30' ref 89-331-vja. ja r a /a : 1) - manuel zapata...
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1)
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Ca ssette 89-331-VJA. ca r a JA 30'
Tiempo: C B 28 , a r a
proyecto
Recolecci6n
Profesor
Recol ector
Grabando en
Fecha
Informante
Na ci do en
Procedencia
Edad
sexo
Estado Civil
In&trucci6n
ocupa ci6n
Título
9, JA R A /A:
"La voz de lo s a buelos".
Colegio t a Milagrosa , Viterbo, Cal das.
J avier Rivera , Re ctor del Colegio "La Jlilagrosa " de Viterbo y Lino Alber t o Uchima palomino, profesor coordinador dal Seervicio Na cional del Es tudi an tado pa r a el colegio "La Milagr osa "de Viterbo, Ca lda s.
Franci seo Luis Ma r:!n Re s trepo.
septi embre 20 de 1.989.
Vi terbo, Calda s.
Jes~s Ma ría Rest repo.
Santua rio, Ri sar alda .
Vi t erbo, Caldas.
72 años .
!v1a sculino.
ca sado.
DATOS PERSONALES: Lugar de origen. Oficio s realizados. Luga r de or i gen y ca r ac t erísticas e tnicas de l os ps dres . Herm~no s .
GENEROS OR/lLES: Refrán. cuento, (Co s~aca ). Copla a compañada con t iple . Ver s os Chistes. Tra ba l engua . An~cdota con l a Pa t a sola . Canci6n : "Ojos negro s", acompa fiada con tiple. oraci6n pa r a lo s ~alefi= cios , hace rememoraci6n sobr e es t a s or ac iones. oraci6n par a l a gu sanera .
RELIGION~ Vi da . Exi s tenci a de l a o tra vi da . Mue rte . /Al mas . Difuntos . Enfe rmeda-de~ . ~n~ cdo t a . Bru j a s , an~cdota . Forma de ahuyen t a rl.a s.
2.
Rwf Ca ssette 89-3,1-V~. Tiempo: cara A 30'
Cara B 28'
Obse rva ciones
T~cnica
Transcripci6n
licha . Feb8/90 EZP·
RELIGION: Bruj.as.
FILO SOFI&: Destino. Trabajo. pereza . Pobreza. Necesidad . Vicios . Ri ·queza . Ocio. Justicia. Injustici a . Juzga el l adr6n por su condici6n ?.
CONDUCTA SOCIAL: Familia: fun .. da.mento de l a soci edad. Número de mujeres que de be tener un hombre. Hijos necesa rios pa r a el fortalecimi ento de l a f amilia. Familia corta y extensa. Desmoronamien to, de la f amilia. -
TRABAJO: Invenci6n del trabajo y l a s he rramientas . Cultivos. Oficios . Artesa-nía s . Pl atos típicos. Comidas co t i dianas . Planta s medicinales. Forma de apli carlas . curaci6n de enferemeda des por -hombre y mujeres. Asistencia del pa rto por comadrona.
APRECIA.CION_DE LO S SEOXOS: Mandato en el hogar. preferencia entre hijos. Yer nos y nuera s.
VESTIDOS: Usos hombre y mujeres. Adornos.
BAILES: Nombres de bailes antiguos . Instrumentos mus ical es ,interpretaci6n de algunos. pieza musi cal en violín.
ETNI~: Indio s . Negros . Españoles. Mesti zaje . zambo.
Buen inf r oma.nte . Buena informaci6n. cuestiona rio comple to. Buen recol ector.
Buen sonido . Ficha etnogr~fica .
Fiel a l a g r a baci6n.
11
PROYEC'T'O COMTTNITARIO
C TT E N 'T' A M E U N C U E N 'T' O A Fl U E L O 11
Entrevista No . 2
Tnvesti 0~~or Fr~ncisco Luis M~r{n Rest~~po
Informante : Jesús Mnr{a Restr8oo Hereñi2
e le io "La Milagros211 ~ O g :
Municipio : Viterbo Caldas.
cara A cassette No. 2
Rector:
Soy Javier Rivera a ctual Rector del Colegio "La mila
grosa" de Viterbo. Es placente ro pa ra noso tros pode r
colabora r con el Gobierno en ;ma manifestaci6n de con
s·ervar tradiciones mediante el Servicio Soci a l del es
tud i a ntado c orrP.spondientes a los alumnos del g r ado
once, en especial en l?Ste "cuéntame un cuento abuelo"
que en este cAso l e c orresponde al joven Francisco
Lui s Ma r!n, motivo de org ullo es pues el poder saher
que Francisco, Luis en represP.ntaci6n de Vi terbo y d e l
Colegio podrá lleva r ante ustedes este tan loabl e tra
baj o .
Coordinador:
Mi nombre es Lino Albe rto Uchima P ñ lomino profesor
coordinado r de l Servicio Nacional de l Estud i antado
para el colegio " La Milagrosa" de Viterbo , Caldas·.
La principal función m:! a es la de orientar y coordi nar
a los a lumnos de l g r ñdo once e n e l cump limiento de
los proyectos comunita rio s , r equi sito indispensable
para la obtenci6n de s u d iploma de L~chi lleres. P a r a·
es t e C ? SO e l p r oyecto a cumplir por e l alumno Francis
co Luis Mar!n Restrepo es e l denominado "Cuéntame un
cuento abu e lo". Espero q ue e l siguien~e trabajo a yude
a l r escate de nuestra importante t r a dici6n f olcl6rica
y costumbrista tan p e r <lid a por los abatares de la vida
moderna.
l
Investiga«~ 0 r.:- Soy Francisc0 Lu i.s Mar!n Restr epo, alum -
no de una~cimo gra •~o dP.l Co l e gio "La Milarr r osn." para
e l cumplimiento del servicio fir)ci a l del Estudiantado
en el proyecto "Culntame un cuento Rbue lo".
Gr abado en : Viterho, caldas.
Día: 20 de septiembre de 1.989.
Informante: Jesús Mar! a Restrepo Heredia.
Nacido : En Santuario Risaralda
Sexo: Masculino
E'dad : 7 2 años
Géne r o : Entrevista
T'itul o : 11 cuénti:31ne un cuen t o Abue l o".
pueblos del departamAnto de Caldas. Datos pers onales -""' .· . ... . ,,.. . ,,
G~neros orales, r e ligión y filosofía.
DATOS PERSONJl.LE S Y FAM ILV \ RF. S D8L ENTREVI STADO .
Invest:i 0 ri •1 •)J.: dÍg nme s us nombres y ?pel l i 0.os com~I etos?
Informé'in t e : Jesús María RPstr<·po Heredia .
Inve s tigadn.r: d Íqame e l n omhrP. del pueblo dónde nació?
Info r m2nte : Do nde yo n a cí ahora es Risr;:i ld a , Santuario
Ris ara l c'la .
