363rio anual de atividades derdic 2010 - final.doc) · 2011-03-16 · 5 as atividades beneficiaram:...

RELATÓRIO ANUAL DE ATIVIDADES

2010

Derdic / PUC-SP

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R. Dra Neyde Apparecida Sollitto, 435 - Vila Clementino - CEP 04022-040 - São Paulo / SP

Tel.: (11) 5908.8000 Fax: (11) 5908.8009

www.pucsp.br/derdic - [email protected]

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RELATÓRIO ANUAL DE ATIVIDADES 2010

Derdic / PUC-SP

Missão 03

Valores Institucionais 03

Escola Especial de Educação Básica 04

Clínica de Audição, Voz e Linguagem Prof. Dr. Mauro Spinelli 10

Centro Audição na Criança (CeAC) 13

Mobilização de recursos 15

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Missão

Educar surdos, prestar atendimento e tratamento a

pessoas com alterações de audição, voz e linguagem,

formar profissionais e realizar pesquisas para que

todos os envolvidos nas atividades institucionais

possam assumir o papel de agentes transformadores

no processo de participação na sociedade.

Valores institucionais

Respeito e valorização à singularidade e diversidade

Coragem

Ação Educativa

Notoriedade profissional

Bem estar

Transparência

Compromisso

Fidelidade à missão

Coerência

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Escola Especial de Educação Básica

Diretor: Me. Jarbas Batista de Oliveira

Equipe

Diretor 01 Coordenador pedagógico 01 Orientadores educacionais 03 Fonoaudiólogas 03 Linguista 01 Recreacionistas 03 Coordenadora de Acessibilidade/LIBRAS 01 Professores especialistas em surdez 15 Professores surdos especialistas em surdez 09 Professores de disciplinas 08 Total 45

Educação Infantil e 1º ano do Ensino Fundamental

O curso proporcionou atividades que permitiram a aquisição da Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) e o contato com a Língua Portuguesa escrita. As crianças do 1º ano iniciaram o processo de escrita.

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As atividades beneficiaram:

28 crianças surdas de 2 a 7 anos. 2 classes de Educação Infantil e 1 classe de 1º ano – 20 horas semanais.

Ensino Fundamental – curso matutino

O trabalho realizado teve como foco os conteúdos pedagógicos regulares do Ensino Fundamental, com ênfase na Língua Brasileira de Sinais e na Língua Portuguesa escrita. As atividades beneficiaram:

46 crianças surdas de 8 a 12 anos. 4 classes de 2º a 5º ano - 22 horas semanais.

42 adolescentes surdos de 13 a 17 anos. 6 classes de 6º ao 9º ano - 27 horas semanais.

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Ensino Fundamental – curso vespertino

As atividades beneficiaram:

49 surdos de 15 a 45 anos. 3 turmas com conteúdos do 7º ao 9º ano - 27 horas semanais.

O curso vespertino funcionou em 2010 com 3 turmas, sendo que 2 turmas deverão ter continuidade em 2011. Em 2012, está prevista apenas uma turma. Este curso está sendo substituído por cursos de aprendizagem, com início previsto para o 1º semestre de 2011.

Programa de Acessibilidade

Atividades Quantidade

Cursos livres de LIBRAS para público em geral 25 turmas Workshops em empresas 16 Palestras em empresas 5 Interpretação entre ouvintes e surdos em empresas 19

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Programa de Empregabilidade

Atividades voltadas a jovens surdos com vistas ao autoconhecimento; à melhora da auto-estima, do conhecimento do mundo do trabalho e de suas relações e à qualificação profissional.

Cadastramento e sondagem

Processo de qualificação profissional

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Atividades Nº de Jovens

Sondagem inicial 159 Avaliação 126 Processo de qualificação profissional 45 Colocados no mercado de trabalho 31 Jovens selecionados para curso Aprendiz 28

Movimento de Atenção e Inclusão de Surdos (MAIS)

Profissionais da Escola da Derdic atuaram como orientadores educacionais e assessoraram os professores de classes de surdos e de ouvintes de duas escolas do município de Guarulhos. As atividades beneficiaram um total de 93 alunos do 1º ao 5º ano e do curso de Educação de Jovens e Adultos:

da Escola Crispiniano Soares (5 classes). da Escola Municipal Edson Nunes Malecka (3 classes).

