25/1 (matutino) e do infantil 2 2017 26/1 (vespertino) · 2 potes de massa de modelar, atóxica 500...

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Obs.: as imagens têm o intuito de auxiliar no reconhecimento das características do material solicitado, sem referenciar marcas. Quantidade Material Utilização do material 1 Mochila tamanho pequena com rodinha Organização do material diário 1 Camisa de adulto – tamanho P (pode ser usada) Atividades artísticas 90 Folhas de sulfite 60 kg (gramatura 180) Suporte para desenho e pintura 2 Pote de tinta guache, cores variadas, 250 ml Pintura 1 Tubo de cola líquida branca, 225 g Colagem Entrega dos materiais DATA 25/1 (matutino) e 26/1 (vespertino) LOCAL Maristinha Pio XII – Salas de aula Lista de Materiais do(a) Aluno(a) do Infantil 2 – 2017

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Page 1: 25/1 (matutino) e do Infantil 2 2017 26/1 (vespertino) · 2 Potes de massa de modelar, atóxica 500 g Modelagem 2 Folhas de papel crepom 2 Blocos branco 20 folhas A2, 224 g/m² (420mm

Obs.: as imagens têm o intuito de auxiliar no reconhecimento das características do material solicitado,

sem referenciar marcas.

Quantidade

Material

Utilização do material

1

Mochila tamanho pequena com rodinha

Organização do material diário

1

Camisa de adulto – tamanho P (pode ser usada)

Atividades artísticas

90

Folhas de sulfite 60 kg (gramatura 180)

Suporte para desenho e pintura

2

Pote de tinta guache, cores variadas, 250 ml

Pintura

1

Tubo de cola líquida branca, 225 g

Colagem

Entrega dos materiais

DATA 25/1 (matutino) e

26/1 (vespertino)

LOCAL Maristinha Pio XII – Salas

de aula

Lista de Materiais do(a) Aluno(a)

do Infantil 2 – 2017

Page 2: 25/1 (matutino) e do Infantil 2 2017 26/1 (vespertino) · 2 Potes de massa de modelar, atóxica 500 g Modelagem 2 Folhas de papel crepom 2 Blocos branco 20 folhas A2, 224 g/m² (420mm

2

Potes de massa de modelar, atóxica 500 g

Modelagem

2

Folhas de papel crepom

2 Blocos branco 20 folhas A2, 224 g/m² (420mm x 594mm)

Suporte para desenho, colagem e pintura

3

Folhas de papel pardo

Suporte para desenho e pintura

1

Bloco colorido criativo A3, 32 folhas grossas, 120 g/m²

Desenho e pintura

3

Papel celofane colorido nas cores primárias (azul, vermelho e amarelo).

Exploração das cores

2

Cartolina branca.

Suporte para desenho e pintura

Page 3: 25/1 (matutino) e do Infantil 2 2017 26/1 (vespertino) · 2 Potes de massa de modelar, atóxica 500 g Modelagem 2 Folhas de papel crepom 2 Blocos branco 20 folhas A2, 224 g/m² (420mm

6

Folhas de papel – 40 quilos (240 g/m²) - grossa

Suporte para desenho e pintura

1

Pincel nº 3 76, 2 mm – 3’ – ref. 500.3 – paredes

Pintura

1

Pincel grosso, nº 815 S – 24

Pintura

1

Batedor de espuma redondo nº 6

Pintura

1

Batedor mousse bloco de espuma quadrado

Pintura

1

Lixa grossa para madeira.

Trabalhos artísticos com texturas diversificadas

2 Metros de tecido algodão cru grosso. Identificação do espaço individual e confecção da sacolinha do kit leitura

3

Bichos grandes de plástico duro (fazenda, floresta, mar etc.)

Criatividade e expressão oral

Page 4: 25/1 (matutino) e do Infantil 2 2017 26/1 (vespertino) · 2 Potes de massa de modelar, atóxica 500 g Modelagem 2 Folhas de papel crepom 2 Blocos branco 20 folhas A2, 224 g/m² (420mm

1

Carrinho pequeno

Criatividade e expressão oral

1

Jogo de panelinhas

Criatividade e expressão oral

1

Giz de cera em tablete com 12 cores

Desenho e pintura

1

Pincel de barba

Pintura

1

Rolinho de espuma para pintura em tamanho pequeno (aproximadamente 5 cm)

Pintura

1

Esponja macia (dimensões 21x12x6 cm).

Pintura

1

Pacote de forminhas (grandes)

vazadas, com 6 unidades, para massinha de modelar

Modelagem da massinha

Page 5: 25/1 (matutino) e do Infantil 2 2017 26/1 (vespertino) · 2 Potes de massa de modelar, atóxica 500 g Modelagem 2 Folhas de papel crepom 2 Blocos branco 20 folhas A2, 224 g/m² (420mm

3

Dedoches

1 Fantasia para as brincadeiras em sala de aula

Figurino para a representação de diversos personagens em momentos lúdicos direcionados ou não.