Investigador: Ante riorme nte a qué depa rtame nto p e rtene- ·
c:!a?
In formante : pertenec í a a Caldas . .
Investigador: En au~ pueblo ha pasado la mayor par~e de
su vida?
I nformante: Aquí en Viterbo.
Investigador: qu~ arte u oficios h~ practicado?
Informante: sí aquí he practicado algunos : la ebaniste -
rí a, l a mecánica, la peluquería, la zapatería, bueno y
otros m~s, no?
e- Investigador : Quién le enseñó esos_oficios?
Informante: varios maestros, al transcurso de l tiempo
entrHndo en una cosa , pas 2ndo a otra y al fi n tiene un
poco de maestros.
Inves tigador: non Jesús de qué pueblo eran sus padres?
Informante: Mi pñpá era de Itsmin a Chocó y mi mé'lmá de
Valparaíso Antioquia.
Investiga dor! Los conoció usted?
Informa nte: Como no, todos dos , cl a ro que mi mamá , hace
siempre ti e mpo que murió pero yo estaba grcnde cuando
eso .
Investigador: En la población Colombiana existe n cuatro
raz~s princj~2les : l a n P.qr a , la blanca , la india y la
mestiza. Ac~u~l de estas cree·usted que perr.eneci6 su
señora madre?
I n formante: Mi mamá perteneció a l a raz a mesti z a .
Investigador: A cuál de l as ante riores raz as cree ud.
que perteneció su señor padre?
. ;
Informante: Mí pap~ a la raza negra.
Investigador: Qu' oficios practicaba su senora madre?
Informante: Mi mam~ pract·ic6 todos los oficios dom~sti-
cos en la casa.
Investigador: y qu' oficios practicaba su wadre?
Informante: Mi papá era minero.
Investi9ador: aprendi6 alg6n oficio da su prldre?
Informante: No ninguno, ninguno.
Investigador: y de su señora mad re?
Informante r tampoco fuera de modo de 5er no?
Investigador: Don Jesús cu~ntos hermanos eran en su
familia?
Informante: Siete, cuatro homhres y tres mujeres.
Investi ador: cuántos de sus hermanos viven en la actua-
lid ad?
Informa nte: En la actualidad no contamos si no dos; el
otro h ennano que vive a0uí t~mhi~n y yo, los o tros han
muerto.
GENEROS ORALRS
Investiqador: le enseñaron sus 2buelos o padres ?. lquncs
refranes?
Info rmante : SÍ, siempre oye uno cuando esta peque~o o
ye uno a lgunos re fr~nes .
Investiqanor: Cuál es?
:tnformante : Como decir: "el crue h0 de morir al oscuro
2 unr:ru8 12 madre ha0a velas", "crue más vale pá _; a r o en
mano c:me r.iento volando", "m~s va le llegar ri tie>mpo
que s e r convidado".
Investi 0~aor: algunos cuentos?
Informante : Pues t ~ l v e z un cuento diría yo por ah!
un o s i se oue<1e ne é osiaca , no e s muy l a rgo p e ro da
t.al vez como pena, bueno veamos a ver, s i cruiere q u e
le cuen te decía cuando e~o au~ una vez· estaba Cosiaca
haciendo una nec9sidad fisi ológica y entonces se puso
así e n la a rena disque hacer una mapa y que y que no .
se cuanta s , en e s~s llegó un pas a jero y enton ce s le
p r e0untri hn1 11~ "1 r8 CosiMCn T.Td nue h ar.P al lí? y le dijo ,
yo aquí un mapa, sí y ~Ónde est~ 12 catedral pués? en
toncP.s uijo 61 , s e levantó y s e hi z o a un lado , norrme
? ¡ e s taba pu~s ••• entonces l e dijo ah la catedra l vea
la aquí, y estaba así paraita.
Investi0ador: Alguna s conlas?
In f o rmante : Si t ? mbién, a lqun ~ A coplas , e n tre ellas son
poquit2s la s que me necuerde p e ro con . l a mó s ica d e ese
ti e rn:>o sí .
rnvesticrri dor : nos a c omp añ a con qu~?
Informa nte: Lo~ acomp año con e l tiple que e n e se tiempo
po r l o regula r e r a e l tiplP. de modo que e n tonces ••. en
tonces ahora voy a contarles m~s de las coplas :
"bailan los monos mí vida bailan los de la pradera
11
bailan los monos mi vida hailan los de la prade ra que
apenas l es quP.da buena la talla de caraadera que boni
tos ojos tienes a la pintura de mi toche que bonitos
ojos tienes a la pintura de mi toche, ahora me has de
decir con quien dormites anoche durmiere con qui en dur
miere amen que. vos no lo vites, durmiere con quien dur
miere amen q ua tu no lo vites, harto te estuve esperan
do y a ver porque no vinites.
Investiqador: Se acuerda de pronto de otra?
In formante: No, así de momento no, tendría que ponerme
a recordar, claro que uno si sabría pero así por el mo
mento me acuP.rdo de esa.
Inve stigador: Le enseñaron sus padr es algunos versoB?
In forma nte : Si también hay por. acá unos versos •••• es
pere un momentico y v e rá. Le digo as!, digamos cqmo es
ta: "Es un a tarde llena de neblina, el v iento a. los sau
ces extremP.ce sigue s u curso Al culminar la cim~ l anza
su grito y a la v e z d e crece es un g rito, un suspiro o
una quej ~a e l hada de la tarde lo s ahrí a es e l ll anto
e l dolor que aqu! nos deja e l s e r querido q ue se va y
se alejja dej áadonos el alma sola y fría. El f rí o de l
invierrio me cala hasta los huesos, e l hielo de ause nc5a
con0el ~ el r.o r a7.6n, la nie v e ya c ub re con l os copos es
pesos la noche me circunda con su neq~ro crespón ••••.
igual q ue e l hurac~n fue la alegría , c omo la tempes-
tad es la tristeza que sientP. mi a lma que estar~ vacía
hasta que vuelva mi amor la vida mía y recline e n mi
pecho su cabeza.
Investigador: Sus abuelos o sus padres le enseñaron -
deoronto unos chistes ?
Informante : Pues, chistes más o menos, como que había
por aquí un señor, aquí mismo, aquí en Viterbo había
un señor que era muy hambriento y entonces yo sé el
nombre pero e s oue me da pena porque de_J)ronto lo oi -
gan y entonces, se iba de aquí para Pereira y l~ seño
ra le tenia que echar jiambre para ir para all~ sien -
do muy rico porque era muy rico pero llegaba a Asia, -
la señora le echaba un huevo, pero llegaba a Asía y lo
vendía más bien y el se iba y no liase no almorzaba y
entonces de eso le caus6 una Úlce ra y entonces se fué
pues qu~ hace rse ver del médico y llega donde el médi
co y le dice hombre usted si tenía una Úlcera, cu2ndo
yo lo vía la primera vez usted tení a una Úlce r a muy
b e rriond a . Pero e nto nce s ya no la ten00 ? no, y a no,
u s t e d la mat6 aquantando h amhre.