Projeto Derdic Viver

Profissionais da Escola da Derdic desenvolveram dinâmicas focadas no mundo do trabalho e nas competências necessárias ao exercício profissional voltadas aos alunos surdos das seis escolas especiais da Prefeitura Municipal de São Paulo. Este projeto, de 60 horas anuais divididas entre as escolas, foi encerrado em setembro de 2010, após ter sido renovado duas vezes (máximo permitido) pelo CMDCA/FUMCAD. Os beneficiários deste projeto foram:

316 jovens surdos, de 14 a 18 anos incompletos, alunos do II ciclo do Ensino Fundamental das 6 escolas especiais da Prefeitura Municipal de SP.

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Clínica de Audição, Voz e Linguagem Prof. Dr. Mauro Spinelli

Diretora: Dra. Lourdes Maria de Andrade Pereira

A equipe multidisciplinar da Clínica desenvolveu atividades de atendimento clínico (prevenção, diagnóstico e tratamento), formação e pesquisa na área das alterações de audição, voz e linguagem.

A Clínica, organizada em setores e serviços voltados a questões específicas das alterações de audição, voz e linguagem, atendeu crianças, adolescentes, adultos e idosos. Na área de Saúde Auditiva, manteve o importante convênio firmado com a Prefeitura Municipal de São Paulo (alta e média complexidade - SUS Sistema Único de Saúde).

A troca constante de informações e conhecimento entre profissionais de diversas especialidades, o atendimento humanizado e equipamentos de ponta são alguns diferenciais da Clínica.

Equipe

Fonoaudiólogos 17 Psicólogos 4 Médicos 5 Assistentes sociais 3 Linguista 1 Total 30

Setor de Fonoaudiologia

Serviços:

Audiologia Clínica Audiologia Educacional Patologia da Linguagem Surdez Voz Acolhimento Mãe-Bebê

Atendimento (diagnóstico e terapia) a pacientes com:

perda auditiva atraso no processo de aquisição da linguagem gagueira dificuldades de leitura e escrita dificuldades no estabelecimento do vínculo mãe-bebê, entre outros problemas de voz afasia (atendimento terapêutico e oficinas por meio do Centro de Atendimento a

Afásicos – CAAf)

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Setor de Psicologia

Acolhe questões envolvidas na articulação entre diversas alterações da audição, voz e linguagem e questões psíquicas, oferecendo atendimento clínico (diagnóstico e tratamento) aos pacientes e/ou seus familiares.

Setor Médico

Atua nas áreas de Otorrinolaringologia, Foniatria, Neurologia e Neuropediatria, realizando atividades de diagnóstico e acompanhamento dos pacientes atendidos pelos setores de Fonoaudiologia e Psicologia.

Serviço Social

Entre outras atividades, realiza atendimento social aos núcleos familiares dos pacientes, participa de discussões de caso com equipe multidisciplinar, promove reuniões de grupos de pacientes e participa de atividades do Centro de Afasia.

Alguns números do atendimento clínico

Pacientes 8.300 / ano Procedimentos (diagnóstico e tratamento) 28.000 / ano

Triagens 500 / ano Seleção e adaptação de aparelhos auditivos (convênio SUS) 1.600 aparelhos / ano

Atividades de formação e pesquisa

Atividades voltadas à formação de profissionais:

Estágios optativos de graduação PUC-SP (fonoaudiologia, psicologia e serv. social). Apoio a estágios curriculares obrigatórios do Curso de Fonoaudiologia da PUC-SP.

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Atividades oferecidas a profissionais formados:

3 cursos de aprimoramento nas áreas de medicina e psicologia. Cursos de extensão profissional nas áreas de fonoaudiologia e psicologia. Formação complementar especializada nas áreas de fonoaudiologia e psicologia. Supervisão de profissionais e alunos bolsistas dos programas de pós-graduação da PUC-SP nas áreas de fonoaudiologia e psicologia.

Pesquisa:

28 projetos de pesquisa desenvolvidos na Derdic. Especialização, Iniciação Científica, Mestrado e Doutorado, Trabalhos de Conclusão de Curso e outros.

Artigos em revistas especializadas, capítulos de livros, organização de livros e participação em eventos científicos (conferências, palestras e comunicações).

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Centro Audição na Criança (CeAC)

COORDENAÇÃO GERAL: Prof. Dra. Beatriz de C. Albuquerque Caiuby Novaes

Equipe

Coordenador 1

Fonoaudiólogos Derdic 5

Professores do Curso de Fonoaudiologia / PUC-SP 5

Doutorandos 6

Mestrandos 17

Alunos bolsistas de iniciação científica 3

Médicos 3

Assistente social 1

Psicólogo 1

O CeAC atendeu pacientes de zero a três anos ligados ao convênio SUS, realizando diagnóstico e atendimento terapêutico. O Centro funciona também como laboratório da linha de pesquisa Audição na Criança do Programa de Estudos Pós Graduados em Fonoaudiologia da PUC-SP. Atendimento a bebês: do nascimento aos três anos.