1 Livro literário comum para toda a turma

Título: Pirulito Autor: Alessandra Pontes Roscoe Editora: Canguru

Desenvolver Projeto Pedagógico.

1 Brinquedo pedagógico adequado para a faixa

etária de 2 anos (sugestões ao fim da lista)

Brincadeiras, construções, contagens, coordenação motora grossa.

SUGESTÕES DE BRINQUEDOS PEDAGÓGICOS

Quebra-cabeça em madeira com 5 peças

Montanha-russa infantil “zig- zague”

Montanha-russa cônica

Meu primeiro quebra-cabeça

Baby Puzzle – de 2 a 4 anos

Minha primeira fazendinha – jogos de encaixe – a partir de 18 meses

Puzzle color – quebra-cabeça – 2 anos ou mais

Blocos quebra-cabeça – 36 peças – Tema: sítio alegre

Blocos quebra-cabeça – 36 peças – Tema: família

Blocos quebra-cabeça – 36 peças – Tema: zoológico

REUNIÃO INFORMATIVA

A Reunião Informativa acontecerá nos dias 25/1 (turno matutino) e 26/1 (turno vespertino).

o 19h às 20h – Reunião Informativa.

o 20h às 21h – Entrega de material.

KIT LEITURA

Page 6: 25/1 (matutino) e do Infantil 2 2017 26/1 (vespertino) · 2 Potes de massa de modelar, atóxica 500 g Modelagem 2 Folhas de papel crepom 2 Blocos branco 20 folhas A2, 224 g/m² (420mm

A relação dos livros literários a serem adquiridos para o kit leitura será entregue na Reunião

Informativa.

OBSERVAÇÕES

Todo material deve ser identificado com o nome e sobrenome da criança.

Solicitamos que os papéis (cartolina, pardo e kraft) sejam enviados abertos, sem dobras. Isso facilitará

a acomodação do material e o manuseio para a criação da criança.

Em nossa sala, organizaremos um espaço para leitura. Para tal, solicitamos a colaboração de diversos

portadores de texto, que já não são mais utilizados em casa, tais como: revistas, gibis, livros de

literatura infantil, livros de receitas, entre outros.

Page 7: 25/1 (matutino) e do Infantil 2 2017 26/1 (vespertino) · 2 Potes de massa de modelar, atóxica 500 g Modelagem 2 Folhas de papel crepom 2 Blocos branco 20 folhas A2, 224 g/m² (420mm

Obs.: as imagens têm o intuito de auxiliar no reconhecimento das características do material

solicitado, sem referenciar marcas.

Quantidade

Material

Utilização do material

1 Mochila escolar

Armazenamento dos pertences individuais

1 Massa para modelar atóxica (500 gramas, QUALQUER COR).

Modelagem

1 Camiseta branca para pintura

Pintura

1 Tela para pintura (tamanho 30x40)

Pintura

Entrega dos materiais

DATA 25/1 (matutino) e

26/1 (vespertino)

LOCAL Maristinha Pio XII – salas de

aula

Lista de Materiais do(a) Aluno(a)

do Infantil 3 – 2017

Page 8: 25/1 (matutino) e do Infantil 2 2017 26/1 (vespertino) · 2 Potes de massa de modelar, atóxica 500 g Modelagem 2 Folhas de papel crepom 2 Blocos branco 20 folhas A2, 224 g/m² (420mm

1 Argila escolar – fechada em plástico (250 gramas)

Modelagem

1 Papel celofane nas cores primárias (azul, vermelho ou amarelo)

Mistura de cores

1 Pacote de cartolina branca A4 (50 folhas)

Suporte para desenho e pintura

90 Folhas de papel A4 (75/gm²), (BRANCO)

Suporte para desenho e pintura

1 Bloco de papel branco em tamanho A3, gramatura 180 g/m² (normal – folhas brancas)

Suporte para desenho e pintura

4 Folhas de papel 40 quilos tipo cartolina (240 g/m²)

Page 9: 25/1 (matutino) e do Infantil 2 2017 26/1 (vespertino) · 2 Potes de massa de modelar, atóxica 500 g Modelagem 2 Folhas de papel crepom 2 Blocos branco 20 folhas A2, 224 g/m² (420mm

