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26 a 30 de março de 2018

Articulação Vertical

Articulação entre BE, grupo 240 e 1º ciclo

No passado dia 15 de março, a turma 49, do 2º ano da EB1/JI de Setúbal, da professora Mari-

ana Santos, participou na atividade de Páscoa do projeto Eu Crio. Esta atividade realizou-se no

espaço da Biblioteca Escolar Ana Fortuna e foi dinamizada pelos professores de EV/ET, com a

colaboração de alguns alunos da escola sede e com o apoio da Equipa da Biblioteca Escolar. A

atividade consistiu na realização de duas propostas. Uma proposta de trabalho de recorte e co-

lagem, que resultou na construção de um pinto articulado, e uma proposta de ilustração em

suporte preparado para realidade aumentada, através do uso de uma aplicação para dispositi-

vos portáteis. Foi mágico, ver as imagens a ganhar forma a partir de uma folha de papel. Obri-

gado a todos os que estiveram envolvidos nesta atividade.

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A turma 47 recebeu alunas estagiárias e com elas tem desenvolvido trabalhos muito interes-

santes e divertidos.

O famoso compositor e músico Vivaldi foi um dos convidados das nossas estagiárias.

Numa manhã de primavera passada connosco… eis o resultado:

Ainda com a Nair e a Inês, fizemos trabalhos de

Páscoa…

Departamento do 1º Ciclo

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Também a turma 42 recebeu estagiárias, a Sara e a Dhayane.

Com elas fizemos, como não podia deixar de ser, trabalhos alusivos à Páscoa!

Vamos espreitar…

Também no Apoio Educativo e na Educação Especial o tema “Páscoa” foi trabalhado…

Departamento do 1º Ciclo

O último dia de aulas foi em grande diversão!

Desejamos a todos uma Doce e Feliz Páscoa!

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P Á S C O A , S Í M B O L O S e T R A D I Ç Õ E S

( E B 1 n º 7 )

A Páscoa é uma festividade importante para os cristãos, pois celebra a morte e a ressurreição

de Jesus Cristo, um episódio bíblico interpretado como a passagem para novos tempos e novas

esperanças para a humanidade.

A Páscoa, como festividade, tem os seus símbolos. Uns mais ou menos conhecidos.

Os ramos de palmeira, lembram a entrada de Jesus em Jerusalém…

O Círio Pascal é uma vela grande, decorada com letras gregas alfa e ômega que

significam o início e o fim, e é usada durante as missas da Semana Santa. Acen-

de-se no Sábado de Aleluia e a sua luz representa a Ressurreição de Cristo.

O ovo de Páscoa, representa o nascimento e a vida. Presentear com

ovos era um costume antigo entre os povos do Mediterrâneo.

Durante as festividades, para comemorar o início da primavera e a

época de plantio, os ovos eram cozidos, pintados e presenteados, pa-

ra representar a fertilidade e a vida.

O costume passou a ser seguido durante as festividades dos cristãos, onde eram pintados

com imagens de Jesus e Maria, representando simbolicamente o nascimento do Messias.

Muitas culturas mantêm até hoje esse costume. No mundo moderno, o ovo fabricado com

chocolate passou a ser uma tradição de presente no Domingo de Páscoa.

Departamento do 1º Ciclo

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O coelho de Páscoa tornou-se o símbolo da fertilidade e da vida, devido à

particularidade deste animal de se reproduzir em grandes ninhadas. Está

relacionado com a Páscoa por representar a esperança de vida na Res-

surreição de Jesus Cristo.

Vários povos da antiguidade já consideravam o coelho como símbolo da

fertilidade, pois com a chegada da primavera eram os primeiros animais a

saírem de suas tocas.

Com o passar dos tempos, os coelhinhos de chocolate entraram para os

costumes das festividades da Semana da Páscoa.

Na Escola Básica nº7 continuamos a manter algumas tradições Pascais, com a realização de

uma caça ao tesouro, com ovos e coelhinhos…..

A TODOS desejamos uma Santa Páscoa!!!

A Coordenadora de Estabelecimento

Ana Paula e Gonçalves

Departamento do 1º Ciclo

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Para finalizar o 2º período, na semana de 19 a 23 de março, de-

correu a “Semana das Ciências Exatas”, da responsabilidade do

Departamento de Ciências Exatas, na escola sede do Agrupamento

Ordem de Sant’Iago.

