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SINAIS DE PONTUAÇÃO

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SINAIS DE PONTUAÇÃO

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PONTUAÇÃO

Os sinais de pontuação fazem parte da escrita e são muito importantes para nos fazermos entender e para percebermos o que os outros nos querem transmitir.

As falhas na pontuação são, muitas vezes, suficientes para tornar os textos pouco compreensíveis e terem sentidos completamente diferentes, consoante a pontuação.

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"Um homem escreveu numa parede a seguinte frase:

Salazar pode morrer não faz falta à nação.

Apanhado, foi conduzido à PIDE, onde tentou explicar, que não o tinham deixado acabar a frase, faltava a pontuação.

Voltou a escrever, desta vez com pontuação e foi solto de seguida. Como pontuou ele a frase?

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1. Pontua as frases de modo a terem sentido:

a. A minha mãe comprou-me um casaco umas calças umas botas e umas sapatilhas

b. Quem me dera poder ir contigo à festa

c. Hoje de manhã o carteiro deixou esta encomenda d. Ó Pedro estou cansado de te dizer para chegares a horas

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e. Quando puderes passa lá por casa para que o Artur possa conversar contigo

f. Irritado com o barulho o professor disse Parem com essa algazarra

g. Ora bolas Outra vez a chover

h. Naquela carteira havia de tudo lenços de papel porta-moedas documentos batom de cieiro rebuçados

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2. Reescreve as frases seguintes e pontua-as correctamente, acrescentando vírgulas onde façam falta:

a. A Rita comprou cadernos livros e lápis de cor.

b. Durante o filme alguns adormeceram outros conversaram outros abandonaram a sala.

c. Estou farta de te aturar Anabela!

d. Usa-se a vírgula para separar as frases assindéticas isto é não ligadas por meio de conjunção.

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3. Nas frases seguintes, há vírgulas a mais ou a menos. Reescreve-as e justifica as tuas correcções.

a. No Verão é necessário protegermo-nos dos raios solares.

b. A Mariana quando tem tempo, vai ao ginásio.

c. O meu pai, costuma ir semanalmente a Espanha.

d. Os dois famosos viajantes contaram, duas histórias incríveis.

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Escreve o texto colocando a pontuação correcta, os parágrafos e as maiúsculas na anedota:

Uma mulher chega ao consultório de um médico e diz senhor doutor quando usaróculos vou poder ler bem com certeza que sim minha senhora respondeu o médico ahfinalmente vou deixar de ser analfabeta

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Quando a senhora entrou no consultório o médico perguntou-lhe a senhora está a sentir-se melhor não senhor doutor mas então não seguiu a minha recomendação para tomar o calmante e dormir com a janela aberta segui sim senhor doutor confirmou a doente e a asma não desapareceu admirou-se o médico não senhor doutor mas desapareceram dois relógios de ouro uns castiçais a aparelhagem de som e o televisor

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Sinal Utilização

Ponto final (.)

Usa-se no final do período, indicando que o sentido está completo e nas abreviaturas (Dr., Exa., Sr.); marca uma pausa grande.Ex: O céu está azul e a brisa é suave.

Ponto de interrogação (?)

Usa-se no final de uma frase interrogativa directa e indica uma pergunta.Ex.: Disseste alguma coisa?

Ponto de exclamação (!)

Usa-se no final de qualquer frase que exprime sentimentos, emoções, dor, ironia e surpresa.Ex: Ai! Socorro!

Ponto e vírgula (;)

Indica uma pausa maior do que a vírgula, mas menor do que o ponto final. Ex.: Alguns tipos de problemas da cidade são: a poluição, que é provocada pelos fumos industriais, pelos escapes dos automóveis e pela produção de detritos de origem doméstica, industrial, hospitalar ou outra; a degradação dos edifícios; a diminuição dos espaços verdes; o envelhecimento da população; etc...);

b) numa listagem de tópicos Ex.: Numa exposição oral, devemos assumir uma postura correcta e adequada:

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Sinal Utilização

Vírgula ( , )

A vírgula - indica uma pausa menor e utiliza-se no interior da frase, em diversas situações.► usa-se para separar o nome do lugar, nas datas.Ex: Torre de Moncorvo, 23 de Setembro de 2001.

► usa-se nas enumerações de palavras com a mesma função na frase;Ex: Os familiares, os bombeiros e a GNR procuraram o Francisco.

► emprega-se, frequentemente, antes da conjunção «mas» e separa as conjunções «porém», «todavia», «contudo»Ex: Francisco perdeu-se, mas os cães acompanharam-no. Francisco perdeu-se, todavia, os cães acompanharam-no.

► utiliza-se para separar o nome que se chama (vocativo) e as explicações no meio das frases.Ex: Francisco, como te protegeste do frio? O pastor catalão, um excelente cão de companhia, protegeu a criança.

► emprega-se para isolar os complementos circunstanciais.Ex: Naquele dia, Francisco perdeu-se. Nos montes, a criança seguia acompanhada pelos cães.

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Reticências (...)

As reticências utilizam-se para indicar uma interrupção no pensamento ou uma hesitação, surpresaEx: Se ao menos pudesse ouvir a sua voz... / Não sei se espere mais tempo...);

Dois pontos (:)

Os dois pontos anunciam o discurso directo ou introduzem uma explicação, uma enumeração ou citação.Ex: A mãe disse: Ele voltou para trás: tinha-se esquecido da carteira e dos óculos. Camões escreveu: «Amor é um fogo que arde sem se ver».

Travessão (-)

Marca o início e o fim das falas, no diálogo para distinguir cada um dos interlocutores; as orações intercaladas; as sínteses no final de um texto. Substitui os parênteses.Ex: - Que linda paisagem