2 Lixa grossa para madeira – P220. (média)

Suporte para desenho e pintura

1 Caixa de giz de cera curto triangular de espessura grossa, com 12 cores

Desenho e pintura

1 Caixa de Ecogiz

Desenho e pintura

1 Kit cola colorida 6 cores

Desenho e pintura

1 Conjunto de canetas hidrocor, grossa, tamanho jumbo, com 12 cores

Desenho e pintura

1 Pote de tinta guache, cores variadas, 250 ml

Pintura

1 Pote de tinta acrílica, cores variadas, 250 ml

Pintura

Page 10: 25/1 (matutino) e do Infantil 2 2017 26/1 (vespertino) · 2 Potes de massa de modelar, atóxica 500 g Modelagem 2 Folhas de papel crepom 2 Blocos branco 20 folhas A2, 224 g/m² (420mm

1 Pote de tinta de tecido, cores variadas, 250 ml

Pintura

1 Estojo de tinta aquarela em pastilhas (12 cores)

Pintura

1 Bisnaga de anilina líquida comestível nas cores primárias (azul, vermelho e amarelo), em tamanho pequeno (aproximadamente 10 ml)

Pintura

1 Pincel broxinha com cabo curto

Pintura

1 Batedor de espuma (pincel)

Pintura

1 Pincel nº 3 – 76,2 mm.

Pintura

1 Pincel médio nº 10

Pintura

Page 11: 25/1 (matutino) e do Infantil 2 2017 26/1 (vespertino) · 2 Potes de massa de modelar, atóxica 500 g Modelagem 2 Folhas de papel crepom 2 Blocos branco 20 folhas A2, 224 g/m² (420mm

1 Pincel fino nº 2

Pintura.

1 Esponja macia (dimensões 21x12x6 cm)

Pintura

1 Tesoura inox sem ponta escolar

Recorte

2 Tubos de cola líquida branca, 225 g

Colagem

1 Bloco colorido criativo A3, com 32

folhas grossas, 120 g/m²

Suporte para desenho, pintura e colagem

1 Fantasia para as brincadeiras em sala

de aula

Figurino para a representação de diversos personagens em momentos lúdicos direcionados ou não

1 Fantoche

Suporte na representação de narrativas

Page 12: 25/1 (matutino) e do Infantil 2 2017 26/1 (vespertino) · 2 Potes de massa de modelar, atóxica 500 g Modelagem 2 Folhas de papel crepom 2 Blocos branco 20 folhas A2, 224 g/m² (420mm

1 Jogo de encaixe – blocos (60 peças)

Suporte para construção da noção de contagem, seriação, sequenciação e agrupamento

3 Bichos grandes de plástico ou

borracha (fazenda, floresta, mar)

Suporte para conhecimento das características básicas dos animais. Assim como, suas formas

3 Carrinhos de ferro pequenos

Suporte para brincadeiras numéricas e pintura de linhas retas e curvas

2 Metros de algodão cru

Suporte para desenho, pintura e confecção e figurinos para representações cênicas

25 Palitos de picolé

Contagem

1 Caixa de etiqueta de bolinhas – (ref. TP19)

Contagem

1 Caixa de etiqueta de bolinhas – (ref. TP12)

Contagem

1 Pacote de canudos (50 unidades)

Contagem e colagem

Page 13: 25/1 (matutino) e do Infantil 2 2017 26/1 (vespertino) · 2 Potes de massa de modelar, atóxica 500 g Modelagem 2 Folhas de papel crepom 2 Blocos branco 20 folhas A2, 224 g/m² (420mm

1 Pacote de botões grandes (4 cm, 10 unidades)

Contagem e colagem

1 Pacote de contas coloridas com furo (9mm x 6mm, 30 unidades)

Contagem

1 Livro literário comum para toda a turma Título: A riqueza está em toda parte Autores: Angélica Rodrigues Santos e Rogério Olegário do Carmo Editora: Humanidades Educação

Desenvolver Projeto Pedagógico

1 Brinquedo pedagógico adequado para a faixa etária de 3 anos (sugestões ao fim da lista)

Brincadeiras, construções, contagens e coordenação motora grossa

SUGESTÕES DE BRINQUEDOS PEDAGÓGICOS

Blocos coloridos de montar em vários tamanhos e formas – formato regular – 50 peças.

Blocos coloridos de montar em vários tamanhos e formas – formato arredondado – 16 peças.

Torre inteligente.

Torre multiforme.

Quebra-cabeça em madeira.

Aramado pedagógico.

REUNIÃO INFORMATIVA

A Reunião Informativa acontecerá nos dias 25/1 (turno matutino) e 26/1 (turno vespertino).

o 19h às 20h – Reunião Informativa.

o 20h às 21h – Entrega de material.

Page 14: 25/1 (matutino) e do Infantil 2 2017 26/1 (vespertino) · 2 Potes de massa de modelar, atóxica 500 g Modelagem 2 Folhas de papel crepom 2 Blocos branco 20 folhas A2, 224 g/m² (420mm

KIT LEITURA

A relação dos livros literários a serem adquiridos para o kit leitura será entregue na reunião

informativa.