Inves tiqador : Le enseña ron a lgunos traba l e n gu a s ?
Informante : P o r a hí teng o a s í como un trab a l e n0ua s
no muy l a rgo. Pe ro que dice : Si la col tuvie ra c a r9
como tiene e l c a racol la cara fuera cara o fuera col -
fuera col o fuera cara fu e ra c a r a col o cara.
Investigador : Algún otro ?
Informante : No, no me a cue rdo o así por e l mome nto.
InvestigBdor : Ante riorme nte se hablaba mucho de la pa
tasola, el mohán de mitos o endriagos. Se acuerda us
ted de alguno ?
Informante : Me acuerdo de uno que s ucedi6, un señ'or
de Ap ía nos contaba eso, que a l guna vez un señor muy -
andariego de noche, entonces andaba por las c a lles d e
Ap ía, entonces cua ndo venÍA con mucho frío, porque a -
llá hace mucho frío y entonces cuando vení~ ! con mucha
gana d e un cigarrillo y no tenía con_que e ncender e l ci
garrillo entonces cua ndo y a iba lleqando a la plaza
ahí hay un balc6n muy alto y entonces vi6 a una niña a
allá arriba fumando cigarrillo y ya era tarde, muy tar
de entonces dice oiga niñ a , uste d hace el favor y me -
p r e sta su candela para yo p render este cigarrillo que
yo tengo mucho frío ? SÍ con mucho gusto entoncés es
tir6 la mano desde allá y le baj6 hasta abajo y l a ca
sa era de tres ' pisos y entonces baj6 hasta abajo, bue
no pr e ndí6 pero se qued6 pensando pero esta mano de a -
llá h asta aquí y se abri6 a correr pero ya hab í a corr i
d o much a s cuadras cuando se e nco ntr6 con un señor y e n
tonces le d ice hombre que le pa s6 hombre ? hombre q ue -
me encontr' allí c on una c osa tan rara, yo v e nía con ~u
cho frío y iba a encender un cigarrillo pero no tenía -
f6sforos entonce s cuando mire a rriba h ahía un a muchacha
que e s taba fumando cigarrillo enton ces l e dije yo o ig? -
seftorita us ted me hace e l favor y me presta su cande l a -
para yo encenderme el cigarrillo que es que ten go mu -
cho frío ? con mucho gusto dijo la niñ a y ahí mismo es
tir6 la mano desde ahiá homóre y yo creí que me iba a
tirar ese pucho de ahiá estir6 esa mano desde ahiá hom-
bre y me dijo hombre que mano tan rara pero oiga hom -
bre esa mano si sería tan larga como esta pata? y lle~
gó y la estiró hasta arriba a la torre d e la iglesia,
entonces el hombre ya se dRsmayó y cay6,ahí se acabó
la cosa • Usted d~oronto recuerda cómo se llamaba esta
muchacha ?
Informante : La pata sola, oorque aunque allí sería la
mano sola, como despu~s se encontró fué con la pataso-
la, ~ues entonces debe de haber sido la patasola •
Investigador : Le e nseñ a ron a l gunos cantos religiosos,
o de trabajo, r ondas infantiles etc. ?
Informante : Hombre tal vez me recordaré yo de una,que
me acord a ra de un a canción muy ant igua que se la oí a
un señor t amhién muy vie jo " Yo o~¡. e n lo de los ojos
neg~os me lleqa ron hasta d a r la calma.
Con unos ojos de pestafias negras que me alumbraron l as
tristezas de mi a lma que h e rmosa niña mitiga s í mis pe-nas con la ternura y caricias bellas te brindaré con -
ansia toda mi a lma aunque más tarde me des preci e s bel l ~
si me desp r ecias mujer yo te p e rdono porqu_e te adoro · tú lo sabes que por tí me muero con el alma entera, si
·.e
.. ·
darme un besioo por compasión sio~iP.ra.
Investigador: cómo titula esta canción?
Informante: La titul?ha este señor ojos negros. claro
q ue después de eso he oído machos otros ojos n egros
no? y claro que · e 1 oriqinal yo creo s~rá este porque
hijo e l demóscaros si sP. r~ viejo.
Investigador: Siem~re han e x i s t ido los ma leficios d e
pront.o sus ~adres o abuelos le e nseñaron oraciones pa-
ra proteg~rse de ellos?
Informante': Pero no recue rdo de e llas p e _ro al fin
que n o deja de ser esa una bobada ser~ no? bueno aun
que no tanto, no t anto porque y o aprendí algunas d e
ellas y l e digo aquí lo q ue decía mi toca~·. o que la
fé te sa lva, la fé t e salve, entonces al decir la_fe
te salve p ue s yo aprendí a ~t0una de el l as y creo que
en tanta cosa que se ve uno por ahí p ues me pare~i6
oue como que sí me ayudaba aunque <lesde luego se da
uno c uenta q ue no por q ua ~ucede que s ! yo cre0 que
r1ny una oración c 0mo yo ap r endí po r ah! a ue la d e l
Justo Jue z y otras cosas enton~es yo digo con esto si
voy yo acabar h a sta con e l nido de la perra pero re-
sulta qu e otro t ambién la sahe ento n ces nos van ayu-
dar a todos d os , entonces po r eso yo n o creo e n eso
y hueno yo dejé o lvidar t odas esas oracio nes , las· a-
pren<lí s í pero la d ej é olvidar ya que no r ecu e rdo nada
de e lla s .
Investi0añor: Alqunos secretos n a r a Pnto nces la hemo~
'•
J .,
rregia o cura r l a g usane ra.
In fo rmante: L a gu s anPra s í
Inve stig ador: cu á les?
Inf ormante : Pues tendría uno q ue eso s í t e ndría q ue
s e r uno con todo listo no, ~ués tendría que s e r la
g usan e ra por ahi á lejos y como decir qu e AS lo q u e h a
ce, pero eso es decir, q u e lo h ace uno, yo lo hago p or
med io de l ? S antísima Trinid ad pora u e es que a ún lo ha
go, pa r a c ur2r un a g usanera s i y o no necesito ir a · mal
tra t a r un anima lito p or ahiá a dale jote s para ir a
tumba l o ~hii y e cha l e Vetc rin a y molesta lo, ~ue me di
gan donde e stá? d e qué co l or e s? y con e s o es s uf i c i e n-
te .
Investigador: De p ronto p ara curar l a s h emorrag i a s?
Inf ormante : No p a r a eso s i no, pa ra eso no, aunq ue he
oído d e c i r, p ero no la s h e practicado, ni la s c on ozc o
a~i; no, no •••• no c o noz co p ara esas cosas de hemorra-
gia , n o .