Ano de 2010:

500 novos pacientes para procedimentos de diagnóstico e 350 para procedimentos isolados.

3.000 procedimentos. São acompanhados no CeAC em torno de 500 pacientes com deficiência auditiva, diagnosticados no serviço desde 2004.

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Procedimentos

Triagem auditiva neonatal, diagnóstico de alterações auditivas, seleção e indicação de aparelhos de amplificação sonora individual e terapia fonoaudiológica. A participação do serviço social nas entrevistas individuais e no grupo de pais tem sido determinante no processo de adesão dos pais ao programa de intervenção. Todos os procedimentos foram registrados e constituíram material de pesquisa para dissertações de mestrado e teses de doutorado, visando à construção de conhecimento na área da Saúde Auditiva na Criança.

Produção científica

8 dissertações. 7 artigos em revistas científicas. 2 capítulos de livros.

A partir do Convênio com o Hospital das Clínicas e com o Programa de Implante Coclear da USP, houve intercâmbio de pacientes e de profissionais dos dois serviços visando a melhora do atendimento dos pacientes e a elaboração de projetos de pesquisa em cooperação. No ano de 2010, 8 crianças do CeAC fizeram a cirurgia para inserção de implante coclear.

Os profissionais do CeAC participaram da Câmara Técnica de Saúde Auditiva da Prefeitura Municipal de São Paulo e são representantes do Brasil na Fundação Hear the World e no Grupo de Apoio Pediátrico Phonak.

Programa de Triagem Auditiva Neonatal - TANU

Também é de responsabilidade do CeAC a coordenação do Programa de Triagem Auditiva Neonatal em 5 maternidades do Município de São Paulo, assim como a implantação do treinamento em serviço em parceria com a Fundação Hear the World.

Eventos

Em 2010, os profissionais do CeAC participaram como palestrantes convidados do “Sound for a Young Generation – Latin American Pediatric Conference”, no Chile, que reuniu profissionais da America Latina para discutir a audiologia pediátrica e estabelecer parcerias. Três fonoaudiólogos do CeAC representaram o Brasil.

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Mobilização de recursos

A implementação do Plano de Mobilização de Recursos e Sustentabilidade, iniciada em 2009, prosseguiu com as estratégias de geração de renda própria e a busca de grandes investidores.

Comunicação

Criação do folder e folhetos institucionais e do e-boletim interno (parceria RINO COM).

Assessorias a Empresas

A Derdic estruturou o processo de venda de seus serviços de assessoria a empresas e órgãos públicos interessados em atuar nos campos da empregabilidade e acessibilidade de pessoas surdas. Com isso, as assessorias foram ampliadas e a receita bruta cresceu 264% em relação a 2009.

Cursos livres de LIBRAS

Os cursos livres de LIBRAS continuaram a ser estendidos a outros campi da Universidade e a divulgação desta atividade recebeu maior atenção e investimentos. Das 16 turmas de alunos de 2009 passamos para 25 turmas, sendo 11 no primeiro semestre e 14 no segundo, com um crescimento de 68% no número total de alunos (de 364, em 2009, para 610 alunos, em 2010).

Projetos: parcerias e convênios

Dois projetos educacionais foram renovados por meio de parcerias com a Associação Brasileira de Educação e Cultura e a Prefeitura Municipal de Guarulhos. Outros 7 projetos foram elaborados e enviados para processos de seleção de organizações financiadoras ou convênios públicos, sendo um aprovado para captação de recursos pelo Fundo Municipal da Criança e do Adolescente (FUMCAD) e outro conveniado com a Secretaria Municipal de Saúde (Triagem Auditiva Neonatal Universal para execução em hospitais públicos municipais). Os projetos em fase de mobilização de recursos via FUMCAD captaram 173% mais recursos do que em 2009.

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Atividades com perspectivas para 2011

Outras atividades com vistas à sustentabilidade institucional foram desenvolvidas e trazem ótimas perspectivas para 2011. Seis cursos de aprendizagem para jovens e adultos surdos elaborados no final de 2010 já estão aprovados pelo Ministério do Trabalho e Emprego e pelo Conselho Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente para serem oferecidos a empresas interessadas na contratação de aprendizes deficientes. Possibilidade de fechamento de parceria para a realização de reforma das instalações da Clínica de Audição, Voz e Linguagem com o objetivo de melhorar as condições de atendimento aos pacientes.

Fontes de Recursos

RECEITAS 2010 - 7 milhões

FUNDASP

75%

Outras

1%

Grandes Doadores

3%

Serviços

15% Geração de Renda

6%

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