OBSERVAÇÕES

Todo material deve ser identificado com o nome e sobrenome da criança.

Solicitamos que os papéis (cartolina, pardo e kraft) sejam enviados abertos. Isso facilitará a

acomodação do material e o manuseio para a criação da criança.

Em nossa sala, organizaremos um espaço para leitura. Para tal, solicitamos a colaboração de diversos

portadores de texto, que já não são mais utilizados em casa, tais como: revistas, gibis, livros de

literatura infantil e livros de receitas, entre outros.

Page 15: 25/1 (matutino) e do Infantil 2 2017 26/1 (vespertino) · 2 Potes de massa de modelar, atóxica 500 g Modelagem 2 Folhas de papel crepom 2 Blocos branco 20 folhas A2, 224 g/m² (420mm

Obs.: as imagens têm o intuito de auxiliar no reconhecimento das características do material

solicitado, sem referenciar marcas.

Quantidade

Material

Utilização do material

1

Mochila escolar

Acomodação do material escolar

1

Camiseta adulto, usada

Momentos de pinturas e atividades artísticas plásticas

1

Pasta polionda, espessura 2,0 cm, vermelha com elástico

Acomodação de kit leitura e dever de casa

2

Tesouras sem pontas com o nome gravado (uma tesoura fará parte do kit para dever de casa)

Utilização para recortes e atividades artísticas

2

Massa para modelar atóxica

Modelagem

Entrega dos materiais

DATA 25/1 (matutino) e

26/1 (vespertino)

LOCAL Maristinha Pio XII – salas de

aula

Lista de Materiais do(a) Aluno(a)

do Infantil 4 – 2017

Page 16: 25/1 (matutino) e do Infantil 2 2017 26/1 (vespertino) · 2 Potes de massa de modelar, atóxica 500 g Modelagem 2 Folhas de papel crepom 2 Blocos branco 20 folhas A2, 224 g/m² (420mm

2

Argila escolar – fechada em plástico Modelagem

2

Cartolina branca

Suporte para desenho e pintura

2

Bloco de papel branco em tamanho A3 – Gramatura, 180 g/m²

Suporte para desenho e pintura

1

Papel criativo colorido nas duas faces em tamanho A4, gramatura 150 g/m²

Recorte e colagem

2

Lixa grossa para madeira

Suporte para desenho e pintura

2

Folhas de papel pardo 80 g/m²

Suporte para desenho e pintura

1 Folha de papel kraft (grosso) Suporte para desenho e pintura

4

Pacotes de cartolina A4 branca

Suporte para desenho e pintura

1

Folha de papel celofane colorido

Exploração de cores, textura e pintura.

1 Caixa de giz de cera curto, triangular, de espessura grossa, com 12 cores

Desenho e pintura

Page 17: 25/1 (matutino) e do Infantil 2 2017 26/1 (vespertino) · 2 Potes de massa de modelar, atóxica 500 g Modelagem 2 Folhas de papel crepom 2 Blocos branco 20 folhas A2, 224 g/m² (420mm

1

Caixa de lápis de cor triangular, de espessura grossa, com 8 cores

Desenho e pintura

1

Caixa de giz estaca cor preta

Desenho

1

Caixa de giz de cera bicolor 6 lápis, 12 cores

Desenho e pintura

3

Lápis grafite triangular de espessura grossa

Escrita

2

Apontadores para lápis de espessura grossa

Manutenção dos lápis de cor apontados

2 Borrachas macias Escrita

1

Estojo de caneta hidrocor grossa, com 12 cores

Desenho

2

Canetas marca texto Pen 68 – 1.0, preta.

Escrita e desenho

2

Potes de tinta guache, 250 ml, cores variadas

Pintura

Page 18: 25/1 (matutino) e do Infantil 2 2017 26/1 (vespertino) · 2 Potes de massa de modelar, atóxica 500 g Modelagem 2 Folhas de papel crepom 2 Blocos branco 20 folhas A2, 224 g/m² (420mm

2

Potes de tinta acrílica, 250 ml, cores variadas

Pintura

1 Estojo aquarela em pastilhas, 12 cores.

Pintura

3

Vidros de anilina liquida, cores diversas

Pintura

1

Paleta de pintura (plástica)

Pintura

1

Pincel cabo longo, formato chato em espessura grossa (número 24)

Pintura

1

Pincel cabo longo, formato chato em espessura média (número 12)

Pintura

1

Pincel cabo longo, formato chato em espessura fina (número 2)