PRF.~UNTl<.S S O PRE RELIGION
Investi qad o r: Ud . cre e q u e la v i d a e s un d o n d e Dios,
d R l a natura l e za, de l os padre s, o d e l os antepa s ~do~?
Inf o rman .. :e : Pues , b u e no pa r a mi c onocimi e n t o q u e e s
muy limita do y o enti e n do oue p? rte o todo es de Di o s
p u e s b ueno sie mp r e t ien e p arte nue stro s padr e s no.
,, y t ambién la na 1- ura l ez a pue s t ambien no, puAs l os an-
t e p asados esoc s i no c r eo que tenga n nada q vue ve r
con l a vida nue stra, ahor a de modo que de eso me p are
ce que estoy más o menos convencido.
I nvest i gador: Ud . cree que después de la muerte hay
·otra vida?
Informante : Pues de acuerdo a lo que le dicen a uno,
si parece que existiera otra vida, y le dicen a uno
que hay vida e terna pero e so sí no lo sahría uno si no
muriéndose, si yendo hasta a llá.
Investi0ado r: A d6nd e van l os difuntos con s us almas?
Informa nee : Pueno, p u e s claro prime ro a l c e me nte rio no ,
pero dicen que a l p uraa torio a unque en a l gunas p a r tes
yo he l eído por a hí algunas cosas ~ue no he podido en -
contrRr e l ~urrya~ori o pero si s e cree que ls almas t en-
gan un punto donde ir y como quien dice a darles una
juaga i ta , como a la rop a q u e hay que dale un a jucgadi-
ta, entonces por muy b ueno que se haya s ido aquí d icen
que n o puede irse ~ irectamente a l c ielo al menos q u e
sea un Santo h ay que l avDrlo muy hien p r imer o .
Inve stigador: Quién ma nda les e nfermed ad es y la muerte
Dios ,· e l d i ablo, o los hechiceros?
In forman te : no pues es que l as e n fe rmedades si es que
las m2nda a l 0uien debe ser Dios no, que el d iah lo p u e s
no creo, yo no c r eo que e l vaya a m~nd a r enfe rmeda~es .
Investigador: No tiene ningún motivo ?
Informan te : No, n~ tiene ninq ún motivo.
Inve s tigador : Los mu Prtos salen de sus sepulturas pa-.. ra recorrer los pasos dados en la vid a ?
Informante : No, yo creo q ue ant€·s pueda venir y en o-
tra forma tal vez tal vez yo creo que me ha tocado
ver no sé que ser~ eso,pero yo creo que sí, yo creo que
si pueden s2lir ellos no sé cómo y por qué pero de t o -
dos modos a mi me ha tocado ver •
Inve stigado r : Qué le ha tocado v e r Don Jesús?
Info rmante : A mí me ha t o c 2d o ver una pe r s ona que yo
c o nocí e n la vida, y mor i rse con alqún resentimiento
conmigo y es que no h a c e mucho tiempo~en Belalc~zar me
tocó v e r dos señoras, l a una yo la conocí muy bien,pe
ro la o t r a viv~aen la casa de ell a , una casa que nos -
a lqu iló, y e s~ s efto ra se hab í a mrierto hací a mucho tiem-
po cuando a mi me tocó verla,me encontré con e lla que
parecía que venía de mi s a y a mi me toc ó ·verla, q ue yo
dije : p e ro y c6mo e s esto ? e sta señora se muri ó, pe-
ro yo ví q ue bajó h a sta la c a sa pro~iamente , has t a la
ca sa de ella y entró; hueno la otra señora iba a comprar
la casa donde yo e staba viviendo y como que yo me fuí
a trabajar al trabajo q ue yo tenía y al mi é rcoles subí
yo otra vez, y entoncP.s, casi que me 0oy con e lla, me
encontré c on ella, yo no la saludé ni ella me saludó,
sino aue me miró y no más, y o tamhién fuí pas2n do; Y
cómo que lle go yo a la casa y l e pre gunto pero e sta se-
ñora si compr6 pues la casa? y dijo cú a l SRñor~?, pues la
la que iba a compra r la casa, y me dijo la señora mía -
no esa señora se muri6 el mismo µ,omingo que estuvo aquí '
ese mismo Domingo lleg6 a l a casa le di6 una picada y se
muri6. Y e n t onces no sé p u e s, y entonces que fué lo que
y o ví e l alma d e ella cierto ? sí porque yo ví el cuer-
po así p u e s c omo si fuera ella, pero yo no creo que y o
al ir a toc arla l a hubiera podido toc ar, porque al es -
tar muerta, al ya e star enterrada.
Inve stigador : Entonces usted cree que los mue rtos s a -
len de su s e pultura a recoger los pasos ?
Informante : No a recorrer los pasos no, sino por alnu
na otra circunstancia pero no a recorrer los pasos,pues
y o no l e v e o la finalid ad. No yo no veo el p or qué;
Investigador : Don J e sús de la siguiente lista cuál c r ée
usted que producen las e nfe rmed a d e s, el c a lor, el frío,
~ el aire, la humedad de 1 2 tierra o cuál otro y por qué?
Inform2nte : Pues a mi me pa r e c e que todas pueden oriqi-
nar enfermed ades parrque l a much a humedad origina muchas
enfermedades, si us~ed e stá aca lo~acro y vá y se moj a
pues cl~ro, bueno p ero el c a l o r tamhi é n puede ori g ina r
un c ~ lor bien terrible, un dolo r de cabeza que lo pone ·
a usted a ver estrellas, bueno, entonces yo c rP.o que to-
do e so p uede p rod u c ir e nf1?rmed 2d e s Al frío; P. l c a l o r y e l
abuso de todas ellas, el abuso de mu c ho c a lor Y e l abuso
Inves tigador : cree usted e n brujas y en brujerías ?
Informa nte : Pue s ahora p ropiamente las brujerías no,
pero yo le d igo una cosa, es q u e l as hrmj a s pasa c omo
muchas cosas, dicen que no las hay pero l a s h ay las
hay.
Inve stigador Anteriormente había mucha b ruja ?
yo creo q ue en la act ualidad casi no se dice de h ruj a s
por qué ?
Informanr.e : Pues suce d e ya que la gente s e v~ dejand o
mucho p ues la juventud de hoy, siempre por lo r egular
el e studio, las parrandas y otras cos a s los di s~raen
de e sa c-ue s ti6n, ah no pue s piense/Precisamente e s e sa
una de las cosas malas p a ra la vida d e hoy; la ma rig ua-
na dizque la basuca , no y h ay una cantida d d e c o s a s, p e -
ro pues yo de eso sino entiendo,pues yo n o conozco ni -
la mariguana.
Investigador : a usted le tocó d~pronto q ue l o mo l e s ta-
ra una bruja ?