Os grupos disciplinares deste departamento empenharam-se em

proporcionar à comunidade educativa atividades várias e demons-

trativas do seu dinamismo, contribuindo sobretudo para a forma-

ção diversificada dos alunos, promovendo as relações interpessoais e a manutenção de um

ambiente de trabalho colaborativo e prazeroso para todos.

Destacam-se então as seguintes iniciativas:

Os trabalhos realizados pelos alunos da disciplina de Ciências Naturais, de 2º e 3º ciclos, fica-

ram expostos no átrio da escola, durante toda a semana.

Com o intuito de promover as aprendizagens e melhorar o sucesso dos alunos, os professores

organizaram um conjunto de atividades, permitindo aos alunos dos 2º e do 3º ciclos a observa-

ção e realização de experiências, no âmbito do currículo das disciplinas de Físico-Química e de

Ciências Naturais, no dia 21 de março, no Lab.3.

Semana das Ciências Exatas

Exposição

A Terra, integrada no Sistema Solar / Vulcões / Cartazes sobre a Água

Laboratório Aberto

Departamento de Ciências Exatas

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No dia 20 de março, recebemos na Biblioteca Escolar da escola sede a visita de duas turmas

do 1º ciclo, da EB1/JI de Setúbal (Bela Vista), a turma 37, da Professora Marina Nascimento, e

a turma 48, da professora Estela Quintas, para participarem nas atividades da Semana das Ci-

ências Exatas.

Tudo começou com a leitura do livro "Um Verdadeiro Coração", de João Pedro Condesso e Ma-

nuel Monteiro, seguindo-se várias tarefas: caça aos animais da quinta, construção de um picto-

grama, corações em origami, completar sequências, ligar números e descobrir caminhos.

Foi fundamental o apoio dos vários alunos das turmas 6º B e 8º A.

No dia 21 de março, o Grupo de TIC dinamizou o “Laboratório de TIC”, através do qual os alu-

nos do 2º ciclo conheceram e utilizaram a sala de TIC e os seus computadores, para a realiza-

ção de jogos didáticos.

Matemática Divertida

Laboratório de TIC

Departamento de Ciências Exatas

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No dia 21, a confraternização realizou-se à volta de uma mesa repleta de alimentos saudá-

veis.

Assim se promoveu, de novo, a SAÚDE dos professores e auxiliares da escola.

No dia 22, a Semana encerrou com a passagem de filmes no auditório, para alunos do 3º ciclo

e Secundário, relacionados com algumas temáticas abordadas nas disciplinas de Físico-

Química e de Ciências Naturais, nomeadamente o espaço, os seus planetas, atmosfera, distân-

cias, gravidade, condições de desenvolvimento de vida, entre outros assuntos.

Alguns exemplos:

Lanche saudável

Cinema Temático

Departamento de Ciências Exatas

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No âmbito Técnico Serviço Social, em articulação com a restante equipa TEIP (Ação nº15 - A

Família na Escola), dinamizou-se uma festa de Páscoa na EB1/JI das Manteigadas, que consis-

tiu numa vasto leque de atividades, tais como: Caça ao Ovo, um lanche convívio e uma moldura

fotográfica que registou os melhores momentos!

Objetivos: Levar a família à escola e promover a interação entre a equipa TEIP, os Encarrega-

dos de educação, os Docentes e os Assistentes Operacionais.

Setúbal mais Bonita!

Na 8ª edição do Setúbal mais Bonita, a Câmara Municipal

de Setúbal pretende continuar a melhorar a imagem urba-

na do concelho, com o contributo de todos os que aqui resi-

dem, trabalham ou estudam.

Neste âmbito, em articulação com Animação Sociocultu-

ral, a Associação de Estudantes e a restante equipa TEIP

(Ação 9 - Geração Sucesso) lançaram um concurso para

escolher o melhor desenho para ser pintado num Muro da

escola. A sua participação é muito importante!

Esta atividade pode ser consultada no cartaz que segue

em anexo e está espalhado pela escola. Os desenhos são

de tema livre e o suporte pode ser formato A3 ou A4.

Os professores que queiram trabalhar/participar com as

turmas nesta ação e com alguma sugestão para melhorar

algum local específico no espaço escolar, apresentem-nos

a sua proposta. Participem! Vamos tornar a Escola ainda mais bonita!

TEIP em Ação

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Desporto Escolar

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