Pintura

1

Rolo de espuma 9 cm

Pintura

1 Tela de pintura 30X40 Pintura

Page 19: 25/1 (matutino) e do Infantil 2 2017 26/1 (vespertino) · 2 Potes de massa de modelar, atóxica 500 g Modelagem 2 Folhas de papel crepom 2 Blocos branco 20 folhas A2, 224 g/m² (420mm

2 Tubos de cola líquida branca, 110 ml

Colagem

2 Tubos de cola líquida branca, 37ml

Colagem

1 Tubo de cola bastão – 10 g

Colagem

1

Pacote de 100 g de contas, com furo largo

Contagem, ampliação da coordenação motora fina

10

Botões grandes

Ampliação da coordenação motora fina, contagem, seriação, classificação

1 Pacote de etiquetas de bolinhas TP 12

Ampliação da coordenação motora fina, contagem, escrita numérica

1 Pacote de etiquetas de bolinhas TP 19

Ampliação da coordenação motora fina, contagem, escrita numérica

1 Pacote de palito de churrasco (50 unidades)

Contagem, criações tridimensionais, coordenação motora

1

Pacote de palito de picolé com bordas arredondadas – cor crua (50 unidades)

Criações artísticas. Contagem

3

Animais plásticos no tamanho grande

Criações artísticas e brincadeiras.

1

Alfabeto móvel em madeira ou plástico (letras tridimensionais).

Brincadeira, criações para construção da leitura e escrita

Page 20: 25/1 (matutino) e do Infantil 2 2017 26/1 (vespertino) · 2 Potes de massa de modelar, atóxica 500 g Modelagem 2 Folhas de papel crepom 2 Blocos branco 20 folhas A2, 224 g/m² (420mm

1

Pacote de números em madeira ou plástico.

Brincadeira, criações para construção da escrita numérica

1

Livro literário comum para toda a turma Título: Controle Remoto Autor: Tino Freitas Editora: Manati

Desenvolver Projeto Pedagógico

1 Brinquedo pedagógico adequado para a faixa etária de 4 anos (sugestões ao fim da lista)

Brincadeiras, construções, contagens e coordenação motora grossa.

SUGESTÕES DE BRINQUEDOS PEDAGÓGICOS

Lego

Quebra-cabeça

Blocos de madeira

REUNIÃO INFORMATIVA

A Reunião Informativa acontecerá nos dias 25/1 (turno matutino) e 26/1 (turno vespertino).

o 19h às 20h – Reunião Informativa.

o 20h às 21h – Entrega de material.

KIT LEITURA

A relação dos livros literários a serem adquiridos para o kit leitura será entregue na reunião

informativa.

OBSERVAÇÕES

Todo material deve ser identificado com o nome e sobrenome da criança.

Page 21: 25/1 (matutino) e do Infantil 2 2017 26/1 (vespertino) · 2 Potes de massa de modelar, atóxica 500 g Modelagem 2 Folhas de papel crepom 2 Blocos branco 20 folhas A2, 224 g/m² (420mm

Solicitamos que os papéis (cartolina, pardo e kraft) sejam enviados abertos. Isso facilitará a

acomodação do material e o manuseio para a criação da criança.

Em nossa sala, organizaremos um espaço para leitura. Para tal, solicitamos a colaboração de diversos

portadores de texto, que já não são mais utilizados em casa, tais como: revistas, gibis, livros de

literatura infantil e livros de receitas, entre outros.

Page 22: 25/1 (matutino) e do Infantil 2 2017 26/1 (vespertino) · 2 Potes de massa de modelar, atóxica 500 g Modelagem 2 Folhas de papel crepom 2 Blocos branco 20 folhas A2, 224 g/m² (420mm

Obs.: as imagens têm o intuito de auxiliar no reconhecimento das características do material

solicitado, sem referenciar marcas.

Quantidade

Material

Utilização do material

1 Mochila Escolar

Organização do material diário

1 Camisa de adulto – tamanho P (pode ser usada)

Atividades artísticas

1 Estojo de zíper com três divisões

Organização de matérias de produção artística e escrita

1 Pasta de elástico, polionda 2 cm, amarela

Organização do dever de casa e kit leitura

1 Tesoura sem ponta – com nome gravado

Recorte

Entrega dos materiais

DATA 25/1 (matutino) e

26/1 (vespertino)

LOCAL Maristinha Pio XII – salas de

aula

Lista de Materiais do(a) Aluno(a)

do Infantil 5 – 2017

Page 23: 25/1 (matutino) e do Infantil 2 2017 26/1 (vespertino) · 2 Potes de massa de modelar, atóxica 500 g Modelagem 2 Folhas de papel crepom 2 Blocos branco 20 folhas A2, 224 g/m² (420mm