Informante : SÍ me toc ó n ue me molestara una b ruj a Y
t ener que amenaz a rla, y Ps muy ·sencillo h acP.rl a r eti ra r
,..7 por_qu~ ..
Investigador Prime r o cúe ntenos q u e le hi zo e sa b ruja
don J esús ?
In f ormante :: Pues y o e staba d unni Pn do e n un Zñr so , h a -
b ía q ue subir una es c a l e ra , y e ntonc e s nn o d P. l o s com-
pañeros t rabajadores a llí me cdj o . : hombre yo voy a
ir un ratico allí que están jugando montedao muy hueno
dij"e yo. yo no porque yo si no juego. entonces me que-
dé pero yo e stabá despierto, cuando sentí que venía o-
tra vez subiendo la es:caleira y dij e pues bueno aquel
si que volvi6 ligPro, cuando no señor ya cuando suhi6
arriba ya se quedó como si fuera con mañ itica y enton-
ces comenzó as í como a tocarme, entonces caí e n cuenta
que nodía ser una bruja, entonces como yo siempre acos-
t umhro tener un A a rma al pie de la_cama e ntonces cogí
saqué la pe inilla y entonces me previne por si podía
ser alguna cosa así y y~, adios no se volvió a arrimar
y entonces yo prendí una vela a ver qu~asaha y ya no
había n adie. ·Por eso digo que las hrujas si las hay.
Investig2dor : Entonces a l a s ~ru j~s l es rlA mjrrio ae
Dronto de su machete ?
Informante : SÍ, del primer m2chetazo, par-que si uno -
le da dos. EntonCPS yo si creo e n esas hechicerías po r
rme sé eso. vo sé que s i a un a hruj a u st:ed le aá un m0-~
c hetazo se quAdA con ese mAchetA~o v le dá lidi a sanar
ner o J.e rue rra hasta q ue ya p ara crue usted' le pegue e l
otro no debe ? ec:rarle e l otro -:1or q ue se v!J, ·se vá la
bruja y se· nierde se ni Prne lo mi smo crue si el. la ··' , le
nicte· un huevo le h ace aml"'os rotos y se fué l Fl hruj r:i
a hí no ou8dc nadie ,_ .é ll a le puene pe
..., si usted tam:o i n e .
dir un a aguja enton ces tras el roto <le esñ a0uja tam-
h i é n se sale·. Si a mi me toc6 estando yo muy j ov e nci ~--
t o , muy pequenito esfan do yo como de unos ocho aílos -
antes de veni rme pa ra acá me mando una señora qu~ le
c l avara una aquja e n l ~ pa~red ~el port6n e ntonces yo
fuí v le c lav~, pero e n tonc e s por algo, clavé la aqu
j a por e l ojo y es?. señ o ra~ntraha y salía y bre0aba y
b u scaba por t od a parte y yo p oniéndole cuidado y ella
no pod ía s a lir,bue no doña Q11ica porque así se llamaba
l a dueña de l a caRa allá y pues q ue ya me voy que t~ l
cos a se despedía y volvía h asta ahi5 y tenía que vol~
v e rse oiga 0 ue vea,a c ontar.le la mi s ma bobada v des -
pues v e nía hasta q ue e ncontr6 la maldinga a0uja que es -
taba metida por cl o jo cnmo yo la hahía me tido y .e n -
tonces l~eg6 y z a s la quit6 y se fué la v i eja . A una
vieja que llegaba vender l o q ue nosotros decimos cap6
entonces e s a erñ l a vieja nero ma la.
Investiqador: Don Jesús u sted cree q ue Dios rige nues -
tro destino ?
Informñn~e : Pues yo creo a ue s i se~ Di os auie:n r.irye
nuestro des t ino oero nosotrqs ten P. mos que ayudar un
poquito •
Investi~ador : Los Santos de la igles ia son mil aqro sos?
Informante : No , y o no creo que los santos de l a iglesia sean milagrosos
sino que sirvan como intermediari-
os entre e llos, y porou~ 11no l e p ide digamos a el los,
per.o 11nn no vll a creer que cJigamos que uno nidP. una
gracia a un santo ~l se l a vá a conceder e l puede in
terceder por uno, son intermediarios pero que hace n m_i
l agr os ellos mismos no, piden el milagro para uno y Dios
se lo pue de conceder d~oronto .
PREGUNTAS SOPRE FILOSOF'IA
Inve sti0aclor El hombr.e controla su destino o e stá
predP.stinado ?
In f ormante : Pue s no sé decirle sorre ese punto por e s
que uno mismo para con t rolar, uno mismo s i pued e lleg2 r
a cont r ol a r el destino s e qún , pero que e sté prede stinado
tampoco, es m~s· fáci l que uno mismo sea el que rige su
d e stino.
Inve stiqador : El trabajo y el e sfuerzo vencen l a p e re-
za. ?
Informante : SÍ, claro que en parte vencen l a pere za, p e
ro e n parte nada m~s, porque hay g e nte que trabaj a mucho
y sin e mhi3rqo no, no e s q11e sean · pue s como t:an, d P. b11P.nas .
Investiqador : Entonces usted cre e qu P. la p e reza es e l o
rigen de todos los vicios ?
Informante : No , no de to dos los vicios porque diqamos:
el que f ume marihuana eso no lo h~ ce por pereza, ante --
porque no tiene pereza, bu0n o podrá tener n erez a re ro pa-
ra trabaja r no, bueno pero yo ·no creo que todos los vi
cios los adquier~ unó nor l a pereza no~ Ah eso sí, eRo
de~·ae crue aá suef'ío e ntonces ya se acuesta uno a dormir.
Inves tigador : Don Jesús la necesidad es la madre de to
das las a rtes ?
Informante : . ~!o , no de todas las artes tampoco, parque
hay qente que tiene mucha necesidad y sin embar00 hom~
bre no se esmeran por ir a aprender nada, yo no c·reo,
yo no creo que sea , cada cual inve nta o tiene su arte
pero no e s solamente por la n eces idad porque h ay gen
te 0ue non muy ricos y no tienen n ecesidad •
Investinador : cr~e usted oue lA riqueza ere~ e l ocio?
Informante : Pues t a mp oco porque hay genete crue ti e ne
mucho dinero y l e gusta trabajar peiro bastante ~ues en
t onc e s no creo que debe ser así.
Investigador Qué opina usted de oue la justicia CO$e~
pero siempre llega?
Inform·ante : Llegaba, ya no ll e ga hoy en oía no llega,
ya no tenemos quien l ~ haqa reqi r pero es que se ha p
perdido un poco de cosas no sé porque sArá pero ya no
hay justicia para nadie.
Investigador : La injus t icia es e l pe~r mal entre l os
homhres ?
