2014 gráfico da rede interna e externa - sexta edição

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Este é o gráfco sugerido na atividade colaborativa do módulo 1. Ele não é o produto esperado da atividade colaborativa do módulo 1, mas a auxilia e complementa. Após acessar o ícone dessa atividade e ler as orientaçes, utili!e es instrumento para auxiliar na identifcação e análise da rede interna e externa da sua escola, contribuindo na contextuali!ação do pro"eto #ue será elaborado. $isponibili!amos o gráfco em documento word para %acilitar o preenc&imento. Gráfcos da rede da escola – Módulo 1 A rede social interna e externa da escola Apresentamos, a seguir, um instrumento para identifcação da red social da escola. 'onvidamos voc(s a recon&ecerem a rede social interna e externa da escola e, com isso, construírem estratégias #ue poderão viabili!ar a prevenção do uso de drogas. )ara a obtenção de dados sobre a rede social da escola, voc(s poderão lançar mãode di%erentes procedimentos.'omo exemplo* a+ identifcaçãodo registro das pessoas instituiçes #ue participamdas atividades da escola- b+ reali!ação de entrevistas com pessoas c&ave da comunidade e de outras instituiçes, ligadas /s áreas da sa0de, "ustiça, cultura, direitos &umanos, etc. Identifcando a rede interna da escola As instituiçes escolares 'onsel&o Escolar, Associação de )ais e 2estr 3 A)2, 4r(mio Estudantil+ e os seus di%erentes segmentos podem atuar como parceiros na construção e implementação de uma proposta de prevenção na escola. Avaliem o nível de envolvimento de cada integrante da rede interna de sua escola representando o no gráfco a seguir. 5 propósito do mesmo é subsidiar a elaboração da atividade relacionada a esta primeira etapa. 6e"am as orientaçes abaixo. 6oc(s deverão colorir os círculos com* 1 cor verde, para os segmentos ou parceria e%etivada- 7 8 cor amarela, para os segmentos com menor parceria, mas com boas c&ances de e%etivação-

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graficos de droga

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Este o grfico sugerido na atividade colaborativa do mdulo 1. Ele no o produto esperado da atividade colaborativa do mdulo 1, mas a auxilia e complementa. Aps acessar o cone dessa atividade e ler as orientaes, utilize esse instrumento para auxiliar na identificao e anlise da rede interna e externa da sua escola, contribuindo na contextualizao do projeto que ser elaborado.Disponibilizamos o grfico em documento word para facilitar o preenchimento.

Grficos da rede da escola Mdulo 1A rede social interna e externa da escolaApresentamos, a seguir, um instrumento para identificao da rede social da escola. Convidamos vocs a reconhecerem a rede social interna e externa da escola e, com isso, construrem estratgias que podero viabilizar a preveno do uso de drogas. Para a obteno de dados sobre a rede social da escola, vocs podero lanar mo de diferentes procedimentos. Como exemplo: a) identificao do registro das pessoas/instituies que participam das atividades da escola; b) realizao de entrevistas com pessoas-chave da comunidade e de outras instituies, ligadas s reas da sade, justia, cultura, direitos humanos, etc.Identificando a rede interna da escolaAs instituies escolares (Conselho Escolar, Associao de Pais e Mestres APM, Grmio Estudantil) e os seus diferentes segmentos podem atuar como parceiros na construo e implementao de uma proposta de preveno na escola. Avaliem o nvel de envolvimento de cada integrante da rede interna de sua escola representando-o no grfico a seguir. O propsito do mesmo subsidiar a elaborao da atividade relacionada a esta primeira etapa. Vejam as orientaes abaixo.Vocs devero colorir os crculos com:

cor verde, para os segmentos ou parceria efetivada;

cor amarela, para os segmentos com menor parceria, mas com boas chances de efetivao;

cor vermelha, para aqueles segmentos com que a escola no tem parceria efetivada ou que exigiro grande investimento para efetiv-la. No crculo outro, destaque outra parceria que integre a rede social interna da escola.Orientaes de preenchimento do grfico da rede interna da escola Para colorir o crculo, com o mouse, d dois cliques rpidos na borda do crculo que voc deseja colorir. V at a ferramenta de preenchimento de forma de seu word e escolha a cor desejada. Repita esta operao para cada crculo que voc queira colorir. Se voc clicar apenas na palavra e fizer o preenchimento de forma, voc preencher apenas a caixa de texto da palavra e no o crculo. Para alterar o texto do crculo Outros, clique com o mouse em cima da palavra outros, apague-a e escreva a palavra desejada. Este grfico poder ser impresso e preenchido em conjunto com seus colegas.

Grfico da rede interna da escola

vProjeto de preveno do uso de drogas na escolaGrmioAPMDireoAlunosEducadoresConselho EscolarOutrosFuncionrios

Identificando a rede externa da escolaNo grfico da rede social externa da escola so apresentados quatro grandes segmentos: famlia, comunidade, proteo/assistncia/segurana e sade. Primeiramente, vocs iro avaliar o nvel de efetivao de cada parceria. Marquem com um X em cada parceiro desses quadrantes, da seguinte maneira: cor verde, para os segmentos ou parcerias j efetivadas; cor amarela, para os segmentos ou parcerias ainda no efetivadas, mas com boas chances de efetivao; cor vermelha, para aqueles segmentos com quem a escola no tem parceria e a efetivao ainda est distante de se realizar.

Em seguida, pensando em um projeto de preveno para a sua escola, articulado com a rede social, vocs devero colorir os crculos brancos com a cor que predominou em cada um dos quatro segmentos.

Orientaes de preenchimento do grfico da rede externa da escola Para colorir o crculo, com o mouse, d dois cliques rpidos na borda do crculo que voc deseja colorir. V at a ferramenta de preenchimento de forma de seu word e escolha a cor desejada. Repita esta operao para cada crculo que voc queira colorir. Para marcar o X em cada parceiro, clique, com o mouse, entre os parnteses( ) e escreva o X. Este grfico poder ser impresso e preenchido em conjunto com seus colegas.

Veja e preencha o grfico a seguir.

Grfico da rede externa da escola

ComunidadeProteo/assistncia/seguranaSadeFamlia( ) Associao de bairro( x ) Profissionais parceiros( ) Igreja/trabalhos religiosos( x ) ONGs/projetos sociais e culturais( x ) Estabelecimentoscomerciais( x) Empresrios( ) Ex-alunos( ) Outros__________( ) Conselho dos Direitos da Criana e do Adolescente( x ) Promotores/juzes( ) Polcia Comunitria( ) Batalho escolar( ) Conselho Tutelar( x ) Ministrio Pblico( ) Assistncia social( ) Vara da Infncia e da Juventude( ) Outros__________( x) Famlias de alunos( ) Famlias de professores( ) Famlias de funcionrios( x ) Pais ( x ) Mes( x ) Irmos( x) Avs( ) Outros________( x) Postos ou centros de sadePrograma Sade na Escola( PSE/SPE)( ) Estratgia Sade da Famlia (ESF)( ) CAPS ad( ) Hospitais( x ) Profissionais de equipes de sade( ) Outros________Considerando o resultado da avaliao da rede interna e da rede externa, faam uma anlise do nvel de atuao das parcerias e das possibilidades e estratgias para mobiliz-las. Esse resultado, alm de um recurso na elaborao da atividade, poder ser inserido como anexo da atividade colaborativa 2.