1 Tubo de cola líquida branca – 37 g

Colagem

1 Tubo de cola bastão – 20 g Colagem

1 Tubo de cola líquida branca – 225 g

Colagem

1 Jogo de Tangram – em madeira

Trabalho de raciocínio lógico

1 Massa para modelar atóxica

Modelagem

1 Argila escolar – fechada em plástico

Modelagem

1 Estojo de caneta hidrocor ponta grossa 12 cores

Desenho e pintura

1 Estojo de caneta hidrocor ponta fina 12 cores

Desenho e pintura

1 Bloco de papel branco em tamanho A3, gramatura 150

Suporte para desenho e pintura

1 70 folhas de papel A4 (75/gm²), (BRANCO)

Suporte para desenho e pintura

Page 24: 25/1 (matutino) e do Infantil 2 2017 26/1 (vespertino) · 2 Potes de massa de modelar, atóxica 500 g Modelagem 2 Folhas de papel crepom 2 Blocos branco 20 folhas A2, 224 g/m² (420mm

1 Papel Lumi com 5 cores em tamanho A4 Suporte para desenho e pintura

1 Papel criativo colorido nas duas faces em tamanho A4, gramatura 150

Recorte e colagem

2 Pacotes de cartolina A4, branca, com 50 folhas

Suporte para desenho e pintura

1 Lixa grossa para madeira

Trabalhos artísticos com texturas diversificadas

1 Tela para pintura – 16x22 Suporte para desenho e pintura

1 Caixa de giz de cera de espessura regular, com 12 cores

Desenho e pintura

1 Caixa de lápis de cor de espessura regular, com 12 cores

Desenho e pintura

1 Caixa de giz pastel com 12 cores

Desenho e pintura

1 Caixa de giz de cera bicolor 6 lápis, 12 cores

Desenho e pintura

3 Lápis grafite triangular em espessura regular Escrita

Page 25: 25/1 (matutino) e do Infantil 2 2017 26/1 (vespertino) · 2 Potes de massa de modelar, atóxica 500 g Modelagem 2 Folhas de papel crepom 2 Blocos branco 20 folhas A2, 224 g/m² (420mm

1 Apontador com depósito para lápis de espessura regular

Manutenção dos lápis grafite apontados

2 Borracha macia Escrita

1 Pote de tinta guache 250 ml colorida

Pintura

1 Pote de tinta têmpera acrílica, 250 ml, colorida

Pintura

1 Pincel cabo longo, formato chato e em espessura média, número 2

Pintura

1 Pincel cabo longo, formato chato e em espessura média, número 10

Pintura

1 Pincel cabo longo, formato chato e em espessura média, número 16

Pintura

1 Pacote de etiquetas de bolinhas grandes coloridas

Trabalho artístico diversificado e contagem

1 Pacote de etiquetas de bolinhas grandes fosforescentes

Trabalho artístico diversificado e contagem

1 Pacote de etiquetas de bolinhas pequenas coloridas

Trabalho artístico diversificado e contagem

2 Folhas de papel camurça (1 preta e 1 colorida) Trabalhos artísticos com texturas diversificadas

1 Folha de papel celofane colorida Trabalhos artísticos com texturas diversificadas

Page 26: 25/1 (matutino) e do Infantil 2 2017 26/1 (vespertino) · 2 Potes de massa de modelar, atóxica 500 g Modelagem 2 Folhas de papel crepom 2 Blocos branco 20 folhas A2, 224 g/m² (420mm

1 Cartolina branca

Suporte para desenho e pintura

1 Folha de cartolina dupla face Suporte para desenho e pintura

2 Folhas de papel – 40 quilos (240 g/m²) Suporte para desenho e pintura

1 Folha de papel pardo

Suporte para desenho e pintura

1 Pacote de forminhas (grandes)

vazadas, com 6 unidades, para massinha de modelar

Modelagem da massinha

1 Pacote de palitos de picolé, coloridos, com 100 unidades.

Trabalho artístico diversificado e contagem

1 Saco grande de contas coloridas com furo largo – pacote com 225 g

Trabalho de motricidade fina

1 Alfabeto completo de letras maiúsculas em madeira ou plástico

Escrita e consciência fonológica

Page 27: 25/1 (matutino) e do Infantil 2 2017 26/1 (vespertino) · 2 Potes de massa de modelar, atóxica 500 g Modelagem 2 Folhas de papel crepom 2 Blocos branco 20 folhas A2, 224 g/m² (420mm

1 Caneta permanente preta – 2 mm Escrita e desenho

2 Gibis infantis Texto diversificado

3 Dedoches

Criatividade e expressão oral

1 Livro literário comum para toda a turma

Título: Quer conhecer minhas brincadeiras? Autores: Aline louro e Fernando Franco

Editora: Franco

Desenvolver Projeto Pedagógico

1 Brinquedo pedagógico adequado para a faixa etária de 5 anos (sugestões ao fim da lista)

Brincadeiras, construções, contagens, coordenação motora grossa

SUGESTÕES DE BRINQUEDOS PEDAGÓGICOS

Brinquedos de encaixe tridimensional

Loto Leitura

Brinquedos de construção

Quebra-cabeça – 20 ou 24 peças

Carrinho

REUNIÃO INFORMATIVA

A Reunião Informativa acontecerá nos dias 25/1 (turno matutino) e 26/1 (turno vespertino).

o 19h às 20h – Reunião Informativa.

o 20h às 21h – Entrega de material.