In fo rmante : Cl a ro q ue sí, claro que s{ porque r.s que
la i njusticia ac a rrea un poco de situaciones , p u e s
piense usted, la c antid ad de v Pnga n zas que hay dehido
a l a i nj 1rnt .i.r::in por q u e si a c 11 a ntos l e s han hec:ho una
cosa sin tene r uoraue · h acerl a , e ntonce s no cree usted
que hay un a c anti dad de ven g anzas raras por q ue no pu
dieron hacer justicia para un fraude cualauiera que -
h aya sido.
Investigador : Don Jes 6s el diablo gusta t entar a las
muj e r es honitas ?
Infurma nte : No, no creo q ue sea p r o r)i.::imente norc¡ue d'i-F:
qamos Que no s ea las bonitas si fuera pa r a eso el t i
e nta toda clase de muj e r, l as muj e r es honita s si l~ s
tenta r a serí n po r l l ev., rs e e l .::i lma, pues y l ns f8 ;1~;
tamb i é n tienen alma, bueno entonces é l tenetaría a c u
alquiera • Bueno nue s y o n o creo que e l t iente a nadie
eso es un a cosa q ue eso n a c e de por s !.
Inves tiqador : Juzqaría el ladrón ,' por su condici6n ?
Informa nte· : No t<'lmpoco norque e ntonce s yo diqamos ,yo
he visto q ue h acen un roho , me ha tocAdo ver que h a c e r
un r obo per o yo no voy a decir ~ otro, no usted es un
l adr6n ooroue lo veo An l a c~ rce l y v aya a deci r usted
es un l ad r6n pu8s pnr~ue v~ a hace r e~e robo , no n n t o-
dos son , a todo el munoo se l e p ued e juzg sr por el mis -
mo trasero.
PREGUNTAS SOBRE CONDUCTA SOCIAL
Inves ti0ador : La fami li a es P. l f uno amento GP- la soc:i~
dad ?
Informrinte : sí, yo creo que s í porrru<-' es crue la f amililla
aunque hoy se ha perdido mucho, mucho la autorinad deJos
padrPs ~A r ri con los hijos siemnr~ uno p rocura porque l ;:i
f 2milia org a ni zada sea el fun 8amento de la sociedad.
Investigador :Don Jesús es usted casado ?
Informante : sí, yo he sido casado ya dds veces.
Investfcra«~or
chas mujere s ?
Cr ee nsti:?rl que el homl--re dehe t e ner mu-
Inform?nte : No, no ha~ necesidad no r que as ! c omo p ues
tampoco nos gusta que l as mujeres vayan a tener muchos
homl-ires, pues e ntonces nosotros no_tenemos necP:sid;:id de
ms:s si snmos casados y tenemos la mujer hay no necesi t?.
mos m~s oe un ? , noo lo dem~s es vicio.
Investigado r :Son los hijos neces a rios p ara el fortale
cimiento de l a familia ?
Informante : Eso sí, a mi me narec f!? aue es neces ;:~ rin
porque de acuerdo a como los l e vantemos es-os hijos "'ª n
a dar, a traer una c?ntidad de adicientes a l p adre yaa
la madre .
Inves tigr.iclor Es m~s conveniente t mer unn f~milia
Informan te SÍ , en ciertn form?. oue 0 i qamos o ue hoy e n
día no, para hoy en d{ a no es bueno tener una familia
q r ande pues imagínese usted l a forma para uno alimentar
diez, doce o veinte como unn tÍ?. mía que tuvo veinticu~-
tro; no anteriormente· eso era lo mismo pero hoy no, hoy
escasamente es duro , duro tener uno que sea nada más.
Inve stigador Los hijwos deben de ser el sustento cuan-
do es tos son ancianos ?
Informante : Pue s : s{, esa debería ser l a l ey, o fué has
ta Pn tonces yo creo q ue a s í h a sido siempre ya hoy en -
a í ~ no tod a s l as vece s se vé eso.
Investi gado r : Usted crée q ue se est~ desmoronando la
familia Co l omb i ana ?
Infonn~nte : Mucho~
Inves tigador : Por q ué ?
Informante : Porque ya l a autorid ad de l o s padres no es
l a mimma de antes, anteriormente c omo nos l e v a n t aron a
nos; o tro s con una sola mala cara q ue el padre o l a ma
dre nos hiciera con eso había que obede cer, hoy no, hoy
no hey le d icen a un o los doctores y las doctoras y los
maestr os y l a s maestras y todo e l mundo cuidado con ir
a c as tigar al muchachito enTonces que e s lo q ue vá a
l evanta r e ntonces, ya uno l o deja que haga lo que l e d~
la gana, pu e s como no se pued'e castigar p u es enT.onces,
~l s e va a fum 2 r mari nu .:-: na y h acr v-'3 in ? s y t:od a cl ase ~
d e vicios ~ue no s e le q ueden a uitar porque p~ra nuítar
lo h ay que castiga r y como no permite n y a q ue uno c asti
0u e e nto nce s e se n rinc ipio oe a uto rid ad se h a perd ido
del gu~sc azo, ya hoy no es lo mismo.
PRE9UNTAS SORRE EL TRABAJO
Investigador : Quién crée usted que inventó el trabajo?
Informante Pues claro que dehe de haber sido el hom -
bre, no,el h omhre tiene que haber sido el que lo ha in
ventado pero no creo que haya inventado nad ie sino que
todo que surge : asi la necesidad.
Investiqanor : Quién inventó las herramientas ?
Informante : También de acuerdo a los trabajos fueron
surqiendo las herramientas y fueron viendo la necesidad
que había de inventar tal o cual herramienta a mi me ha
tocado tenenr que inventar una herramienta para la car
pintería, para la evanistería porque no la tengo y no -
tengo con qué comprarla por eso la hago.
InvP.s tigador : Don Jesús, cúales son los principales -
cultivos que más se siembran en ésta req ión ?
Informante Pués· ahora po r e l momento la caña, el paf:
to siempre también pero ya no es tanto ya la c~ña está
acabanao con todo bueno el café, el maíz, el fríjol y -
tal vez arroz pues hay ai aqui, aqui ultimaménte l a so
ya no,no,no no entiendo as i como de otro.
Investiqador : Cu~les son los oficios más r.omunes que
se ven e sta reqi6n ?
Informante : Carpintería, a lhañilería, cacería,la pes-
ca etc.
Informante : Bueno la cace ría y la pezca están co
mo un poquito muy, ~uy los dem~s sí, la ebanistería,
la carpintería, la mecánica y todas estas otras co -
sas nue s eso sí.
Investiqador : También se practica la ganadería ?
Info rmante : ah, mucho, mucho, aunque también d e bido
a que la ca íl a ha acabado con los pastos , e a t onces ya
la ganade ría es m0s poca .
Investigado r : V la pe?.ca ?
Informante : La pezca si es una que otro que depr on -
to vá a pescar po r ahí una tilapiay eso no e so no e s
a u e sea tanto no.
