher o cabeçalho com nome completo legível;  As questões que e!"gem cálculos ter#o suas respostas val"dadas somente com eles;  $#o % perm"t"do o uso de calculadora sem a pr%v"a autor"zaç#o do&a' professor&a';  As questões rasuradas ser#o "nval"dadas;  $#o ut"l"zar corret"vo(  LEMBRANDO: O USO DE APARELHOS ELETROELETRÔNICOS NÃO É PERMITIDO. At"v"dade de Rev"s#o  ) 1. Na Segunda Guerra Mundial, o bloco militar conhecido como Eixo era composto pelos seguintes  países: A - Alemanha, t!lia e "ap#o. $ - %ran&a, nglaterra e Estados 'nidos. ( - Alemanha, t!lia e )*ssia. + - nglaterra, Estados 'nidos e )*ssia. . Sobre o inal da Segunda Guerra Mundial, /erdadeiro airmar 0ue: A - Estados 'nidos e Gr#-$retanha oram os países derrotados e ti/eram 0ue reconhecer o domínio alem#o na Europa. $ - Embora a guerra tenha terminado em 123, o "ap#o assinou a rendi&#o apenas em 124. ( - Alemanha, t!lia e "ap#o saíram derrotados, marcando o im dos go/ernos ascistas na Europa. + - "ap#o, Estados 'nidos e %ran&a oram os países 0ue mais saíram ortalecidos politicamente ap5s a Segunda Guerra Mundial. 6. 7ue un&#o te/e o +8 9+epartamento de mprensa e 8ropaganda no go/erno do Estado No/o; a criminali<ar a0ueles 0ue apoia/am o na<ismo, o ascismo e os países totalit!rios da Europa.  b construir grandes redes de =ornais e re/istas por todo o  país com irrestrita liberdade de express#o. c construir uma m!0uina de propaganda 0ue ti/esse impacto apenas no exterior. d diundir uma imagem paternalista de Get*lio >argas, enaltecendo-o como grande líder das massas. e diundir uma imagem negati/a de Get*lio >argas, mostrando todo o seu /is autorit!rio. 2. No período do Estado No/o, >argas impulsionou o desen/ol/imento da ind*stria de base no $rasil. 8ara tanto, oi necess!rio: a o desmantelamento do setor agroindustrial e a desapropria&#o dos grandes lati*ndios.  b o enra0uecimento do controle estatal e o direcionamento da ati/idade industrial para o setor  pri/ado. c a cria&#o da (ompanhia Sider*rgica Nacional 9(SN, a (ompanhia >ale do )io +oce 9(>)+ e a (ompanhia ?idreltrica de S#o %rancisco. d a cria&#o de comunas rurais ao longo do sert#o  brasileiro. e a cria&#o de la&os econ@micos com companhias latino- americanas, /isando assim a uma associa&#o pan- americanista industrial.

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Page 1: 3º Ano - História Atividade

7/25/2019 3º Ano - História Atividade

http://slidepdf.com/reader/full/3o-ano-historia-atividade 1/1

  Aluno(a):

Série: 2º Ano – Ensino Médio N.:

Data:

 

/ /

N"#A  Responder usando caneta esferográca preta ou azul;

 Preencher o cabeçalho com nome completo legível;  As questões que e!"gem cálculos ter#o suas respostas val"dadas somente com eles;  $#o % perm"t"do o uso de calculadora sem a pr%v"a autor"zaç#o do&a' professor&a';  As questões rasuradas ser#o "nval"dadas;  $#o ut"l"zar corret"vo(

  LEMBRANDO: O USO DE APARELHOS ELETROELETRÔNICOSNÃO É PERMITIDO.

At"v"dade deRev"s#o

 )

1. Na Segunda Guerra Mundial, o bloco militar 

conhecido como Eixo era composto pelos seguintes

 países:

A - Alemanha, t!lia e "ap#o.

$ - %ran&a, nglaterra e Estados 'nidos.( - Alemanha, t!lia e )*ssia.

+ - nglaterra, Estados 'nidos e )*ssia.

. Sobre o inal da Segunda Guerra Mundial,

/erdadeiro airmar 0ue:

A - Estados 'nidos e Gr#-$retanha oram os países

derrotados e ti/eram 0ue reconhecer o domínio alem#o

na Europa.

$ - Embora a guerra tenha terminado em 123, o "ap#o

assinou a rendi&#o apenas em 124.

( - Alemanha, t!lia e "ap#o saíram derrotados,

marcando o im dos go/ernos ascistas na Europa.

+ - "ap#o, Estados 'nidos e %ran&a oram os países 0ue

mais saíram ortalecidos politicamente ap5s a Segunda

Guerra Mundial.

6. 7ue un&#o te/e o +8 9+epartamento de mprensa e

8ropaganda no go/erno do Estado No/o;

a criminali<ar a0ueles 0ue apoia/am o na<ismo, o

ascismo e os países totalit!rios da Europa.

 b construir grandes redes de =ornais e re/istas por todo o

 país com irrestrita liberdade de express#o.

c construir uma m!0uina de propaganda 0ue ti/esse

impacto apenas no exterior.

d diundir uma imagem paternalista de Get*lio >argas,enaltecendo-o como grande líder das massas.

e diundir uma imagem negati/a de Get*lio >argas,

mostrando todo o seu /is autorit!rio.

2. No período do Estado No/o, >argas impulsionou o

desen/ol/imento da ind*stria de base no $rasil. 8ara

tanto, oi necess!rio:

a o desmantelamento do setor agroindustrial e a

desapropria&#o dos grandes lati*ndios.

 b o enra0uecimento do controle estatal e o

direcionamento da ati/idade industrial para o setor 

 pri/ado.

c a cria&#o da (ompanhia Sider*rgica Nacional 9(SN,

a (ompanhia >ale do )io +oce 9(>)+ e a (ompanhia

?idreltrica de S#o %rancisco.

d a cria&#o de comunas rurais ao longo do sert#o

 brasileiro.

e a cria&#o de la&os econ@micos com companhias latino-

americanas, /isando assim a uma associa&#o pan-

americanista industrial.