KIT LEITURA

A relação dos livros literários a serem adquiridos para o kit leitura será entregue na reunião

informativa.

OBSERVAÇÕES

Todo material deve ser identificado com o nome e sobrenome da criança.

Page 28: 25/1 (matutino) e do Infantil 2 2017 26/1 (vespertino) · 2 Potes de massa de modelar, atóxica 500 g Modelagem 2 Folhas de papel crepom 2 Blocos branco 20 folhas A2, 224 g/m² (420mm

Solicitamos que os papéis (cartolina, pardo e kraft) sejam enviados abertos. Isso facilitará a

acomodação do material e o manuseio para a criação da criança.

Em nossa sala, organizaremos um espaço para leitura. Para tal, solicitamos a colaboração de diversos

portadores de texto, que já não são mais utilizados em casa, tais como: revistas, gibis, livros de

literatura infantil e livros de receitas, entre outros.

Page 29: 25/1 (matutino) e do Infantil 2 2017 26/1 (vespertino) · 2 Potes de massa de modelar, atóxica 500 g Modelagem 2 Folhas de papel crepom 2 Blocos branco 20 folhas A2, 224 g/m² (420mm

Obs.: as imagens têm o intuito de auxiliar no reconhecimento das características do material

solicitado, sem referenciar marcas.

Quantidade

Material

Utilização do material

1 Mochila

Armazenamento dos pertences individuais

1 Estojo com zíper (com 3 divisões)

Organização de materiais de produções gráficas e escritas

2 Lápis preto

Escrita

2 Borrachas Escrita

1 Apontador com depósito de dois furos Escrita

1 Caneta Pen 68 (PONTA GROSSA PRETA, impreterivelmente)

Escrita

1 Tesoura sem ponta (com nome gravado)

Recorte

2 Tubos de cola líquida branca – 37 g Colagem

Entrega dos materiais

DATA 25/1 (matutino) e

26/1 (vespertino)

LOCAL Maristinha Pio XII – salas de

aula

Lista de Materiais do(a) Aluno(a)

do 1.º ano – 2017

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1 Tubo de cola bastão – 20 g

Colagem

1 Caixa de lápis de cor – 24 cores, triangular

Desenho e pintura

1 Estojo de Ecogiz com 8 Ecogizes de cera

Desenho e pintura

1 Pasta Polionda com elástico, espessura de 2,5 cm – tamanho ofício

Armazenamento de dever de casa e livros do kit de leitura.

1 Pasta “L” – tamanho A4

Armazenamento de dever de casa e materiais de apoio

1 Envelope plástico com abertura frontal com fecho – tamanho A4

Organização de atividades

1 Pasta A4 capa plástica, com grampo, para língua estrangeira

Armazenamento de atividades de língua estrangeira

Page 31: 25/1 (matutino) e do Infantil 2 2017 26/1 (vespertino) · 2 Potes de massa de modelar, atóxica 500 g Modelagem 2 Folhas de papel crepom 2 Blocos branco 20 folhas A2, 224 g/m² (420mm

1 Caderno de 96 folhas, brochura, capa dura, grande, com margem, sem desenhos nas folhas

Registro de atividades

1 Caderno de caligrafia tarja rosa

Introdução ao movimento da letra cursiva

1 Bloco de desenho branco – tamanho A3, 200 g/m² (20 folhas)

Suporte para desenho e pintura

1 Caixa de gizão de cera colorido (12 unidades)

Desenho e pintura

1 Pacote de cartolina, A4, branca (50 unidades)

Suporte para desenho e pintura

100 Folhas de papel A4 (75/gm²), (BRANCO)

Suporte para desenho e pintura

1 Pasta Criativa – cartolina colorida, 9 cores

Suporte para atividades artísticas

Page 32: 25/1 (matutino) e do Infantil 2 2017 26/1 (vespertino) · 2 Potes de massa de modelar, atóxica 500 g Modelagem 2 Folhas de papel crepom 2 Blocos branco 20 folhas A2, 224 g/m² (420mm