Investiqador : cúa l e s el nombre de los pec e s q ue se -
. , conoce en es ta r egi on ?
Infonnant0 i Pu es de lo s aue ~e conocAn se conocen a-
quÍ ahora muchos , l a til apia, el bagre, e l barbudo , el
j e tudo, e l bocachico, e l j etudo si un eve maría.
Investi gador : cúal es e l nomb re de los an ima les que -
se conocen en e sts región ?
Informante : pu P. s as i mu cho a(JuÍ ahora, l e s t6rtolas,
la s aroillas, t Rmbi é n hay guagu<'l, g u atín, a rmadillo o
q ue se r.ue se le llama, por que t 8 t<'lhra ya · sies muy muy
escaso .
Investigador : cúales s on las a rtesanías famos 2s en Vi
terbo Cerámica, tejid o orfebrería ?
\ 1
l .1
Informante : Los te jidos pa r a las mujeres, lo~ tejidos
e st án muy propagados l a a rte sanía en eso , pe r o e n l os·
homhres la ebanistería, l a c a r p inte ría, lñ mecánica,
porque aquí hay talle r e s de me cánica muy buenos .
Inves ti gador : Qué nombre le dan a las comidas t í p i ca s
de e sta región ? S a nco ho, viudo, tamale s, chich a ?
Info rm a nte : Entre e llos e l tamal y el sancocho, el s a n
cocho c on mas p r e f e renci a y el tamal si lo comemos mu
cho porque es muy bueno, pero aquí viudo eso es en el -
Tolima p ero po r acá viudo e s cuando uno se q ueda sin
la s e ílor a .
Inves tiq ndor : Su familia que acostumbra a comer e n e l
desayuno . Hue vo, cn rne , pesc ado,plátano, arepa ?
In fo rma nte : Yo le d irí a que con es te tiempo q ue .hay
p ues ahora, ahora eso si se acostumhra hace mur.ha tiem
po c a rne hue vo y todas esa s cos a s, p eces eso ya no, eso
ya es muy d í f í c il, sí eso y a es un lu jo que no lo tie
nen sino los que tien e n muy buena pla~a uno depronto -
toma su chocolatico y la arepita , depronto po r ah í a sí
una pan , pero n o es muc h o má s.
Investigador : Qué a l imentos aco~tumhra a tom~r An e l
-almue rzo ?
Informante : Pu es e l sancocho a unq ue n o sea sino un s 2n
c o cho que ante rior era muy h u e n o porque e r a de carne
no ? aho r a e l sancoch o e s m11y distinto porque es s in
carne así como e l que contaba de las jalees el que iha
Y hombre vendame dos vasos de agua y me vende dos ja _
leas Y entonces el otro m~s amplio llegó y dijo hombre
vendame lo mismo, pero sin jaleas y a sí es ahora prime
ro era carne un s encocho muy bueno p e ro ahora pues y a -
no hay carne bueno eso sí, si hay carn e pero no se pue
de comprar.
Investigador i Qué animentos acostumh ran a come r en l a
comida ?
Informante : Pues los frijolit.os depronto por ñhÍ de -
vez en cu ando y si no lo que depronto por ahí pap itas,-
o arroz bueno comi d a muy . . . de la que uno no puede co-
mo decir que v á a sacar muchas vitaminas no.
Investiqado r : Qué plantas,medicinales conoce usted y -
para qué enfermedades sirven 7
Informa nte Pues digamos el y antel p a ra el hígado,la-
yerbabuena par a un dolor de estómago muy buena bueno,
pues el s a nalotodo pue s tamhién y bueno e l euc a litopa -
ra una gripa pues es muy bueno; pero asi p ues de l o s
que conocen mucho eso son los q ue venden esas y e rha s y
saben para que son.
Inve stigador : Además de los médicos de Viterbo quiénes
s e ded ican a curar las e nfe rmed a d e s ?
Informante Pués aquí losWome6pa ta s y los cura nderos -
que resultan po r ahí unos que no son sino vivos pero
• 1
!
'bueno .
Investigador :Sabe usted si su nacimiento fué a t e ndido
por la c oma drona de l pueblo ?
Informante : No, cuan do yo n ací eso que h a ce muchos a
ffos ento nces no h abía esa cuestión l a comadrona , cama
ron as q ue no es enfermeras no ? b ueno si e s as í sí h a -
b Í a un a ser.o r a que de acue r d o a lo q ue me decía mi ma
má le tocó que la asisti e r a una seño r a q u e conocía de
e sa s cuestion e s fué a tend id a e ntonce s po r un a ae el l as .
Inve sti gado r :
l a mujer ?
APRECIACION DE LOS SEXOS
Quié n debe ma nd a r e n c asa e l varón o
Informan te : Hombre , debe de ser el hombre .
Investigado r : Por q ué Don J esú s ?
Info rmante : Pués, porque yo creo q ue a u nque l a mujer
t i e ne cualidan e s i q u a l e s a l homr.re hay muchos p untos
de vista donde l a muj e r n o es capaz , por q u e e l hombre
debe manda r a hace r un a cosa y ou e se h aga y a vec es
que es n ecesa rio q u e sea e l homb r e y n o l a mujer .
Investigado r : Usted pref i e r e los hi j - os v é: r o n es o . 1 2s
mujeres ?
Informante e Pues todo e stá h ién de acuerdo con l o que
quie ra Dios, porqu e par~ uno una hija es muy b ueno q ue
venga al mundo y si es un h ombre mejor .
1
~~~~~~~----·-----·· ........ ,, ·-~--------------------------------------------,
Inve stigador : Por o ué ?
Infonnante : Pues e n r.u .=. nt:o a ciertas cos c-1s , flnnque
hoy ya la c osa no es t~ tan f~cil porque p i e n se usted
primero dec í amos qu e una ni íl a p orq ue la pervierten y
qu e ya pues bueno se volvi6 p ues nadapero hoy en d í a
está más peligr oso pa r a los hombres a h o r a hay h ombr es
o unos que se di c en hombres pero que no son b i e n hom -
bres s ino que tienen e l fife v ol t ao y entonces resul -
ta p ues que eso ya es muy peligroso pa r t iendo d e sde -
el princi pio que desde la escuel A, vea aquí, a0u! te-
nemos e n l a escuel a de aquí mucho homosexual . Eso es -
una situaci6n muy horrible.
I nv e s tigador : Don Jesús cuan do un a hija se casa usted
con sidera qu e se p ierde ?
I n forman te : No , no se pier~e pero sí por lo menos Se-
bemos que tiene q ue a l ej a r s e, por 0ue el que se casa -
quiere casa y costa l para la p l aza .
Inve s tiqador : Y cua ndo un hijo se casa se gana un a -
hija ?
I n formante : No , t a mooco , no ~iempre h ñy veces q ue re-
sulta que la nuera e s muy ~uerida y q u e tal cosa pero
no es lo mismo q u e un fl hij a .
PREGUN~AS SORRE VESTIDOS
Investigador : Aau í en Viterho se e l abor a a l gun a clase
de tejidos , sombr eros, c an~stos , rua n as etc . ?
j
f
Informa n t e : Anuí e n Vi ter~o í ,, - r · s , canast?s y cana s tos,
tejidos p u e s no mas •
Investigedor : cómo se llaman las p r e ndas de vestir _
q ue us an l a s mujeres, noyeras, tra j e s,blusa s, c a lsones
zapatillas, alpargatas, sombre ros, pañoletas etc. ?
Informante : Las mujere s si usan una c an t idad de c osas
de e sas a ue usted me insinua pero d i gamos, l n s blusas,
l a s bstas o faldas, los calsone s p ues yo creo que eso
sí d ebe no f a ltarles.
Investigador : Don Jesús cómo se llaman l a s p r e ndas de
ve s tir propias de l o s v a r o nes, chaquetas, p a.n talones ,
calsoncillos, franelas, c amise tas, · camisas,zapatos
e tc. ?
Informante : L a s chaquetas, los panta lones, los panta
loncillos, camisas pero ya hoy franelas o esas cos 2s
inte rior no e s muy traba josas.
Investigador : cómo se llaman l a s p r e ndas de ador no
p r opias de las mujeres peinetas, aretes, so r r ij a s ?
Informante : s í, eso sí, peinetas aretes, collares sí
much as p rendas c omo chuchería~ ciue ll ama n e ll a s.
Investigador · cómo s e llaman l a s p r e n das de adorno
qu e usan los v a r one s, ~nturones, sor tijas, callare~ ?
I nformante· : Pués h o y ante riormente no, an illos pero
hoy en d í a no ve que los h ombres us an h~sta a ritos y
se p intan los l ahios v t oda s esas va inas vo po r l o me-
nos me parece eso : un arito como le parecP. eso por
Dios.
PREGUN~AS SOBRE BAILES
Invest-.iqador : Mencione el nombre d e los hai l e s quP.
acostumbran en tiempos' de sus abuelos ?
Informante : En t iempos de mis abuelos ha b ía l a polea
la danza, e l bals, el chotio, la manizaleña , la mazor
ca.
Investiqador : Con qué instrume ntos los tocaban ?
Informante : Con e l ti p le, con el tiple por ah los to
caba también con el tiple la lira y guitarra o biuela
q u e ll amaban anteriormente e llos.
Inve stigador : Po r q uiénes e ran m~s halados por i nd i os
po r negros o por blancos ?
In formante : Pues ~ueno , con Psta clase de ins~rumen~
tos po r blancos por q ue e l n egro l e g usta mucho l a tam
bora y l os ind ios también, t ambién norque era con un -
taurete de esos de cuero y con eso bailaban. PPro di0a
mos con estos inst-rumentos e l b l 0nco,
Investiqador : Qu~ bailes sabe usted ?
Informa nte : Pues a s í muy pocos p¡,:;ro d i gamos el ; ;olero
el porro, la rumba, y pasi llo, bals no mas •
Investiqador : Sahe usted toc a r a lq~n ins t r ume nto mu s i
cal ?
Informante : Enti e ndo a sí en e l tiple, e n l~ 0uitarra
en l a lira, y alguito por ahí en el violín.
Inves tigador : Puede ejecutar alguno ae ellos ?
Informante : Creo que puedo tocar por lo mPnos e n el
violín y t a l vez si me lo pudiera acompañar uno ae
los hijos míos, pero el ~ue mejor toca que está de di-
ez años e stá en la escuela pero hay uno que sí me p ue-
de acompañar una pieza una o dos piezas .
Inves tigador Don Je s ús se a cuerda que t i po de c 2n tos
o canc ione s s e cantaba en su niñéz ?
Informante : Yo me a cue rdo asi de muchas canciones pe-
ro no puedo c antarl a s ahora porcue estoy muy af6nico ,
ten qo mucha g ripa.
ETNIA
rnvesti gador : De d6nae vinieron los indios ?
Informante : No , pues cuando Cristóba l Colón vino a -
quÍ , los indios estaban aquí. ,
Investigado r : F.stahan los indios e n nue stro pais c u-
ando l lec¡aron l os F.spafio l e s ?
Informante : claro , cl a ro e sta ban los indios aouí.
Investigador : nP. d6nde l l eqa r o n l os Espa ño l e s ?
Info rma nte : Pues claro de España no p odía ser de otro
país, siendo . spañol e s Pran dP ~spaña .
/
Inves tigador : Los Af rica nos o negros habitaban n ues-
r. ro pa í~ antes de la llegada a 1 e os espaf.o l es ?
Informa nte : No, no h abitaba n . aquí porque los q ue tra
jeron a los negros precisamente eran fueron los e spa-
ñoles.
Investigador : De d 6 nde llegaron l o s africanos o ne -
gros ?
Informante : DP. l Af rica porque los españoles los traí -
an de a ll~ como esclavos.
Investigador : Los n egros llegaron por su p r opia vo -
luntad ?
Informante : No, no llega ron por su prop ia voluntad
po r qu e los traían amarrados los traían pero aquí ve-
ní an.
Investigador : Do n Je s ús po r par t e mate rna cu~l de e -
sa s s an qres h e r edó uste d ?
Info r mante : Pues yo creo q u e tuV.J q u e hah e r h abido un
mestizaje allí porqu e no soy negr o , neqro pero no soy
blanco t ampoco de rnoso entonces que ten qo q u e se r mes-
tizo .
In"ITes ti qador Por parte oa t e rna , cuál de esas s an g r es
h e red6 u s t ed ?
Informan te : Po r parte Datern a p ues la negr.a .
Inve s tig~nor : CrPe us ted q u e troos los co l omh i anos -
ten e mo s l as s a nqres mezc l ad as ?
' '
Informante : Yo creo que sí, porque n ad ie tiene l a san
g re asi completamente pura no.
Investigador : Sabe que quiere decir la palabra mesti-
zo ?
Informante Pues me parece que viene siendo hijo de -
b l a n co y ne0 ro .
InvP stj 0 2 ~or : Sah~ ~ue quiPre decir la palahra zambo ?
Info rm~nte : No , no mucho pero entiendo que sea de in-
dio y n egra .
Inve stiqador :Don Jesús mil gracias por su colabora -
ci6n para el cumplimiento del Servicio Soci~l de l Es -
tudiantaao en e l proye cto " Cu~ntame un cuento abuelo ''
In forrnan~e : Pués e so ha sido con mucho gusto , con mu-
cho qusto porque a mi pa ra coonerar Dara el e studiante .L '·
do me h a crustado mucho c ooper a r ~n a l nun a c0s;::i ·servi r
de a l nuna forma .