1 Pasta catálogo com 20 plásticos grossos

Organizar as produções de textos e as sondagens de escrita e leitura

1 Folha de cartolina branca

Suporte para desenho e pintura

1 Folha de papel-cartão – cores variadas

Suporte para desenho e pintura

1 Bloco de desenho, colorido, tamanho A3, 200 g/m²

Suporte para desenho e pintura

1 Pote de massa de modelar – 500 g (para os meninos)

Modelagem

1 Pote de tinta guache, cores variadas, 250 ml

Pintura

1 Pote de tinta acrílica, cores variadas, 250 ml

Pintura

1 Dado 20 mm

Acessório para jogos diversos

1 Pincel chato 815 nº 16

Pintura

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2 Gibis Leitura

2 Revistas infantis de palavras cruzadas Leitura e escrita

1 Estojo de hidrocor - ponta grossa 12 cores

(para as meninas)

Desenho e pintura

1 Estojo de hidrocor - ponta fina (12 cores)

Desenho e pintura

1 Livro didático de Ensino Religioso:

CARVALHO, Heloisa Silva de; CUNHA NETO, Jorge Silvino da. Ensino Religioso. São Paulo: Sistema Marista de Educação. (Vol. 1) - (OBS: Estará disponível para aquisição na segunda quinzena de janeiro de 2017)

Suporte para as atividades relacionadas ao Ensino Religioso

1 Livro didático de Matemática.

SMOLE, Kátia Stocco; DINIZ, Maria Ignez; MARIM, Vlademir. Faça! Matemática, 1º ano: parte 1 e 2 (ensino fundamental anos iniciais). São Paulo: FTD, 2016. (ISBN: 7898592135346)

Suporte para as atividades relacionadas ao trabalho da matemática

1 Livro literário comum para toda a turma

Título: Quer conhecer meus livros? Autora: Iris Borges

Editora: Franco

Desenvolver Projeto Pedagógico

Material exclusivo para a aula de Arte

Quantidade

Material

Utilização do material

1 Avental com nome Atividades artísticas

Page 34: 25/1 (matutino) e do Infantil 2 2017 26/1 (vespertino) · 2 Potes de massa de modelar, atóxica 500 g Modelagem 2 Folhas de papel crepom 2 Blocos branco 20 folhas A2, 224 g/m² (420mm

1 Bloco de desenho A3 (200 g) branco – 20 folhas

Suporte para desenho e pintura

1 Tela para pintura (30x40) identificada com nome, ano e turma

Suporte para desenho e pintura

1 Pacote de argila escolar de 1 kg (tonalidade cinza-claro)

Escultura

1 Pincel chato nº 18

Pintura

1 Pincel chato nº 20

Pintura

1 Pincel chato nº 14

Pintura

1 Caixa de gizão de cera colorido (12 unidades)

Desenho e pintura

1 Caixa de têmpera guache, cores variadas – 15 ml/ 6 cores

Desenho e pintura

1 Flauta doce soprano germânica – Instrumento musical

Atividade de musicalização

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1 Caixa de caneta hidrocor grossa (para os meninos)

Desenho e pintura

1 Caixa de cola colorida (para as meninas)

Desenho e pintura

1 Caixa de giz pastel seco – 12 cores (para os meninos)

Desenho e pintura

1 Caixa de giz pastel a óleo – 12 cores (para as meninas)

Desenho e pintura

1 Estojo de lápis de cor aquarelável

Desenho e pintura

1 Caneta Pen 68 (ponta grossa preta impreterivelmente)

Desenho e pintura

REUNIÃO INFORMATIVA

A Reunião Informativa acontecerá nos dias 25/1 (turno matutino) e 26/1 (turno vespertino).

o 19h às 20h – Reunião Informativa.

o 20h às 21h – Entrega de material.

Page 36: 25/1 (matutino) e do Infantil 2 2017 26/1 (vespertino) · 2 Potes de massa de modelar, atóxica 500 g Modelagem 2 Folhas de papel crepom 2 Blocos branco 20 folhas A2, 224 g/m² (420mm

KIT LEITURA

A relação dos livros literários a serem adquiridos para o kit leitura será entregue na reunião

informativa.

OBSERVAÇÕES

Solicitamos que o material exclusivo para a aula de Arte seja organizado e entregue separado do

material de sala de aula.

Todo material deve ser identificado com o nome e sobrenome da criança.

Os livros devem ser encampados com plástico transparente (apenas os livros da Coleção “Faça!”

não deverão ser encapados. As crianças irão produzir uma capa personalizada).

Solicitamos que os papéis (cartolina, pardo e kraft) sejam enviados sem dobras ou enrolados. Isso

facilitará a acomodação do material e o manuseio para a criação da criança.

Em nossa sala, organizaremos um espaço para leitura. Para tal, solicitamos a colaboração de diversos

portadores de texto, que já não são mais utilizados em casa, tais como: revistas, gibis, livros de

literatura infantil, livros de receitas, entre outros.